ôn thi đai học địa lí 12 trần bá cường thư viện giáo án điện tử

- Ñaëc ñieåm TN, phaân tích nhöõng thuaän lôïi vaø khoù khaên ñoái vôùi söï phaùt trieån kinh teá - Ñaëc ñieåm daân cö, xaõ hoäi vaø aûnh höôûng cuûa chuùng ñoái vôùi söï phaùt trieån ki[r]

Trang 1

Tiết 1 - Bài 1 SỰ TƯƠNG PHẢN VỀ TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI CỦA CÁC

NHÓM NƯỚC CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI

I MỤC TIÊU BÀI HỌC :

1 Kiến thức:

Biết sự tương phản về trình độ phát triển kinh tế – xã hội của các nhóm nước và vùng lãnh

thổ công nghiệp mới

Trình bày đặc điểm nổi bật của cuộc cách mạnh khsoa học và công nghệ hiện đại

Trình bày được tác động của cuộc CMKH và CN hiện đại tới sự phát riển kinh tế

2 Kĩ năng:

Nhận xét bản đồ; phân tích bảng số liệu

II THIẾT BỊ DẠY HỌC :

Bản đồ hành chính thế giới

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Ổn định lớp :

2 Giới thiệu chương trình sách giáo khoa 11, một số dụng cụ cần thiết để học tập bộmôn

3 Học bài mới :

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính

HĐ 1: Cá nhân/ cặp

Thế giới được chia làm bao nhiêu nhóm nước

đó là những nhóm nuớc nào?

Hãy kể tên các nước phát trểin và đang phát

triển mà các em biết?

HĐ 2: Nhóm

Dựa vào khung số liệu, kênh chữ sách giáo

khoaHãy cho biết sự khác nhau của hai nhóm

nước về các tiêu chí: GDP, GDP/người, cơ cấu

kinh tế theo khu vực, tuổi thọ, chỉ số HDI,

trình độ phát triển kinh tế xã hội?

GV: Giải thích cho học sinh tình trạng “chảy

máu chất xám” ở các nước đang phát triển

HĐ3 : Cả lớp

Bước 1 :

GV làm rỏ khái niệm công nghệ cao đồng thời

1 Sự phân chia thành các nhóm nước :Đang phát triển khoảng 170 quốc gia (NIC 8) (nước Nam)

Phát triển khoảng 30 quốc gia (Nước Bắc)

2 Sự tương phản về trình độ phát triển kinh tế – xã hội

Tiêu chí Nước phát

triển

Đang phát triển GDP

GDP/ người

Tỉ trọng khu vực I

Tỉ trọng khu vực III Tuổi thọ HDI Trình độ phát triển kinh tế xã hội

Lớn Cao Thấp Cao Cao Cao Cao

Nhỏ Thấp Cao Thấp Thấp Thấp Thấp

Trang 2

cho h/s thấy vai trò của công nghệ trụ cột

Bước 2 :

Bằng hiểu biết của bản thân hãy:

- Nêu một số thành tựu do 4 công nghệ trụ cột

tạo ra ?

- Hãy chứng minh cuộc CMKH và công nghệ

hiện đại đãlàm xuất hiện nhiều ngành mới.

- Hiểu gì về nền kinh tế tri thức ?

* Đại diện h/s trả lời GV chuẩn kiến thức

3 Cuộc CM khoa học và công nghệ hiện đại

- Xuất hiện vào cuối thế kỉ XX

- Bùng nổ công nghệ cao

- Bốn công nghệ trụ cột : Sinh học; Vật liệu; Năng lượng; Thông tin

- Xuất hiện nhiều ngành mới, đặc biệt trong công nghệ và dịch vụ

- Nền kinh tế tri thức : Nền kinh tế dựa trên tri thức, kĩ thuật, công nghệ cao

4 Đánh giá :

Chứng minh nền kinh tế xã hội của các nước Phát triển và đang phát triển là bức tranh

tương phản?

Vẽ biểu đồ và cho nhận xét khung số liệu sgk/9

5 Hoạt động nối tiếp :

Biểu hiện của xu hướng toàn cầu hoá cho ví dụ?

6 Rút kinh nghiệm:

Phần 3 giáo viên có thể cho học sinh lấy ví dụ minh hoạ để học sinh có thể nắm bài chắc

hơn

Trang 3

Bài 2 – Tiết 2 : XU HƯỚNG TOÀN CẦU HOÁ, KHU VỰC HOÁ

I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức:

Trình bày được các biểu hiện toàn cầu hoá, khu vực hoá và hệ quả của toàn cầu hoá

Biết lí do hoàn thành tổ chức liên kết kinh tế khu vực và một số tổ chức liên kết khu vực

2 Kĩ năng:

Sử dụng bản đồ thế giới để nhận biết lãnh thổ của các liên kết kinh tế khu vực

Phân tích số liệu, tư liệu để nhận biết quy mô, vai trò đối với thị trường quốc tế của các

liên kết kinh tế khu vực

Bản đồ các nước trên thế giới

Lược đồ các tổ chức liên kết kinh tế thế giới

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ: Chứng minh nền kinh tế xã hội các nước phát triển và các nước

đang phát triển là bức tranh tương phản ? chứng minh ảnh hưởng của cuộc cách mạngkhoa học kĩ thuật đến sự phát triển kinh tế xã hội?

3 Học bài mới:

HĐ 1 : Thảo luận nhóm:

Chia lớp làm 4 nhóm:

Phân tích 4 biểu hiện của xu hướng toàn cầu

hoá cho ví dụ minh hoạ?

HĐ 2 : Cặp/nhóm

Nguyên nhân hình thành các tổ chức liên kết

I Xu hướng toàn cầu hoá kinh tế :

1 Khái niệm: (sgk10)

2 Biểu hiện:

- Thương mại thế giới phát triển mạnh

- Đều tư nước ngoài phát triển nhanh

- Thị trường tài chính quốc tế mở rộng

- Các công ti xuyên quốc gia có vai trò ngày càng lớn

II Xu hướng khu vực hoá kinh tế :

1 Các tổ chức liên kết khu vực:

Trang 4

kinh khu vực Cho ví dụ

HĐ 3 : Tập thể

Bước 1 :

- Khu vực hoá kinh tế có những mặt tích cực

nào và đặt ra những thách thức gì cho mỗi

quốc gia ?

- Khu vực hoa ùvà toàn cầu hoá có mối quan hệ

như thế nào ?

- Liên hệ nước ta trong giai đoạn hội nhập khu

vực và quốc tế ?

Bước 2 :

a Nguyên nhân hình thành

Do sự phát triển không đều và sức ép cạnh tranh trong KV và trên TG, các quốc gia có những nét tương đồng đã liên kết lại với nhau

b Một số tổ chức liên kết kinh tế khu vực: NAFTA, EU, ASEAN, APEC, MERCOSUR (nắm được đặc điểm cơ bản của các tổ chức trên)

2 Hệ quả của khu vực hoá kinh tế : a.Tích cực

+ Thúc đẩy sự tăng trưởng và phát triển kinh tế+ Tăng cường tự do hoá thương mại, đầu tư dịch vụ

+ Thúc đẩy quá trình mở cửa thị trường từng nước -> thúc đẩy quá trình toàn cầu hoá

b Tiêu cực Đạt ra nhiều vấn đề : Tự chủ về kinh tế, quyền lực quốc gia

4 Đánh giá:

Xác định các nước thành viên của các tổ chức : AFEC, ASEAN, EU, NAFTA, MERCOSUR

trên bản đồ (bản đồ hành chính thế giới)

5 Hoạt động nối tiếp

Những vấn đề nào được xem là vấn đề mang tính toàn cầu ? Tạo sao các vấn đề trên được xem là vấn đề toàn cầu ?

6 Rút kinh nghiệm :

Các phần tích cực tiêu cực ở các phần 2 và 3 có thể cho học sinh nắm sách giáo khoa

không cần ghi lại mất thời gian

Trang 5

Bài 3 – Tiết 3 : MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦU

- Hiểu được sự cần thiết phải bảo vệ hoà bình và chống nguy cơ chiến tranh

- Kiến thức trọng tâm: Trình bày đặc điểm, hệ quả: bùng nổ dân số, già hoá dân số, ô

nhiễm môi trường, bảo vệ hoà bình

2 Kĩ năng:

- Rèn luyện kĩ năng phân tích bảng số liệu và khã năng liên hệ thực tế

II THIẾT BỊ DẠY HỌC:

- Một số tranh ảnh hoặc đoạn phim về ô nhiễm môi trường trên thế giới và ở Việt Nam

- Một số tin, ảnh thời sự về chiến tranh khu vực và nạn khủng bố trên thế giới

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ: Trình bàyvà phân tích biểu hiện xu hướng quốc tế hóa nền kinh tế thế giới tác động đến nền kinh tế xã hội các nước đang phát triển cho ví dụ minh

hoạ?

3 Học bài mới:

HĐ1 : Nhóm(6 nhóm)

- Nhóm 1+2.3: Tham khảo thông tin mục 1,

phân tích bảng 3.1 và trả lời câu hỏi :

+ So sánh tỉ suất gia tăng dân số TN của

nhóm nước đang phát triển với nhóm nước

phát triển và toàn thế giới ?

+ Sự gia tăng dân số dẫn đế hậu quả gì về

mặt kinh tế – xã hội ?

- Nhóm 1+2.3: Tham khảo thông tin mục 2,

phân tích bảng 3.2 và trả lời câu hỏi:

+ So sánh cơ cấu dân số theo nhóm tuổi của

nhóm nước phát triển với nhóm nước đang

phát triển ?

+ Dân số già dẫn đế hậu quả gì về mặt kinh

tế – xã hội ?

* Đại diện các nhóm trả lơì GV lấy ví dụ bổ

I Dân số :

1 Bùng nổ dân số:

- Dân số thế giới tăng nhanh Năm 2005: 6467

Trang 6

sung làm và chuẩn kiến thức.

HĐ 2 : Cá nhân/cả lớp

Bước 1 :

- Biến đổi khí hậu toàn cầu và suy giảm tầng

ô zôn đã dẫn đến hậu quả gì ?

- Trình bày hậu quả do ô nhiễm nước ngọt,

biển và đại dương ?

- Hãy nêu một số loài động vật ở nước ta hiện

đang có nguy cơ diệt chủng ? Nêu biện pháp

giải quyết ?

Tích hợp kiến thức mơi trường liên hệ thực

tiễn Việt Nam vụ Vedan

HĐ 3 : Cả lớp

- Tại sao nói : Xung đột sắc tộc, xung đột tôn

giáo và nạn khủng bố là những vấn đề đang

được thế giới quan tâm ?

- Em hiểu thế nào là hoạt động kinh tế ngầm ?

- Dân số nhóm các nước đang phát triển tiếp tục tăng, nhóm nước phát triển có xu hướng chửng lại

- Dân số tăng nhanh gây sức ép : TNTN và mội trường; kinh tế-xã hội và chất lượng CS

2 Già hoá dân số:

a Biểu hiện

- Tỉ lệ trên 15 tuổi ngày cành thấp, tỉ lệ trên

65 tuổi ngày càng cao và tuổi thọ ngày càng tăng

- Nhóm nước phát triển có cơ cấu dân số già

- Nhóm nước đang phát triển có cơ cấu DS trẻ

b Hậu quả

- Thiếu lao động

- Chi phí phúc lợi cho người già cao

II Môi trường :

III Một số vấn đề khác :

- Nạn khủng bố xuất hiện trên toàn thế giới

- Các hoạt động kinh tế ngầm đã trở thành mối đe doạ đối với hoà bình và ổn định TG

4 Đánh giá:

Giải thích câu nói : Trong bảo vệ môi trường cần phải” Tư duy toàn cầu, hành động địa phương”.

Hãy trình bày những mặt tích cực cũng như hạn chế xu hướng toàn cầu hoá đối với các nước có nền kinh tế đang phát triển ?

Biến đổi môi trường

Biến đổi k/h toàn cầu và suy giảm tầng

Trang 7

6 Rút kinh nghiệm:

Gíao viên có thể cho học sinh lấy ví dụ và thảo luận trả lời các câu hỏi: nguyên nhân, biểu hiện, hậu qua,û hướng giải quyết của các vấn đề mội trường, học sinh năm được bài học tốt hơn

Bài 4 – Tiết 4 : Thực hành TÌM HIỂU NHỮNG CƠ HỘI VÀ THÁCH THỨC CỦA TOÀN CẦU ĐỐI VỚI CÁC NƯỚC ĐANG PHÁT TRIỂN

- Một số ảnh về việc áp dụng thành tựu khoa học và công nghệ hiện đại vào sản xuất, quản

lí, kinh doanh

- Đưa bố cục bài làm lên màn hình(máy tính hổ trợ) hoặc GV viết dàn ý lên bảng

2 Kiểm tra bài cũ: Thế nào là bùng nổ dân số? Hậu quả của sự bùng nổ dân số đối với

các nước có nền kinh tế đang phát triền?

3 Học bài mới:

1 Các kết luận phải được diễn đạt rõ ràng, đúng , đủ nội dung mà ô kiến thức đề cập đến

2 Sắp xếp các kết luận theo thứ tự các ô kiến thức

3 Kết luận chưng về cơ hội đối với các nước đang phát triển

4 Kết luận chưng về thách thức đối với các nước đang phát triển

Trang 8

Trình bày đặc điểm kinh tế xã hội cơ bản của các nước Châu Phi?

Gíao viên có thể chia lớp làm 8 nhóm: mỗi nhóm 1 câu hỏi (1 vấn đề) nhóm còn lại là nhóm phản biện các vấn đề trên của các nhóm khác giờ học sẽ sinh động và hiệu quả

Bài 5 : MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA CHÂU LỤC VÀ KHU VỰC

Tiết 5 – MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA CHÂU PHI

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Là một châu lục giàu TN khoáng sản, song có nhiều khó khăn do khí hậu khô và nóng

- Dân số tăng nhanh, nguồn lao động khá lớn song chất lượng cuộc sống thấp, bệnh tật chiến tranh đe doạ

- Nền kinh tế có khởi sắc nhưng cơ bản phát triển chậm

2 Kĩ năng:

- Phân tích lược đồ, bảng số liệu, phương pháp nhận biết thông tin để nhận thức về các vấn đề châu Phi

- Bản đồ tự nhiên và bản đồ kinh tế châu Phi

- Tranh ảnh hoặc phim về cảnh quan và con người, một số hoạt động kinh tế tiêu biểu của người dân châu Phi

2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra thực hành

3. Học bài mới:

HĐ 1 : Cá nhân

Bước 1 :

- Dựa vào hình 5.1 và hiểu biết của bản thân

cho biết đặc điểm khí hậu và cảnh quan của

châu Phi ?

- Hậu quả của việc khai thác rừng của châu

Phi và biện pháp khắc phục ?

* H/s trả lời GV tổng hợp và chuẩn kiến thức

Tích hợp môi trường Việt Nam sử dụng đi đôi

với bảo vệ để có hiệu quả kinh tế cao tránh

sự suy thoái của môi trường

HĐ 2 : Cặp đôi

I Một số vấn đề về tự nhiên :

- Khí hậu đặc trưng: Khô và nóng

- Cảnh quan chính : Hoang mạc và xa van

- Tài nguyên:

Khoáng sản; rừng (bị khai thác quá mức)

* Biện pháp:

- Khai thác hợp lí TNTN

- Tăng cường thuỷ lợi hoá

II Một số vấn đề dân cư - xã hội:

1 Dân cư:

Trang 9

Bước 1:

Dựa vào hình 5.1 so sánh và nhận xét về các chỉ

số dân số của châu Phi so với nhóm nước phát

triển, nhóm nước đang phát triển và thế giới ?

Phiếu học tập

Một số đặc điểm dân cư Mức độ

- Tỉ suất sinh và tỉ suất tử cao

- Gia tăng dân số tự nhiên cao

- Tuổi thọ TB thấp

- Trình độ dân trí thấp

Bước 2:

* H/s trả lời và điền nội dung bảng GV tổng

hợp và chuẩn kiến thức

Bước 1:

Dựa vào bảng 5.2 nhận xét tình hình phát

triển kinh tế châu Phi ?

Bước 2:

* H/s trả lời GV tổng hợp và chuẩn kiến thức

- Tỉ suất sinh và tỉ suất tử cao

- Gia tăng dân số tự nhiên cao

- Tuổi thọ TB thấp

- Trình độ dân trí thấp

2 Xã hội:

- Xung đột sắc tộc

- Tình trạng đói nghèo nặng nề

- Bệnh tật hành hành; HIV; sốt rét

- Chỉ số HDI thấp

* Hiện nay có nhiều tổ chức quốc tế giúp đỡ Như : Việt Nam hổ trợ về giảng dạy và tư vấn

kĩ thuật

III Một số vấn đề về kinh tế :

- Nhiều nước nghèo kinh tế kém phát triển

(GDP đầu người thấp, cơ sở hạ tầng kém )

Đặc điểm kinh tế xã hội của các nước Mĩ La Tinh giống và khác gì so với các Châu Phi:

6.Rút kinh nghiệm:

Mục 3 có thể cho học sinh năm thêm các giải pháp giúp cho các nước Châu Phi phát triển kinh tế

Trang 10

Bài 5 – Tiết 6 : MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA MĨ LA TINH

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Mĩ La Tinh có ĐKTN thuận lợi cho phát triển kinh tế, song TNTN được khai thýac chỉ

phục vụ cho thiểu số dân chúng, gây tình trạng không công bằng, mức sống chênh lệch lớn

- Phân tích được tình trạnh kinh tế phát triển thiếu ổn định của nền kinh tế các nước Mĩ La Tinh, khó khăn do nợ, phụ thuộc nước ngoài và những cố gắng để vượt qua khó khăn của các nước

2 Kĩ năng:

- Phân tích lược đồ, bảng số liệu, phương pháp nhận biết thông tin để nhận thức về các vấn đề Mĩ La Tinh

- Bản đồ tự nhiên và bản đồ kinh tế chung Mĩ La Tinh

- Tranh ảnh hoặc phim về cảnh quan và con người, một số hoạt động kinh tế tiêu biểu của người dân Mĩ La Tinh

2 Kiểm tra bài cũ: Trình bày đặc điểm kinh tế xã hội cơ bản của các nước Châu Phi

Hãy đưa ra các giải pháp mà em cho là khả thi nhất giúp cho các nước Châu Phi pháttriển kinh tế?

3 Học bài mới:

Dựa vào hình 5.3, cho biết :

- Đặc điểm khí hậu và cảnh quan Của Mĩ La

Tinh ?

- Nhận xét về T.N K.sản của Mĩ La Tinh ?

* H/s trình bày kết quả GV chuẩn kiến thức

HĐ 2 : Cặp đôi

Dựa vào hình 5.3 phân tích và nhận xét tỉ trọng

thu nhập của các nhóm dân cư ở một số nước

Mĩ La Tinh ?

I Một số vấn đề về TN, dân cư và xã hội :

1 Tự nhiên:

- Giàu TN khoáng sản:

Kim loại màu, kim loại quí, nhiên liệu

- Đất đai, khí hậu thuận lợi để chăn nuôi gia súc lớn, trồng cây nhiệt đới

2 Dân cư và xã hội:

- Cải cách ruộng đất chưa triệt để

- Mức sống chênh lệch khá lớn

Trang 11

Bước 1 :

- Dựa vào hình 5.4 nhận xét tốc độ tăng GDP

của Mĩ La Tinh trong giai đoạn 1985-2004 ?

- Dựa vào bảng 5.4 SGK nhận xét về tình trạng

nợ nước ngoài của Mĩ La Tinh ?

- Tìm hiểu nguyên nhân và các giải pháp của

Mĩ La Tinh ?

Bước 2 :

Biểu đồ thể hiện tốc độ tăng GDP của

Mĩ La Tinh giai đoạn 1985 - 2004

2.3

2.9 0.5 6

- Đô thị hoá tự phát

II Một số vấn đề về kinh tế :

- Kinh tế tăng trưởng không đều

- Tình hình chính trị thiếu ổn định

- Đầu tư nước ngoài giảm mạnh, nợ nước ngoài cao, phụ thuộc vào nước ngoài

* Nguyên nhân :

- Duy trì chế độ phong kiến lâu dài

- Đường lối phát triển kinh tế chư phù hợp

- Vấn đề tôn giáo (thiên chúa giáo)

* Giải pháp :

- Củng cố bộ máy nhà nước

- Phát triển giáo dục

- Quốc hữu hoá một số ngành kinh tế

- Tiến hành CNH, mở rộng quan hệ kinh tế với nước ngoài

4 Đánh giá:

Vì sao các nước Mĩ La Tinh có ĐKTN thuận lợi để phát triển kinh tế nhưng tỉ lệ người của khu vực này vẫn còn cao ?

5 Hoạt động nối tiếp:

: Một số vấn đề chính của khu vực Tây Nam Aù và khu vực Trung Aù?

Phần tình tình kinh tế có mục tình hình chính trị thiếu ổn định có thể đưa xuống mục nguyên nhân thì phù hợp hơn

Trang 12

Bài 5 – Tiết 7 : MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA KHU VỰC TÂY NAM Á

VÀ KHU VỰC TRUNG Á

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Biết được tiềm năng phát triển của khu vực Tây Nam Aù và khu vực Trung Aù

- Hiểu được các vấn đề chính của khu vực đều liên quan đến vai trò cung cấp dầu mỏ và

các vấn đề dẫn đến xung đột sắc tộc, xung đột tôn giáo, nạn khủng bố

2 Kĩ năng:

- Đọc và nhận biết thông tin về chính trị, thời sự quốc tế để nhận thức về các vấn đề khu vực

- Phân tích bản đồ, lược đồ để thấy được ý nghĩa của vị trí địa lí của khu vực Tây Nam Aù và khu vực Trung Aù

- Phân tích các số liệu thống kê để rút ra kết luận

- Bản đồ tự nhiên châu á; bản đồ hành chính thế giới

- Tranh ảnh hoặc phim về cảnh quan và con người, một số hoạt động kinh tế tiêu biểu của người dân Trung Aù hoặc Tây Nam Aù

1. Ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra bài cũ:

Đặc điểm kinh tế xã hội các nước Mĩ La Tinh giống và kháxc gì so với các nước

Châu Phi cho ví dụ minh hoạ?

Các cặp bên trái nghiên cứu khu vực Tây Nam

Aù; các cặp bên tay phải nghiên cứu Nam Aù

Bước 1 :

Quan sát hình 5.5 và hình 5.7 và bản đồ TN

châu Aù để điền thông tin vào bảng:

Tên khu vực

Diện tích lãnh thổ

Vị trí địa lí

Ý nghĩa của vị trí địa lí

Nét đặc trưng của ĐKTN

TNTN, khoáng sản

Đặc điểm xã hội nổi bật

(Phiếu này có thể dùng chung cho các cặp)

Bước 2 :

I Đặc điểm của khu vực Tây Nam Aù và khu vực Trung Aù:

1 Khu vực Tây Nam Aù:

2 Khu vực Trung Aù:

Điểm giống nhau:

- Tầm quan trọng chiến lược của vị trí địa lí.

- Giàu TNTN đặc biệt là dầu mỏ

- Tỉ lệ dân cư theo đạo Hồi cao

Trang 13

Các nhóm trình bày, h/s bổ sung GV tổng hợp

và chuẩn kiến thức

Trình bày những điểm giống nhau giữa 2 khu

vực ?

HĐ 2 : Cá nhân/cặp

- Dựa vào hình 5.8 hãy tính lương dầu thô

chênh lệch giữa khai thác và tiêu dùng của

từng khu vực ?

- Nhận xét về khả năng cung cấp dầu mỏ cho

thế giới của khu vực Tây Nam Á ?

* H/s trình bày kết quả, GV chuẩn kiến thức

Bước 1 :

- Cả 2 khu vực Tây Nam Aù và Trung Aù vừa qua

đang nổi lên những sự kiện chính trị gì đáng

chú ý ? Trong đó sự kiện nào hiện nay vẫn còn

diễn ra ?

- Các sự kiện trên ảnh hưởng gì đời sống

người dân và sự phát riển kinh tế - xã hội ?

- Đề xuất các giải pháp nhằm ổn định phát

triển khu vực ?

Bước 2 :

II Một số vấn đề của khu vực Tây Nam Aù và khu vực Trung Aù:

1 Vai trò cung cấp dầu mỏ:

Giữ vai trò quan trọng trong việc cung cấp dầu mỏ thế giới

2 Xung đột sắc tộc, tôn giáo và nạn khủng bố:

a Hiện tượng

- Luôn xẩy ra các cuộc chiến tranh, xung đột giữa các quốc gia, giữa các dân tộc, giữa các tôn giáo, giữa các giáo phái trong hồi giáo, nạn khủng bố

- Hình thành các phong trào li khai, tệ nạn khủng bố ở nhiều quốc gia

b Nguyên nhân

- Do tranh chấp quyền lợi

- Do khác biệt về tư tưởng, định kiến về tôn giáo, dân tộc có nguồn gốc từ lịch sử

- Do các thế lực bên ngoài can thiệp vì vụ lợi

Tại sao nói Tây Nam Aù làø điểm nóng thế giới ?

Hướng dẫn h/s chuẩn bị tiết sau kiểm tra viết 1 tiết

Phần I có thể cho học sinh thảo luận nhóm để rút ra các đặc điểm chung của các

nước Tây Nan Á và Trung A1

Phiếu học tập (phần thông tin phản hồi)

Ý nghĩa của vị trí địa lí Tiếp giáp 3 châu lục, án ngữ kênh đào

Trang 14

Đặc điểm xã hội nổi bật Cái nôi của nền văn minh nhân loại,

phần lớn dân cư theo hồi giáo Chịu nhiều ảnh hưởng của LB xô viết, là nơi có con đường tơ lụa đi qua, phần lớn dân cư

theo hồi giáo

Tiết 8 : KIỂM TRA 1 TIẾT

I MỤC TIÊU :

- Đánh giá kết quả học tập thông qua kiểm tra để đối chiếu thông tin về trình độ, khả năng học tập của học sinh so với mục tiêu dạy học, đồng thời đánh giá khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế của học sinh

- Đánh giá kĩ năng vẽ biểu đồ nhận xét biểu đồ, bảng số liệu

II THIẾT LẬP MA TRẬN HAI CHIỀU :

C c u phân theo khu v c kinh t c a các nhĩm n c n m 2004 (%)ơ cấu phân theo khu vực kinh tế của các nhĩm nước năm 2004 (%) ấu phân theo khu vực kinh tế của các nhĩm nước năm 2004 (%) ực kinh tế của các nhĩm nước năm 2004 (%) ế của các nhĩm nước năm 2004 (%) ủa các nhĩm nước năm 2004 (%) ước năm 2004 (%) ăm 2004 (%)

Hãy vẽ biểu đồ thích hợp và cho nhận xét?

2 Trình bày điều kiện tự nhiên của các nước Châu phi, hẫy đưa ra biện pháp thích hợp nhất giúp châu phi phát triển kinh tế xã hội?

3 Vấn đề kinh tế xã hội mà em cho rằng đáng quan tâm nhất ở các nước Tây Nam Á và Trung Á

và cho giải thích vì sao?

ĐÁP ÁN

1 Vẽ biểu đồ đạt yêu cầu đúng nhanh đẹp đủ 2đ nếu thiếu mỗi yếu tố trừ 0,25 đ, Nhận xét phải niêu bật cơ cấu kinh tế các nước đang phát triển chưa hợp lí tỉ trọng các ngành nơng nghiệp cịn cao nổi bật ở các nước phát triển đĩ là tỉ trọng cơ cấu ngành dịch vụ chiếm tỉ trọng cao

2 Trình bày được điều kiện tự nhiên châu Phi 1,5đ

Đưa ra các biện pháp mỗi biện pháp hợp lí đạt 0,5 đ

3 Nêu ra vấn đề đáng quan tâm 0,5d; giải thích cĩ đưa ra dẫn chứng để chứng minh 2,5 đ

Trang 15

HOẠT ĐỐNG NỐI TIẾP:

Trình bày vị trí địa lí của Hoa Kì và cho biết ảnh hưởng của vị trí địa lí đối với sự phát triển kinh tế xã hội ?

RÚT KINH NGHIỆM:

Phần B : ĐỊA LÍ KHU VỰC VÀ QUỐC GIA

Bài 6 : HOA KÌ Tiết 9 : TỰ NHIÊN VÀ DÂN CƯ

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Biết được các đặc điểm về vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ ảnh hưởng đến sự phát triển kinh tế

- Đặc điểm tự nhiên và TNTN của Hoa Kì và ảnh hưởng của chúng đối với sự phát triển

- Phân tích các số liệu, tư liệu thống kê về tư nhiên và dân cư Hoa Kì

- Bản đồ tự nhiên châu Aù; bản đồ hành chính thế giới

- Tranh ảnh hoặc phim về cảnh quan và con người của Hoa Kì

2 Kiểm tra bài cũ: Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 1 tiết

3 Học bài mới:

Bước 1 :

Sau khi xác định xong phần lãnh thổ và vị trí địa

lí Hoa Kì GV đăït vấn đề:

- Vị trí địa lí Hoa Kì thuận lợi gì trong phát triển

kinh tế ?

- Ảnh hưởng của độ lớn và hình dạng lãnh thổ đến

sự phân bố sản xuất và phát triển giao thông ?

Bước 2 :

I Lãnh thổ và vị trí địa lí :

1 Lãnh thổ : SGK

Phần rộng lớn ở trung tâm lục địa bắc mĩ, bán đảo Alaxca và quần đảo Haoai

2 Vị trí địa lí :

Trang 16

HĐ 2 : Cặp/cả lớp

Bước 1 :

Phân tích hình 6.1; bản đồ TN Bắc Mĩ thảo luận và

hoàn thành phiếu học tập:

Đặc điểm vị trí và

địa hình

Đặc điểm khí hậu

TN phát triển CN

TN phát triển NN

* Đại điện h/s trình bày kết quả, GV chuẩn

kiến thức

Bước 1 :

Dựa vào biểu đồ dân số Hoa Kì; bảng 6.2 Nhận

xét và giải thích nguyên nhân và phân tích ảnh

hưởng của sự gia tăng dân số đối với sự phát triển

kinh tế ?

105 132

179 227 296.5

0

50

100

150

200

250

300

350

1800 1820 1840 1860 1880 1900 1920 1940 1960 1980 2005Năm

* Đại diện h/s trình bày kết quả, GV chuẩn

kiến thức

Dựa vào biểu đồ hãy :

Nhận xét gì về thành phần dân cư Hoa Kì ?

- Do bị ngăn cách bởi 2 đại dương lớn nên không bị 2 cuộc chiến tranh tàn phá

- Hoa Kì giáp Canada và các nước Mĩlatinh là khu vực có nguồn TNTN phong phú nên thuận lợi trong phát triển kinh và tiêu thụ sản phẩm

- Hình dạng lãnh thổ rộng lớn và khí hậu có sự phân hoá nên thuận lợi trong hình thành nhiều vùng kinh tế, sản phẩm phong phú và đa dạng

II Điều kiện tự nhiên :

Phần trung tâm lãnh thổ có sự phân hoá thành 3 vùng TN lớn

(thông tin phiếu học tập ở phần cuối bài)

III Dân cư và Hoa Kì :

1 Dân cư:

- Dân số đứng thứ 3 thế giới sau Aán Độ và Trung Quốc

- DS tăng nhanh chủ yếu do nhập cư

- DS có xu hướng già hoá

2 Thành phần dân tộc:

øøMĩlatinh

Bản địa

=> Sự bất bình đẵng giữa các nhóm dân cư

Trang 17

1 5

11

83

Aâu Phi

Á, mĩ la tinh bản địa

3 Sự phân bố dân cư:

- Phân bố không đồng đều tập trung cao

nhất(Đông Bắc; ven biển và đại dương), tập

trung thấp nhất ở Trung tâm và vùng núi phía Tây

- Dân cư thành thị chiếm 79 %(2004), 91,8% dân số tập trung ở các thành phố vừa và nhỏ -> hạn chế tiêu cực về vấn đề xã hội

4 Đánh giá:

Phân tích những thuận lợi của vị trí địa lí và TNTN ảnh hưởng đến phát triển nông nghiệp và công nghiệp Hoa Kì ?

Hướng dẫn h/s chuẩn bị bài 6 - Tiết 10 : Kinh ntế Hoa Kì

Phụ lục:

Thông tin Phiếu học tập phần ĐKTN

TB trên 200 m, chạy song song, hướng BắcNam xen kẻ có bồn địa và CN

Phía Bắc : Gò đồi

Phía Nam: cận nhiệt

Oân đới hải dương

vàng, đồng, chì Than đá, quạng sắt, ở phía Bắc

- Phía Nam: dầu mỏ, khí đốt

Nhiều than đá, quạng sắt, tiềm năng thuỷ năng lớn

Trang 18

TN phát triển NN Có các đồng đồng

bằng ven đại dương, đất tốt Diện tích rừng tương đối lớn

Đồng bằng rộng lớn, đất đai màu mở Đồng bằng phù sa ven biển, đất đai

phì nhiêu

Nếu không đủ thời gian giáo có thể cho học sinh khai thác kênh hình sách giáo khoa

để năm bắt kiến thưc

Bài 6 : HỢP CHÚNG QUỐC HOA KÌ

Tiết 10 : KINH TẾ

- Phân tích các số liệu, tư liệu thống kê để so sánh giữa Hoa Kì và các châu lục; quốc gia;

so sánh giữa các ngành kinh tế Hoa Kì

- Bản đồ kinh tế chung Hoa Kì

- Tranh ảnh hoặc phim về hoạt động kinh tế nông nghiệp; công nghiệp hoặc dịch vụ Hoa Kì

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ: Trình bày vị trí địa lí và ảnh hưỏng của vị trí địa lí đối với sự phát trểin kinh tế xãû hội Hoa Kì ?

Dựa vào biểu đồ biểu hiện GDP của Hoa Kì

và một số khu vực năm 2004 hãy:

So sánh GDP của Hoa Kì với thế giới và một

số châu lục để rút ra nhận xét ?

1 Quy mô nền kinh tế :

- Giữ vị trí đứng đầu thế giới từ 1890 đến nay

- GDP cao (11667,5 >1/4 thế giới)

- GDP / người cao: 39739 $

Trang 19

34.6 24.7

10.3 28.5 Hoa Kì

Châu Aâu Châu Á Châu Phi Khu vục khác

* H/s nhận xét GV chuẩn kiến thức

HĐ 2 :

Đặc điểm nỗi bật của ngành dịch vụ Hoa Kì?

Cho ví dụ cứng minh?

Trong những năm gần đây nền kinh tế công

nghiệp Hoa Kì có sự thay đổi như thế nào

trình bày sự thay đổi đó?

- Trình bày đặc điểm nông nghiệp Hoa Kì ?

- Nguyên nhân nào dẫn đến sự phân hoá lãnh

thổ nông nghiệp Hoa Kì ?

(tham khảo hình 6.6 SGK)

* H/s nhận xét GV chuẩn kiến thức

II Các ngành kinh tế :

1 Dịch vụ:

- Từ 2001 đến 2005 tỉ trọng công và nông nghiệp giảm và tăng nhanh ở khu vực dịch vụ.Đây là biểu hiện của nền kinh tế phát triển

2 Công nghiệp:

- Cơ cấu ngành có xu hướng :

Giảm : Dệt, luyện kim, đồ nhựa; Tăng : CN hàng không, vũ trụ, điện tử

- Phân bố:

+ Trước đây : Chủ yếu khu vực Đông Bắc

(các ngành công nghiệp truyền thống)

+ Hiện nay: Mở rộng xuống phía Nam và ven

Thái Bình Dương(các ngành CN hiện đại)

3 Nông nghiệp:

- Nông nghiệp tiến tiến; sản xuất theo hướng hàng hoá

- Hình thức tổ chức SX: Trang trại

- Là nước XK nông sản lớn nhất thế giới

(ngô, lúa mì, Ngô, Đậu tương) Giá trị XK

khoảng20 tỉ $, chiếm 2%GDP

4 Đánh giá:

Trình bày nguyên nhân dẫn đến sự phân hoá lãnh thổ công nghiệp Hoa Kì ?

Hướng dẫn h/s chuẩn bị bài 6 – Tiết 11 : Thực hành

Phụ lục:

Biểu đồ thể hiện tỉ trọng các ngành kinh tế Hoa Kì trong 2 năm 2001 và 2005

Trang 20

Giáo viên nên cho học sinh khai thác tối đa kênh hình trong sách giáo khoa để nắm bài học tốt hơn

Bài 6 : HOA KÌ Tiết 11 : THỰC HÀNH Tìm hiểu sự phân hoá sản xuất Hoa Kì

+ Sự hình thành các vùng nông nghiệp với qui mô lớn theo đặc điểm sinh thái

+ Sự phân hoá công nghiệp trong sản xuất giữa vùng Đông Bắc với vùng phía Tây và phía Nam+ Các ngành chuyên môn hoá chủ yếu của Đông Bắc; phía Tây và phía Nam

2 Kĩ năng:

- Phân tích bản đồ; phân tích mối quan hệ giữa điều kiện phát triển và sự phân bố của các ngành nông và công nghiệp

- Bản đồ tự nhiên Hoa Kì

- Bản đồ kinh tế chung Hoa Kì

2 Kiểm tra bài cũ:

Nền kinh tề công nghiệp hoa Kì trong những năm gần đây có sự thay đổi như thế nào hãy giải thích sự thay đổi đó ?

3 Học bài mới:

Hướng dẫn thực hành

HĐ 1: Cá nhân (GV hướng dẫn học sinh làm công việc sau)

Trang 21

a Lập bảng theo mẫu ở SGK

b Quan sát hình 6.1 (bài 6 - tiết 1) để nhận biết các khu vực tự nhiên

c Quan sát lược đồ phân bố sản xuất nông nghiệp Hoa Kì (bài 6 – tiết 2) để xác định

được sự phân bố của các nông sản chính và điền vào bảng đã lập

HĐ 2 : (GV hướng dẫn học sinh làm công việc sau)

a Lập bảng theo mẫu ở SGK

b Quan sát lược đồ các trung tâm công nghiệp chính Hoa Kì (bài thực hành SGK) để xác

định tên các ngành công nghiệp chính theo vùng và điền vào bảng

HĐ 3 : Giáo viên cho một số h/s lên bảng xác định trên bản đồ sự phân bố các sản

phẩm chính trong nông nghiệp; các trung tâm công nghiệp; ngành công nghiệp của các vùng trên lãnh thổ Hoa Kì

4 Đánh giá :

Học sinh hoàn thành phiếu học tập sau

Nông nghiệp Công nghiệp

5 Hoạt động nối tiếp

Bài 7 : LIÊN MINH CHÂU ÂU (EU) Tiết 12 : EU LIÊN MINH KHU VỰC LỚN THẾ GIỚI

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Hiểu quá trình hình thành và phát triển, mục tiêu và thế chế của EU

- Chứng minh được rằng EU là trung tâm kinh tế hành đầu của thế giới

2 Kĩ năng:

- Kĩ năng đọc bản đồ để xác định các thành viên EU trên bản đồ

- Bản đồ các nước trên thế giới

- Phóng to hoặc scen hình 7.5 và bảng 7.1 SGK

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra thực hành

3 Học bài mới:

Bước 1:

Dựa vào hình 7.2 và kiến thức SGK trình bày

sự ra đời và phát triển của EU ?

Bước 2 :

* H/s trình, GV chuẩn kiến thức

I Quá trình hình thành và phát triển :

1 Sự ra đời và phát triển:

- Số lượng các thành viên tăng liên tục

Trang 22

Dựa vào hình 7.3, 7.4 và kiến thức SGK cho

biết :

- Mục đích của EU là gì ? xác định nền tảng

cho việc thực hiện mục đích đó ?

- Kể tên các cơ quan đầu não của EU Các cơ

quan đầu não có chức năng gì ?

* H/s trình, GV bổ sung và chuẩn kiến thức

Hãy chứng minh EU là một trung tâm kinh tế

lớn nhất nước?

- EU được mở rộng theo hướng khác nhâu củakhông gian địa lí

- Mức độ liên kết thống nhất ngày càng cao

2 Mục đích và thể chế:

- Mục đích

XD và phát triển một khu vực tự do lưu thôngbằng hành hoá, dịch vụ, con người, tiền vốn giữa các thành viên và liên minh toàn diện

- Cơ quan đầu não của EU (sơ đồ cuối bài)

II EU-Liên minh khu vực lớn trên thế giới :

1 EU-một trung tâm kinh tế lớn nhất thế giới:

- EU là một trong 3 trung tâm kinh tế lớn nhấtthế giới

- EU đứng đầu thế giới về GDP(2005)

- Dân số chỉ chiếm 8% thế giới nhưng chiếm 26,5 % tổng giá trị kinh tế của thế giới và tiêuthụ 19 % năng lượng của thế giới(2004)

2 Tổ chức thương mại hàng đầu thế giới:

- EU chiếm 37,7% giá trị XK thế giới

- Tỉ trọng của EU trong XK thế giới và tỉ trọng XK/GDP của EU đều đứng đầu thế giới

4 Đánh giá :

Trình bày tóm tắt quá trình hình thành và mục đích của liên minh châu Âu ?

Hướng dẫn h/s chuẩn bị bài 7 - Tiết 13 : EU - Hợp tác, liên kết cùng phát triển

Phụ lục :

Sơ đồ Cơ quan đầu não của EU

Trang 23

Phần 2 mục đích và thể chế giáo viên có thể cho học sinh khai thác tối đa sơ đồ để nắm bài học

Bài 7 : LIÊN MINH CHÂU ÂU (EU) Tiết 13 : EU HỢP TÁC, LIÊN KẾT CÙNG PHÁT TRIỂN

- Kĩ năng đọc phân tích sơ đồ, lược đồ

- Các lược đồ : Hợp tác sản xuất máy bay E-bớt, liên kết vùng Ma-xơRai-nơ và sơ đồ đườnghầm măng sơ (scen hoặc phóng to hình)

đồng

châu Âu

Uỷ ban liên

minh châu Âu

Hội đồng bộ trưởng EU

Hội thảo nghi quyết và dự luậtQuyết định

Toà án châu Âu

CQ kiểm toánNghị viện châu Âu

Trang 24

2 Kiểm tra bài cũ: Dựa vào sơ đồ sách giáo khoa hãy trình bày mục đích và thể chế

hoạt động của EU

3 Học bài mới:

HĐ 1 : Hoạt động nhóm

Dựa vào kiến thức và sự hiểu biết hãy :

- EU thiết lập thị trường chung từ lúc nào ?

- Nội dung của 4 mặt lưu thông tự do là gì ?

phân tích mặt tích cực cũng như hạn chế của

bốn mặt trên?

- Thực hiện lưu thông tự do có ý nghĩa như thế

nào trong phát triển kinh tế EU ?

Vì sao có thể nói việc ra đời đồng tiền chung

ơ-rô là bước tiến mới của sự liên kết EU ?

- Tình hình phát triển và vị thế của tổ hợp

E-bớt ?

- Xác định vị trí đường hầm giao thông qua eo

biển Măng sơ ? Vai trò và lợi ích của đường

I Thị trường chung châu Âu :

* Ýù nghĩa của tự do lưu thông:

+ Xoá bỏ trở ngại trong phát triển kinh tế+ Thực hiện 1 chính sách thương mại chung+ Tăng cường sức mạnh kinh tế và khả năng cạnh tranh với các khối kinh tế khác

2 Euro (ơrô) – Đồng tiền chung châu Âu :

- Đồng tiền chung ơ-rô được sử dụng vào năm

1999 đến hiện nay

- Lợi thế :+ Nâng cao sức cạnh tranh của thị trường nội địa châu Âu

+ Thủ tiêu rủi ro khi chuyển đổi tiền tệ+ Tạo điều kiện thuận lợi trong chuyển giao vốn trong EU

+ Đơn giản hoá công tác kế toán của các doanh nghiệp đa quốc gia

II Hợp tác trong sản xuất và dịch vụ :

1 Sản xuất máy bay E-bớt:

Cạnh tranh có hiệu quả với các hãng sản xuất máy bay hàng đầu thế giới

2 Đường hầm giao thông biển Măng sơ:

Vận chuyển hành hoá thuận lợi từ Anh sang lục địa châu Âu và ngược lại

III Liên kết vùng ở châu Âu (EURO REGION) :

1 Khái niệm: (SGK)

Trang 25

hầm ?

Bước 1 :

- Tìm hiểu K/N, ý nghĩa liên kết vùng ?

- Năm 2000 EU có bao nhiêu liên kết vùng ?

- Phân tích hình 7.9 “liên kết vùng

Ma-xơRai-nơ”để thấy được lợi ích liên kết vùng ?

Bước 2 :

* Ý nghĩa của việc liên kết

- Tăng cường liên kết và nhất thể hoá thể chế

ở châu Âu

- Chính quyền và nhân dân vùng biên giới cùng thực hiện các dự án chung trong kinh tế, văn hoá, giáo dục, an ninh nhằm tận dụng lợi thế mỗi nước

- Tăng cường tính đoàn kết hữu nghị giữa nhân dân các nước trong khu vực biên giới

2 Liên kết vùng Ma-xơRai-nơ:

Lợi ích :

- Có khoảng 30.000 người/ngày đi sang nước láng giềng làm việc

- Các trường ĐH tổ chức đào tạo chung

- Con đường xuyên biên giới được xây dựng

4 Đánh giá:

Điền nhanh nội dung vào Phiếu học tập (h/s lên bảng điền GV chuẩn kiến thức)

Hướng dẫn h/s chuẩn bị bài 7 – Tiết 14 : Thực hành ( Tìm hiểu về liên minh châu Âu)

6 Rút kinh nghệm:

Bài 7 : LIÊN MINH CHÂU ÂU (EU)

Tiết 14 : Thực hành TÌM HIỂU VỀ LIÊN MINH CHÂU ÂU

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Trình bày được ý nghĩa của việc hình thành một EU thống nhất

- Chứng minh được vai trò của EU trong nền kinh tế thế giới

2 Kĩ năng:

- Rèn luyện kĩ năng vẽ, phân tích biểu đồ, phân tích số liệu thống kê, xử lí số liệu tham khảo

- Kĩ năng tổng hợp, trình bày một vấn đề

- Bản đồ các nước châu Âu

- Bảng số liệu, biểu đồ (vẽ biểu đồ trên máy vi tính để in lên giấy bìa lớn)

- Máy vi tính, máy chiếu (nếu có)

2 Kiểm tra bài cũ :

Trang 26

Trình bày và phân tích ý nghĩa của bốn mặt tự do lưu thông? Yù nghĩa của việc sử dụng đồng tiền chung Châu Aâu ?

HĐ 1 : Hoạt động nhóm(chia lớp thành 4 nhóm)

Những thuận lợi và khó khăn chủ yếu của EU khi hình thành thị trường chung châu Âu ?

HĐ 1 : Nhóm(chia lớp thành 4 nhóm)

Những thuận lợi và khó khăn chủ yếu của EU

khi hình thành thị trường chung châu Âu ?

* H/s thảo luận, giáo viên chuẩn kiến thức

- Hướng dẫn h/s vẽ 2 biểu đồ và sử dụng

chung một chú dẫn

* GV theo dõi, giám sát h/s vẽ

- Nhận xét : Cho h/s nhận xét , giáo viên

tổng hợp kiến thức

Dân số

2 7.1 4.6

20.3

17

49

EU Hoa kì Nhật bản Trung quốc Aán độ các nước còn lại

1 Thuận lợi và khó khăn :

b Khó khăn :

Việc chuyển đổi đồng tiền chung có thể gây tình trạng giá tiêu dùng tăng cao dẫn đến lạm phát

2 Vai trò EU trong nền kinh tế thế giới :

a Vẽ biểu đồ :

Vẽ 2 biểu đồ hình tròn(GDP và dân số)

b Nhận xét:

- EU là khu vực có nền kinh tế phát triển vàđóng vai trò quan trọng trong nền kinh tế toàn cầu

- EU chỉ chiếm 7,1% dân số; và 2,2 % DT lục địa thế giới nhưng chiếm tới:

+ 31 % DGP thế giới+ 26 % SL ô tô thế giới+ 37,7 % XK thế giới+ 19 % mức tiêu thụ năng lượng thế giới

Trang 27

+ Năm 2004 EU vượt Hoa Kì và Nhật Bản về tổng giá trị GDP

- Xét trên cơ sở chỉ số kinh tế EU đã trở thành trung tâm lớn hàng đầu thế giới

4 Đánh giá:

Những thuận lợi và khó khăn chủ yếu của EU khi hình thành thị trường chung châu Âu ?

Hướng dẫn h/s chuẩn bị bài 7 – Tiết 15 : Cộng hoà Liên Bang Đức

- Nêu và phân tích được một số đặc điểm nổi bật của CHLB Đức về TN và dân cư - xã hội

- Trình độ phát triển công nghiệp và nông nghiệp của CHLB Đức

- Vị thế của CHLB Đức trong EU và thế giới

2 Kĩ năng:

- Kĩ năng đọc phân tích bản đồ, lược đồ, bảng số liệu

- Bản đồ hành chính thế giới, bản đồ TN

- Máy vi tính, máy chiếu(nếu có)

2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra thực hành

3 Học bài mới:

Bước 1 :

Đặc điểm vị trí địa lí và ĐKTN có ảnh hưởng

như thế nào đến việc phát triển kinh tế của

- Nêu một số nét nổi bật trong dân cư-xã hội

I Vị trí địa lí và điều kiện tự nhiên :

2 Cảnh quan thiên nhiên

- Thiên nhiên đa dạng, có nhiều cảnh quan đẹp

- Khoáng sản nghèo chủ yếu: Than nâu, than đá, muối mỏ

Trang 28

của LB Đức

- Đặc điểm dân cư có những thuận lợi và khó

khăn gì đối với sự phát triển kinh tế ?

Bước 2 :

* H/s trả lời, giáo viên chuẩn kiến thức

Bước 1 :

Dựa vào bảng 7.3,7.4, hãy chứng minh CHLB

Đức là một trong những cường quốc kinh tế

hàng đầu thế giới.

Bước 2 :

* H/s trình bày, GV chuẩn kiến thức

Bước 1 :

Dựa vào hình 7.12, và kiến thức SGK hãy:

- Trình bày đặc điểm cơ bản của nền công

nghiệp Đức

- Xác định các trung tâm, các ngành công

nghiệp quan trọng của CHLB Đức

- Nêu đặc điểm nổi bật của nền nông nghiệp

- Dựa vào lược đồ trình bày sự phân bố cây

trồng vật nuôi, giải thích sự phân bố đó ?

* H/s trình bày, GV chuẩn kiến thức

II Dân cư và lao động :

- Tỉ suất sinh thấp, cấu trúc dân số gì =>thiếu

lực lượng lao động bổ sung(khuyến khích lập gia đình và sinh con)

- Mức sống cao, hệ thống phúc lợi và bảo hiểm tốt, giáo dục và đào tạo được ưu tiên đầu tư và phát triển

III Kinh tế :

1 Khái quát:

- Là cường quốc kinh tế hành đầu thế giới

- Cường quốc thương mại hành đầu thế giới

- Có vai trò chủ chốt trong EU, đầu tàu kinh tếEU

- Nền kinh tế - xã hội đang chuyển sang nền kinh tế tri thức

2 Công nghiệp:

- Là nước công nghiệp phát triển với trình độ cao Các ngành nổi tiếng: chế tạo máy, hoá chất, điện tử-viễn thống, sản xuất thép

- Phân bố: Xtut-gat, Muy-nich, Hăm-buốc, Phran-phuốc, Cô-lô-nhơ

3 Nông nghiệp:

- Nền nông nghiệp hiện đại và năng suất cao

- Các nông sản chủ yếu: Lúa mì, củ cải đường, bò, lợn, sữa

4 Đánh giá:

Vì sao nói CHLB Đức la ømột cường quốc kinh tế hành đầu trên thế giới ?

Hướng dẫn h/s chuẩn bị bài 8 – Tiết 16 : Liên bang Nga

6 Rut kinh nghiệm

Trang 29

Bài 8 : LIÊN BANG NGA Tiết 16 : TỰ NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Vị trí và phạm vi lãnh thổ LB Nga

- Đặc điểm TN, phân tích những thuận lợi và khó khăn đối với sự phát triển kinh tế

- Đặc điểm dân cư, xã hội và ảnh hưởng của chúng đối với sự phát triển kinh tế

- LB Nga là nước có nền văn hoá cao và tiềm lực khoa học lớn

2 Kĩ năng:

- Kĩ năng đọc phân tích lược đồ, bản đồ và mối liên hệ giữa chúng

- Phân tích số liệu, tư liệu về biến động dân cư LB Nga

3 Thái độ :

Tinh thần hi sinh của dân tộc Nga để cứu loài người khỏi ách phát xít Đức trong chiến tranhthế giới lần 2 và tinh thần sáng tạo của nhân dân Nga

- Bản đồ TN LB Nga; bản đồ hành chính thế giới

- Scen hoặc phóng to bảng 8.1 và 8.2 SGK

- Máy vi tính, máy chiếu(nếu có)

2 Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi SGK

3 Học bài mới:

Vị trí và phạm vi lãnh thổ có ảnh hưởng gì đến

sự phát triển kinh tế ?

* GV hướng dẫn h/s khai thác kiến thức dựa

trên bản đồ và SGK và chảun kiến thức

HĐ 2 : Nhóm(4 nhóm) cứ 2 nhóm một nội

dung

GV hướng dẫn h/s tìm hiểu nội dung:

- Đặc điểm tự nhiên

- Tài nguyên thiên nhiên

* Cho h/s trình bày, GV chuẩn kiến thức Cho

h/s khai thác biểu đồ để rút ra loại TNKS có

trữ lượng lớn Đồng thời chú tồn tại của điều

kiện tự nhiên trong phát triển kinh tế

I Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ :

- Diện tích 17 tr km2 (lớn nhất thế giới)

- Lãnh thổ kéo dài ở phần lãnh thổ châu Âu và Bắc Á

=> Thuận lợi giao lưu phát triển kinh tế

II Điều kiện tự nhiên :

- Địa hình :

sông Enitxây chia lãnh thổ LBNga thành 2 phần:

- Phía Tây : + Chủ yếu là đồng bằng(đồng bằng Đông Âu màu mỡ, đồng bằng Tây xibia nhiều đầm lầy nhưng có nhiều dầu mỏ và lkhí tự nhiên) + Dãy Uran giàu TNKS (than, dầu mỏ, quạng sắt, kim loại màu ) => phát triển CN

- Phía Đông : + Chủ yếu núi và CN giàu TNKS (than đá, dầu mỏ, vàng, kim cương, sắt, kẽm, thiếc,

Trang 30

Biểu đồ thể hiện tiềm năng trữ lượng khí tự nhiên

của LB Nga so với toàn thế giới 33

23

18

14

12 10

5

3 0

- Trình bày đặc điểm dân cư của LB Nga ?

Đặc điểm đó có những thuận lợi và khó khăn

gì trong phát triển kinh tế ?

- Trình bày nét cơ bản về xã hội LB Nga ?

* Cho h/s trình bày, GV chuẩn kiến thức

trữ lượng lớn nhất nhì thế giới) và lâm sản (DT đứng đầuthế giới )

+ Nhiều sông, hồ có giá trị thuỷ điện, trong hồBai can sâu nhất thế giới

+ Khí hậu ôn đới lục địa chiếmphần lớn diện tích lãnh thổ, phía Bắc khí hậu Hàn đới, phía Nam có khí hậu Cận nhiệt

=> Thuận lợi phát triển kinh tế đa ngành

III Dân cư và xã hội :

- Dân cư chủ yếu tập trung ở miền Tây, 70%

DS ở thành phố

Điền nhanh nội dung vào bảng sau

Các yếu tố

Hướng dẫn h/s câu hỏi ôn tập để tiết 17 ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kì I

7 Rut kinh nghiệm:

Tiết 17 : Ôn tập

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

- Củng cố kiến thức các bài lí thuyết và thực hành từ tiết 9 đến tiết 16

Trang 31

- Giúp h/s nắm hiểu và phân tích được mối quan hệ giữa ĐKTN với sự phát triển kinh tế - xã hội

- Khả năng vận dụng kiến thức vào trong cuộc sống

II THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Bản đồ hành chính thế giới

- Bản đồ tự nhiên và kinh tế châu Âu và Hoa Kì

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn Định Lớp :

2 Kiểm tra bài cũ : Câu hỏi SGK

3 Trình bày xu hướng chuyển dịch cơ cấu kinh tế Hoa Kì Giải thích nguyên nhân ?

Bài 7 : Liên minh châu Âu

1 Liên minh EU hình thành và phát triển như thế nào ? Trình bày tóm tắt mục đích và thể chế của tổ chức này

2 Vì sao EU thiết lập thị trường chung trong khối ? Việc hình thành thị trường chung châu Âu và đưa vào sử dụng đồng tiền chung có ý nghĩa như thế nào đối với việc phát triển EU ?

3 Thế nào là liên kết vùng ? Ý nghĩa của việc phát triển các liên kết vùng trong liên minh EU ?

4 Vì sao nói LB Đức làmột cường quốc kinh tế hàng đầu thế giới ?

5 Hãy chứng minh rằng LB Đức là nước có nền nông, công ngiệp phát triển

B Phần thực hành :

1 Hướng dẫn vẽ các loại biểu đồ : Hình cột, đường và các biểu đồ thể hiện cơ cấu

2 Hướng dẫn cách nhận xét: Biểu đồ; bảng số liệu

3 Nhận xét sự lược đồ và mối quan hệ giữa các đối tượng trên bản đồ hoặc lược đồ

C Phương pháp :

Bước 1 :

Chia lớp thành 7 nhóm, mỗi nhóm nghiên cứu một câu hỏi (7 phút)

Bước 2 :

Các nhóm trình bày GV nhận xét và chốt kiến thức (mỗi nhóm 4 phút)

Bước 3 : GV hướng dẫn một số vấn đề cơ bản khi vẽ và nhận xét biểu đồ Dặn dò h/s về tiếp tục ôn tập và chuẩn bị kiểm tra học kì I

Tiết 18 : KIỂM TRA HỌC KÌ I

Trang 32

II THIẾT LẬP MA TRẬN HAI CHIỀU :

Vận dụng

kỉ năng

Phân tích Tổng hợp Tổng điểm

TNKQ Tỉ lệ TNKQ Tỉ lệ TNKQ Tỉ lệ TNKQ Tỉ lệ TNKQ Tỉ lệ

Tiết 15:

Cộng hoà L.B

Đức

2(0.25đ) 2(0.25đ)

1 luận(1.5đ)

0.5 đ 0.5 đ 1.5 đ

- Trình bày và giải thích tình hình phát triển kinh tế LB Nga

- Phân tích tình hình phát triển một số ngành kinh tế chủ chốt và sự phân bố của CN LBNga

- Nêu đặc điểmmột số vùng kinh tế

- Hiểu được mối quan hệ giữa VN và LB Nga

2 Kĩ năng:

- Kĩ năng đọc phân tích lược đồ, bản đồ và khã năng nhận biết phân tích đặc điểm một số

ngành và vùng kinh tế

- Phân tích số liệu, tư liệu về tình hình phát triển kinh tế LB Nga

- Bản đồ kinh tế chung LB Nga

- Hình ảnh hoặc phim về hoạt động kinh tế LB Nga

2 Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi SGK

3 Học bài mới:

Định dạng
Số trang	64
Dung lượng	156,29 KB