* Hoạt động cá nhân: từng các nhân vẽ một số quả hình cầu mà mình thích * Hoạt động nhóm: nhóm lựa chọn một số quả của các thành viên trong nhóm sắp xếp lại thành chủ đề đã chọn. (học si[r]
Trang 1TUẦN 6
Thứ 5 ngày12 tháng 10 năm 2017
M
Ĩ THU Ậ T
Bài 6: Vẽ theo mẫu: Vẽ QUả DạNG HìNH CầU
I Mục tiêu:
- Hiểu hình dáng, đặc điểm, m u sà ắc của quả dạng hình cầu
- HS biết cách vẽ quả dạng hình cầu
- HS vẽ được một v i quà ả dạng hỡnh cầu, vẽ m u theo ý thớch à
II Chuẩn bị:
*Giáo viên: - SGK,Chuẩn bị tranh, ảnh về một số loại quả dạng hình cáu
- Một vài quả dạng hình cầu có màu sắc, đậm nhạt khác nhau
- Bài vẽ của HS các lớp trớc
*Học sinh: -SGK, Một số loại quả dạng hình cầu (nếu có điều kiện chuẩn bị)
- Vở thực hành hoặc giấy vẽ, bỳt chỡ, m u và ẽ …
III PHƯƠNG PHÁP VÀ HèNH THỨC TỔ CHỨC
Sử dụng quy trỡnh: vẽ cựng nhau
III Các hoạt động dạy - học
- Lơp khơi đụ̣ng hát hoặc chơi trò chơi.
- Nghe giơi thiợ̀u bài
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét(5p)
- GV giới thiệu một số quả đã chuẩn bị và tranh, ảnh về quả có dạng hình cầu hoặc hình l, trang 16 SGK cho HS xem đồng thời đặt câu hỏi để gợi ý : + Đây là những quả gì ?
+ Hình dáng, đặc điểm, màu sắc của từng loại quả nh thế nào ?
+ So sánh hình dáng, màu sắc giữa các loại quả
+ Tỡm thêm các quả có dạng hình cầu mà em biết, miêu tả về hình dáng, đặc
điểm và màu sắc của chúng
GV tóm tắt : Quả dạng hình cầu có rất nhiều loại, rất đa dạng và phong phú Trong đó mỗi loại đều có hình dáng, đặc điểm, màu sắc khác nhau và có vẻ
đẹp riêng
Hoạt động 2: Cách vẽ quả(5p)
- GV dùng hình gợi ý cách vẽ hoặc vẽ lên bảng để giới thiệu cách vẽ quả
Trang 2+ Phỏc khung hỡnh chung của quả.
+ Phỏc hỡnh quả bằng nột thẳng
+ Chỉnh hỡnh bằng nột cong và vẽ thờm chi tiết ( cuống, lỏ…)
+ Tụ màu theo ý thớch
- GV hớng dẫn cách sắp xếp bố cục trong tờ giấy
- GV nhắc HS có thể vẽ bằng chì đen hoặc màu vẽ
-GV cho HS xem một số b i và ẽ của HS năm trươc
Hoạt động 3 Thưc hành
- Học sinh thực hành vẽ theo nhúm vẽ cựng nhau
- Giỏo viờn cho cỏc nhúm lựa chọn chủ đề về quả chất liệu để thực hiện: mõm ngũ quả,giỏ quả…cú thể vẽ hoặc xộ dỏn…
* Hoạt động cỏ nhõn: từng cỏc nhõn vẽ một số quả hỡnh cầu mà mỡnh thớch
* Hoạt động nhúm: nhúm lựa chọn một số quả của cỏc thành viờn trong nhúm sắp xếp lại thành chủ đề đó chọn
(học sinh cú thể vẽ theo mẫu hoặc vẽ loại quả dạng hỡnh cầu mà mỡnh thớch)
- Nhắc HS quan sát kĩ để nhận ra đặc điểm vật mẫu trớc khi vẽ
- Gợi ý HS nhớ lại và vẽ theo các bớc nh đã hớng dẫn
- Trong khi HS vẽ, GV đến từng bài để quan sát và hớng dẫn HS
Hoạt động 4: Trưng bày, nhận xét, đánh giá sản phẩm(3p)
- GV cho cỏc nhúm trưng bày sản phẩm của nhúm mỡnh
Trang 3- Cỏc nhúm nhận xột đỏnh giỏ sản phẩm của nhúm mỡnh nhúm bạn
- Giỏo viờn cho học sinh tự tỡm ra nhúm cú sản phẩm đẹp,giỏo viờn gọi nhúm được chọn lờn chia sẻ.Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ cho bài học sau