KiÕn thøc : - Kiểm tra mức độ tiếp thu của HS về chuyển động, vận tốc, lực, quán tính, lực ma s¸t.. - Đánh giá mức độ tiếp thu của HS, qua đó phát hiện HS giỏi và HS yếu kém bộ môn.[r]
Trang 1Ngày soạn:01/10/2010
Tiết 7: Kiểm tra 1 tiết
I Mục tiêu của bài học:
1 Kiến thức :
- Kiểm tra mức độ tiếp thu của HS về chuyển động, vận tốc, lực, quán tính, lực ma sát
- Đánh giá mức độ tiếp thu của HS, qua đó phát hiện HS giỏi và HS yếu kém bộ môn
2 Kĩ năng:
- Phân tích suy luận, vận dụng kiến thức để giảI bài tập
3 Thái độ:
- Nghiêm túc làm bài, tự giác, trung thực
II Chuẩn bị
Giaó Viên: đề và đáp án
Học Sinh: Ôn tập các kiến thức đã học
III.Tổ chức
8A 8B 8C
IV đề bài
Câu 1: Vận tốc là gì? Viết công thức tính vận tốc? Nêu rõ kí hiệu và đơn vị các đại
lượng.[2 điểm ]
Câu 2: Thế nào là chuyển động không đều? Khi nói ôtô chạy từ Hà Nội đến HảI
Phòng với vận tốc 50 Km/h là nói đến vận tốc nào? Tại sao?[2 điểm]
Câu 3: Nêu cách biểu diễn lực? áp dụng:
a/ Biểu diễn trọng lực của một vật nặng 20N [Tỉ xích 1 cm ứng với 10N]
b/ Lực kéo 100N theo phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải [Tỉ xích 1 cm ứng với 20N]
Câu 4: Cho một ví dụ về ma sát có ích và 1 ví dụ về ma sát có hại(1 điểm)
Câu 5: Một tàu hoả chuyển động đều trong 10 phút đi được 1800m Tính:
a/ Tính vận tốc của tàu hoả ra m/s và Km/h
b/ Tính quãng đường mà tàu đi được trong 2 giờ
V Đáp án- biểu điểm:
Câu 1: Quãng đường vật đi được trong 1 giây gọi là vận tốc
Công thức: v = trong đó: v là vận tốc (m/s; km/h)
S là quãng đường đi (m,km)
t là thời gian đi hết quãng đường (s, h)
Câu 2: Chuyển động không đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn
thay đổi theo thời gian
Đó là vận tốc trung bình Vì có lúc vận tốc ôtô lớn hơn 50Km/h; có lúc
1 điểm
1 điểm
1 điểm
1 điểm
S t
Lop8.net
Trang 2nhỏ hơn 50 Km/ h, nhưng tính trung bình trên toàn quãng đường thì vận
tốc của ôtô là 50 Km/ h
Câu 3: Biểu diễn lực băng mũi tên có:
- Gốc mũi tên chỉ điểm đặt của lực
- Phương chiều trùng với phương chiều lực
- Độ dài mũi tên chỉ cường độ lực theo tỉ lệ xich cho trước
áp dụng :
a/ b/
F P Câu 4: Ví dụ ma sát có ích : ma sát trượt giúp ta viết được chữ trên bảng Ví dụ ma sát có hại : ma sát làm cản trở chuyển động
Câu 5: Cho biết: t = 10 phút = 600s S = 1800 m Tính:a v = ? m/s = ? Km/h b t’ = 2h s’ = ? Giải: a/ Vận tốc của tàu hoả : v = = = 3 m/s
3 m/s = 10,8 Km/h b/ quãng đường tàu hoả chạy trong 2 giờ: S’ = v.t’ = 10,8.2 = 21,6 Km 1 điểm 1 điểm 1 điểm 1 điểm 0,5điểm 0,75 điểm 0,75 điểm 1 điểm 4 Kết quả : Lớp Dưới TB Trên TB Tỉ lệ 8A 8B 8C 5 Hướng dẫn về nhà Xem và chuẩn bị bài áp suất: VI Rút kinh nghiệm giờ dạy:
S t
1800 600
10N
20N
Lop8.net