1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề cương học kỳ II môn Toán 6 - Năm học 2010-2011

2 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 136,49 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoạt động 3:Cách luyện tập - Sau khi em hoàn tất một bài toán, để kiểm tra kết quả thì em sẽ nhắp chuột trái vào biểu tượng - Em nắm được các công cụ: để kiểm tra kết quả làm bài của em.[r]

Trang 1

 31 Ngày  1/5/2012

HỌC CÙNG MÁY TÍNH Bài 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 3

I MỤC TIÊU:

-

&/  01 nhân, chia, các 4 nguyên &63 phép toán

-

- Nâng cao 9= >    bàn phím và &"/7    các thao tác *A bàn phím, &"/ () giao ! *A máy tính

-    !" #$# () ; làm bài 9)# tra trên máy tính và có ('" giá 9 CD (E hay sai cho "%& sinh

- Giáo  & tính &G "< &"># &"H ham "%& ": tìm tòi, "K thú trong môn "%&7

II CHUẨN BỊ:

- Giáo viên: Giáo án, phòng máy, máy tính có cài (L !" #$# Learning Math 3 P!" #$# "%& toán ,A! 3)

- Học sinh: Xem bài 01A& S nhà

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Khởi động

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

,A! 3

a Hoạt động 1: Giáo viên trình bày ý nghĩa và

tác dụng của phần mềm hoc toán.

MT: HS biết ý nghĩa và tác dụng của phần

mềm học toán 3.

- Ý

phép toán &/  01 nhân, chia, các 4 nguyên

&63 phép toán

- Tác

toán &G "< và chính xác

b Hoạt động 2: Khởi động phần mềm học

toán lớp 3:

MT: HS biết cách tự khởi động phần mềm học

toán lớp 3.

- Giáo viên "1A W "%& sinh 9"S (/ !"

#$# và các thao tác () vào (1Z& trò &"[ "%&

toán

- HS "\! (E! &"/ vào ?) 1Z

- HS lên ?D *7

-

- M\ nghe

- M\ nghe

- HS "\! (E! &"/ vào ?) 1Z

Lop3.net

Trang 2

trên mà hình máy tính và Y] "- màn hình

&63 trò &"[7

- Em "\! &"/ trái vào #/ ]# ?) ": có

&"_ Bắt đầu S _3 hai cánh &` () vào &"%

các bài <! T# trên &"& & *a 7

c Hoạt động 3:Cách luyện tập

- Sau khi em hoàn ] #/ bài toán, () 9)# tra

9 CD thì em V "\! &"/ trái vào ?) 1Z

() 9)# tra 9 CD làm bài &63 em

-

()# (a "b kèm theo là #/ 4 hình D"

dùng

có ()# và kèm theo "_ hình D" chê &1b7

- e) làm bài ! theo, em V "\! &"/ trái vào

?) 1Z

theo

- Sau khi em làm hoàn ] 5 bài thì V có #/

thông báo "- ra ": em có #4 làm !  &

 toán này hay không? g"% Yes  #4h

V có "_  toán khác V Y] "- cho em

làm !  &7

d Hoạt động 4: Thoát khỏi phần mềm

- Em "]! &"/ vào ?) 1Z trên góc

!"D &63 màn hình trò &"[ () thoát 9": !"

#$#7

- Giáo viên "1A W "%& sinh ";& hành

- U1A W "%& sinh &"% các bài <! có #K&

(/ khó i i nâng  lên và làm theo i ,

 bài <! khác nhau

trên mà hình máy tính

- Em "\! &"/ vào &"_ Bắt đầu S

_3 hai cánh &` () vào &"% các bài

<! T# trên &"& & *a 7

- HS &"% bài <! và  hành làm bài

- Em \# (1Z& các công & 

- 9)# tra 9 CD làm bài &63 em

-

- M\ nghe

- M\ nghe, quan sát

- ";& hành 1A ; "1A W &63 giáo viên

- M\ nghe, quan sát

- ";& hành

- M\ nghe, quan sát

- ";& hành

- M\ nghe, rút kinh  "-#7

4 Củng cố - dặn dò:

- Giáo viên "< xét  "%&7

- Giáo viên L dò "%& sinh *$ nhà 9"S (/ !" #$# "%& toán và làm quen *A giao - &63 !" #$# và " làm các phép toán cho quen

RÚT KINH

Lop3.net

Ngày đăng: 29/03/2021, 16:50

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w