1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 23: Luyện tập 1 (tiết 1)

3 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 57,29 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

I- MUÏC TIEÂU : - Khắc sâu kiến thức trường hợp bằng nhau của hai tam giác c-c-cqua rèn kỹ naêng giaûi moät soá baøi taäp.. - Rèn kỹ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau để chỉ ra hai [r]

Trang 1

Tiết 23 LUYỆN TẬP 1

I- MỤC TIÊU :

- Khắc sâu kiến thức trường hợp bằng nhau của hai tam giác c-c-cqua rèn kỹ năng giải một số bài tập

- Rèn kỹ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau để chỉ ra hai góc bằng nhau

- Rèn kỹ năng vẽ hình suy luận , kỹ năng vẽ tia phân giác của một góc bằng thước thẳng và com pa

II- CHUẨN BỊ :

Thước thẳng , thước đo góc , phấn màu, com pa

III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs Ghi bảng

Hoạt động 1:bài cũ :

HS1: nêu trường hợp

bằng nhau c-c-c và làm

bài 15 sgk

HS2 làm bài 16 sgk

Hoạt động 2: Bài luyện

tại lớp

Yêu cầu hs đọc bài 18

-Gv hướng dẫn cách làm

-gọi hs lên ghi gt, kl

-lên bảng gỡ và dán một

cách hợp lý

-yêu cầu hs làm bài 19

-Gv hướng dẫn HS vẽ

nhanh hình dạng hình 72

 vẽ đoạn DE

 Vẽ hai cung tròn

(D;DA);(E;EA) cắt

nhau tại 2 điểm A;B

 Vẽ các đoạn

DA,DB,EA, EB

-HS1 lên bảng nêu t/c và vẽ hình trình bày cách vẽ

-HS2 /; lên bảng vẽ hình

và đo các góc

-HS tìm hiểu bài 18 /114

-một hs lên ghi GT,KL

-HS quan sát để gỡ dán các câu cho thích hợp

-HS đọc to đề bài

- HS vẽ hình theo sự hướng dẫn của Gv

-1 HS nêu GT;Kl

Bài 18 M

A B 1) AMB và ANB  

GT MA=MB; NA= NB

KL AMN = BMN C/M:

Xét AMB và ANB có: 

MN: cạnh chung MA=MB (gt) NA=NB (gt)

Do đó AMB= BMN(c-c.c) 

Suy ra AMN= BMN(2 góc t/ứng)

Bài 19: D

A B

E a) Xét ADEvà BDE có: 

AD=BD (gt)

Trang 2

-Nhìn hình nêu GT;Kl ?

-Để c/m ADE= BDE,  

căn cứ trên hình vẽ cần

chỉ ra những điều gì ?

-Yêu cầu hs làm bài 20

.yêu cầu mỗi hs đọc đề

bài , tự thực hiện yêu

cầu của đề bài ( vẽ hình

73 /sgk /115)

-Gọi 2 hs lên bảng vẽ

HS1 vẽ góc xOynhọn

HS2 vẽ góc xOy tù

- Bài toán trên cho ta

cách dùng thước và

compa để vẽ tia

phân giác của một

góc

Hoạt động 3: cũng cố –

dặn dò

 -Khi nào ta có thể

khẳng định được hai

tam giác bằng nhau ?

 Có hai tam giác bằng

nhau thì ta có thể suy

ra được những yếu tố

nào của hai tam giác

đó ?

*Dặn dò :

-BVN: 21;22;23

sgk/115;116

-1HS trả lời câu hỏi

-1HS lên bảng trình bày bài

- cả lớp đọc sgk và vẽ theo hướng dẫn của đề bài

- hai hs lên bảng vẽ

-một hs trình bày miệng bài làm của mình

Để khẳng định hai tam giác bằng nhau

ta cần 3 cạnh tam giác này bằng 3 cạnh tam giác kia -suy ra được các cạnh tương ứng bằng nhau ,các góc tương ứng bằng nhau

AE=BE(gt)

DE cạnh chung

=> ADE= BDE (c-c-c)  

b)Từ ADE= BDE ( câua)=> 

DAE =DBE (2 góc t/ứng)

Bài 20:sgk/115 x

A C x

A C O B y

O y B

Xét OAC và OBC có: 

OA=OB (gt) AC=BC (gt)

OC cạnh chung

=> OAC= OBC (c-c-c) 

=> Ô1=Ô2 (hai góc t/ứng )=> OC là phân giác của xÔy

Trang 3

32;33;34 sbt

-chuaån bò kieåm tra 15’

Ngày đăng: 29/03/2021, 16:37

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs Ghi bảng - Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 23: Luyện tập 1 (tiết 1)
o ạt động của Gv Hoạt động của Hs Ghi bảng (Trang 1)
-Nhìn hình nêu GT;Kl ? -Để c/m  ADE= BDE,  căn cứ trên hình vẽ cần  chỉ ra những điều gì ?  -Yêu cầu hs làm bài 20  .yêu cầu mỗi hs đọc đề  bài , tự thực hiện yêu  cầu của đề bài ( vẽ hình  73 /sgk /115) - Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 23: Luyện tập 1 (tiết 1)
h ìn hình nêu GT;Kl ? -Để c/m ADE= BDE,  căn cứ trên hình vẽ cần chỉ ra những điều gì ? -Yêu cầu hs làm bài 20 .yêu cầu mỗi hs đọc đề bài , tự thực hiện yêu cầu của đề bài ( vẽ hình 73 /sgk /115) (Trang 2)

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm