1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án môn Sinh vật 7 bài 57: Đa dạng sinh học

2 134 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 101,05 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

biết của mình, thảo luận và mình, thảo luận sau đó trình - Những loài sống ở đây có trả lời câu hỏi: bày, nhận xét, bổ sung rồi những đặc điểm thích nghi với môi trường: rút ra kết luận [r]

Trang 1

 THPT Dân   Trú

GIÁO ÁN GIẢNG DẠY Chương 8 ĐỘNG VẬT VA ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI

Bài 57 ĐA DẠNG SINH HỌC

I Mục tiêu

1 Kiến thức

- HS !"# $% &' $ () sinh !* + $ ,-

- HS !"# $% &' thích nghi + $ ,-  các môi  $2 3)! và hoang 0) $2 nóng

2 Kĩ năng

- Rèn 78 9 quan sát, phân tích, = !%<>

- ?8 9 ' nghiên A và !4) $ nhóm

3 Thái độ

- Yêu thích C môn

II Đồ dùng dạy học

- GV:

- HS: ?J <!K !* -< vào ,

III Tiến trình dạy học

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Trình bày ý !8 và tác (I + cây phát sinh 2 $ ,- N

- O $P0 nào !A Q 3R  = và cá vây chân = có quan !S !* hàng ,2 nhau?

3 Nội dung bài giảng

Hoạt động1 Tìm hiểu sự đa dạng sinh học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung

- Yêu T Hs nghiên A sgk

và !P CK + mình, !H4

3- và H 3 câu !QD

+  () sinh !* $%

+ Và sao có &' $ () sinh

!*N

- Nghiên A sgk và !P CK

+ mình, !H4 3-; trình bày, !- xét, C= rút ra 7K 3-

- Yêu T nêu $%D +

+  ,- thích nghi cao ,2 $Z 7S &Y>

-  () sinh !* $% CP

- ' $ () loài là do 7!H

9 thích nghi + $ ,- ,2 $Z 7S &Y khác nhau

Lop7.net

Trang 2

Hoạt động 2 Tìm hiểu về sự đa dạng sinh học động vật ở môi trường đới lạnh Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung

- Yêu T Hs nghiên A sgk,

quan sát hình 57.1 và !P

CK + mình, !H4 3- và

H 3 câu !QD

+ ' $ () sinh !* $

,-  môi  3)! !P

!S ! !K nào?

+ !^ loài &Y  $# có

-< tính gì $P thích nghi ,2

khí !- 3)!

- Nghiên A sgk quan sát hình 57.1 và !P CK +

mình, !H4 3- sau $5 trình bày, !- xét, C= sung _

rút ra 7K 3-

- Yêu T nêu $%D + ' $ () sinh !*  VA 3)!

+ nêu $% $O $P0 H

!^ loài &Y  $#>

- ` $2 3)! có ít loài $ ,- _ )>

- !^ loài &Y  $# có

!^ $O $P0 thích nghi ,2 môi D

+ Lông dày, 0R (2 da dày, long màu b

+ Có -< tính + $1; di  ,Z mùa $1

Hoạt động3 Tìm hiểu sự đa dạng sinh học động vật ở môi trường hoang mạc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung

- Yêu T Hs nghiên A sgk,

quan sát hình 57.1 và !P

CK + mình, !H4 3- và

H 3 câu !QD

+ ' $ () sinh !* 

hoang 0) $% !P !S

! !K nào?

+ !^ loài  $# có -<

tính gì $P thích nghi ,2 

&YN

- Nghiên A sgk quan sát hình 57.2 và !P CK +

mình, !H4 3- sau $5 trình bày, !- xét, C= sung _

rút ra 7K 3-

- Yêu T nêu $%D + ' $ () sinh !*  hoang 0)

+ nêu $% -< tính !+ #K

+ các loài &Y  $#>

- ` hoang 0) có ít loài

$ sinh &Y>

- Các loài $ có !^ $O

$P0 thích nghi ,2 khí !- khô nóng:

+ Có khã

Q; có khã 9 $ xa $P tìm 0_>

+ 4) $ !+ #K ,Z ban

$@0>

4 Kiểm tra đánh giá

- Trình bày $O $P0 thích nghi ,Z " )4 và -< tính + $ ,-  $2 3)! và hoang 0)

$2 nóng H thích?

- Khí !- $2 3)! và $2 nóng $e H! ! ! !K nào $K &Y 3% loài $ ,- N H thích?

+ Câu !Q “Hoa $P0 10”: Vì sao &Y 3% $ ,-  $2 nóng và $2 3)! 3) ít?

5 Dặn dò

- * bài , $* 0ID Em có CK

Lop7.net

Ngày đăng: 29/03/2021, 16:30

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- GV: Chuẩn bị tranh vẽ, bảng phụ - HS: Kẻ phiếu học tập vào vở  - Giáo án môn Sinh vật 7 bài 57: Đa dạng sinh học
hu ẩn bị tranh vẽ, bảng phụ - HS: Kẻ phiếu học tập vào vở (Trang 1)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w