Hoạt động 1 : Luyện đọc aGiáo viên đọc bài thơ với giọng vui,nheï nhaøng bGiáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc từng dòng thơ :Mỗi học sinh nối tiếp nhau đọ[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN: TẬP ĐỌC TUẦN : 5 BÀI : MÙA THU CỦA EM
Ngày thực hiện:
I.Mục đích yêu cầu:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
_Chú ý các từ ngữ : lá sen , rước đèn, hội rằm, lật trang vở ,…
_ Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ ;nghỉ hơi đúng mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu
_ Nắm được nghĩa các từ ngữ trong bài ( cốm , chị Hằng )
_Hiểu tình cảm yêu mến của bạn nhỏ với vẻ đẹp mùa thu:Mùa bắt đầu năm học mới 3.Học thuộc lòng bài thơ
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên:Tranh minh hoạ bài thơ Một bông cúc vàng tươi
2.Học sinh : Sách giáo khoa
III.Hoạt động lên lớp:
1.Khởi động: Hát bài hát
2.Kiểm tra bài cũ :Gọi 2 học sinh tiếp nối nhau kể lại 4 đoạn của chuyện: Người lính dũng cảm ( mỗi học sinh kể 2 đoạn )
3.Bài mới:
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
10’
Giới thiệu bài:Bài thơ:Mùa thu của
em sẽ cho chúng ta biết rõ hơn vẻ đẹp
đặc sắc của mùa thu
Hoạt động 1 : Luyện đọc
a)Giáo viên đọc bài thơ với giọng
vui,nhẹ nhàng
b)Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện
đọc kết hợp giải nghĩa từ
+ Đọc từng dòng thơ :Mỗi học sinh nối
tiếp nhau đọc 2 dòng thơ
_Giáo viên nhận xét việc đọc của các
em
+ Đọc từng khổ thơ trước lớp
_Học sinh chú ý lắng nghe giáo viên giới thiệu bài
_Học sinh chú ý nghe giáo viên đọc bài
_Học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
_Học sinh nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ theo hàng ngang
_Học sinh tiếp nối nhau đọc 4 khổ thơ ( đọc 2 lượt )
Sách
Trang 215’
10’
các từ ngữ mới : cốm , chị Hằng
+ Đọc từng khổ thơ trong nhóm
_ Ba nhóm tiếp nối nhau đọc đồng
thanh 3 khổ thơ ,khổ 4 cả lớp đọc
Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh
tìm hiểu bài
( Phương pháp trực quan,quan sát,đàm
thoại, giảng giải)
_ Một học sinh đọc thành tiếng 2 khổ
thơ đầu, cả lớp đọc thầm, trả lời câu
hỏi
_ Bài thơ tả những màu sắc nào của
mùa thu ?
_ Một học sinh đọc thành tiếng 2 khổ
thơ cuối Cả lớp đọc thầm, trả lời:
_Những hình ảnh nào gợi ra các hoạt
động của học sinh vào mùa thu ?
_ Học sinh đọc thầm cả bài thơ , tìm
các hình ảnh so sánh trong bài và cho
biết các em thích nhất hình ảnh nào ?
Hoạt động 3 :Học thuộc lòng bài thơ
( Phương pháp đàm thoại luyện tập
thực hành)
_Giáo viên hướng dẫn học sinh học
thuộc tại lớp từng khổ , cả bài thơ , thi
học thuộc lòng từng khổ, cả bài thơ
theo cách đã hướng dẫn.Xoá dần từng
dòng, từng khổ thơ
từ theo sách giáo khoa
_Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ ( giọng vừa phải )
_ Màu vàng của hoa cúc , màu xanh của cốm mới
_Hình ảnh rước đèn họp bạn
Hình ảnh ngôi trường có bạn thầy đang mong đợi
_Cả lớp đọc thầm bài thơ Bài thơ có 2 hình ảnh so sánh : Hoa cúc như nghìn con mắt mở nhìn trời / Mùi hương như gợi từ màu lá sen
_ Học sinh thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ và cả bài thơ
4.Củng cố :_Đọc xong bài thơ em hiểu đươc điều gì : Tình cảm yêu mến của các bạn nhỏ với vẻ đẹp của mùa thu, mùa bắt đầu năm học mới
5.Dặn dò: _Bài nhà:Giáo viên yêu cầu học sinh tiếp tục học thuộc lòng cả bài thơ _Chuẩn bị bài : Cuộc họp của chữ viết
* Các ghi nhận, lưu ý :
_ _
Trang 3_