Kĩ năng: Vận dụng kiến thức đã học trả lời và làm được câu hỏi ôn tập 3.. Thái độ: Tuân thủ theo yêu cầu của giáo viên II.[r]
Trang 1Ngày soạn: 23.20.2010
Ngày giảng: 26.10.2010
Tiết 10 : ÔN TậP CHƯƠNG I
I Mục tiêu
1 Kiến thức :
2 Kĩ năng: Vận dụng kiến thức đã học trả lời và làm )!/ câu hỏi ôn tập
3 Thái độ: Tuân thủ theo yêu cầu của giáo viên
II ĐDDH:
- GV: Bảng phụ các câu hỏi phần lý thuyết
III Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình.
IV Tổ chức giờ học
Khởi động (1 phút)
- Mục tiêu: Gây hứng thú cho HS khi vào bài mới
- Cách tiến hành: Để ôn lại những kiến thức mà các em đã học từ tiết 1 đến tiết 9, ta vào tiết " ôn tập "
HĐ1: Ôn tập lí thuyết
- Thời gian: 23’
- Cách tiến hành
GV: Chuyển động cơ học
là gì?
GV: Hãy nêu một số
GV: Hãy lấy VD về
chuyển động đều và không
đều?
GV: Khi nào có lực ma sát
HS: Khi vị trí vật thay đổi so với vật mốc
HS trả lời
HS lấy VD HS: Trả lời
A Lí thuyết
1 Chuyển động cơ học là gì?
2 Hãy nêu một số chuyển động
3 Hãy viết công thức tính vận tốc? đơn vị?
4 Hãy nêu VD về chuyển động
Lop8.net
Trang 2+!/ P lặn? nghỉ?
GV: Hãy nêu một số VD
về lực ma sát?
GV: áp suất là gì? Công
thức tính, đơn vị?
GV: Hãy viết công thức
tính áp suất chất lỏng
HS: Lấy VD
HS: Trả lời
HS: P = d.h
đều? không đều?
5 Khi nào có lực ma sát +!/ P nghỉ? lặn?
6 Nêu một số VD về lực ma sát?
7 áp suất là gì? Công suất tính
8 Công thức tính áp suất chất lỏng
HĐ2: Bài tập
- Mục tiêu: Làm )!/ các bài tập
- Thời gian: 20’
- Cách tiến hành
GV cho HS thảo luận và
trình bày các câu hỏi từ 1
đến 4 SGK- 64,65
GV cho HS làm BT1 –
SGk - 65
GV nhận xét chuẩn
HS thảo luận và trả
lời
HS đọc, tóm tắt, giải bài tập
B Trả lời câu hỏi:
III Bài tập Bài 1: Vận tốc đoạn một là:
V1 = = = 4 m/s Vận tốc đoạn 2 là:
V2 = = = 2,5 m/s
= 3,3 m/s
Tổng kết và hướng dẫn về nhà (1 phút)
- Tổng kết: Bài học hôm nay chúng đã ôn tập các kiến thức từ đầu đến tiết 9.
- Hướng dẫn về nhà
+ Ôn tập lại các kiến thức
+ Giờ sau kiểm tra một tiết
1
1
t
s
25 100
2
2
t
s
20 50
2 1
2 1
t t
s s
20 25
50 100
45 150
Lop8.net