Trải nghiệm sáng tạo 8

-Cuûng coá vaø khaéc saâu kieán thöùc tìm moät soá bieát giaù trò moät phaân soá cuûa noù -Coù kyõ naêng thaønh thaïo giaûi baøi toaùn -Bieát vaän duïng linh hoaït saùng taïo vaøo caùc[r]

Trang 1

Tuần Tiết Chương Bài Mục tiêu Đồ dùng dạy học Phương pháp Ghi chú

Bài 1:

Tập hợp – Phần tử của tập hợp

-HS làm quen với khái niệm tập hợp bằng cách lấy các ví dụ về tập hợp chotrước

- HS biết viết một tập hợp theo diễn đạt bằng lời, biết sử dụng kí hiệu

¿

; ∉

¿

.-Rèn luyện cho HS tư duy linh hoat khidùng những cách khác nhau để viết một tập hợp

-Bảng phụ -Thước thẳng

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

- Hoạt độngnhóm

Bài 2: Tập hợp các số tự nhiên

-HS biết được một tập hơp các số tư nhiên, nắm được các qui ước về thứ tư trong tập hợp số tư nhiên, biết biểu diễn một số tự nhiên lên tia số, nắm được qui luật biểu diễn số nhỏ số lớn trên tia số

- HS phân biệt được các tập hợp N,N*,biết sử dụng các kí hiệu ;≥ , biết viết số liền trước, liền sau

- Rèn luyện cho HS tính chính xác khi sử dụng các kí hiệu

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

3 I Bài 3: Ghi số tự nhiên - SGV trang 29 -Bảng phụ -Thước thẳng

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

2

phần tử của một tập hợp

Tập hợp con

Trang 2

-Rèn kỹ năng viết tập hợp, viết một tập hợp con của một tập hợp cho trước,sử dụng đúng chính xác các kí hiệu

¿

; ∈

¿-Vận dụng kiến thức toán học vào một số bài toán thực tế

Bài 5: Phép cộng và phép nhân

SGV trang 37

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

3

-Củng cố cho HS các tính chất của phép cộng, phép nhân các số tự nhiên-Rèn luyện các kỹ năng vận dụng các tính chất trên các bài tập tính nhẫm, tính nhanh

-Biết vận dụng một cách hợp lý các tính chất của phép cộng và phép nhân vào các giải toán

-Biết sử dụng máy tính bỏ túi

-Bảng phụ Thước thẳng-Máy tính bỏ túi

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

8 I Luyện tập -Hs biết vận dụng các tính chất giao

hoán, kết hợp của phép nhân các số tự nhiên, tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng vào các bài toán tính nhẫm, tính nhanh

-Bảng phụ -Thước thẳng - Đàm thoại- Hoạt động

nhóm

Trang 3

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

4

-HS nắm được mối quan hệ giữa các số trong phép trừ, điều kiện để phép trừ thực hiện được

-Rèn luyện cho hs vận dụng kiến thức về phép trừ thực hiện được

-Rèn luyện cho HS vận dụng được kiến thức về phép trừ để tính nhẫm, đểgiải một vài bài toán thực tế

-Rèn tính cẩn thận chính xác, trình bàyrõ ràng mạch lạc

- Đàm thoại

-Hs nắm được quan hệ giữa các số trong phép trừ, phép chia hết, phép chia có dư

-Rèn luyện kỹ năng tính toán cho HS tính nhẫm

-Rèn luyện cho HS vận dụng kiến thứcvề phép trừ và phép chia để giải một số bài toán thực tế

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

thừa với số mũ tự nhiên

-Thước thẳng -- Trực quanThuyết trình

- Đàm thoại

Trang 4

Nhân hai lũy thừa cùng cơ số

- Đàm thoại

Bài 8: Chia hai lũy thừa cùng cơ số

SGV trang 47 -Bảng phụ -Thước thẳng

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

Bài 9: Thứ tự thực hiện các phép tính

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

-Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

-Hệ thống lại cho Hs khái niệm về tập hợp , các phép tính cộng, trư,ø nhân, chia, nâng lên lũy thừa

-Rèn kỹ năng tính toán-Rèn tính cẩn thận chính xác

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

18 I Kiểm tra 45p -Kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức -Bảng phụ - Trực quan

Trang 5

trong chương-Rèn khả năng tư duy-Rèn khả năng tính toán, chính xác-Biết trình bày rõ ràng, mạch lạc

-Thước thẳng

- Thuyết trình

- Đàm thoại

7

Bài 10: Tính chất chia hết của một tổng

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

Bài 11: Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5

SGV trang 55

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

8

Bài 12: Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9

SGV trang 58

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

23 I Luyện tập -Hs được củng cố khắcsâu các kiến

thức về dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9-Có kỹ năng thành thạo vận dụng các dấu hiệu chia hết

-Rèn tính cẩn thận, suy luận chắt chẽ cho HS Aùp dụng vào các bài toán

-Bảng phụ -Thước thẳng -- Trực quanThuyết trình

- Đàm thoại

Trang 6

mang tính thực tế

Bài 13: Ước và bội

SGV trang 62

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

9

Bài 14: Số nguyên tố

Hợp số Bảng số nguyên tố

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

-HS vận dụng hợp lý các kiến thức về số nguyên tố, hợp số để giải các bài toán thực tế

-Bảmg phụ -Thước thẳng

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

Bài 15: Phân tích một số ra thừa số nguyên tố

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

10 28 I Luyện tập -Hs được cũng cố các kiến thức về

phân tích một số ra TSNT-Dựa vào việc phân tích ra TSNT HS tìm được tập hợp các ước số của số đã cho trước

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

Trang 7

SGV trang 74

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

-HS được củng cố khắc sâu kiến thức về ước chung hay bội chung của hai hay nhiều số

-Rèn luyện kỹ năng tìm ước chung và bội chung Tìm giao của hai tập hợp -Vận dụng vào các bài toán thực tế

- Đàm thoại

11

Bài 17: Ước chung lớn nhất(phần I, II)

SGV trang 77

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

Luyện tập (cộng với phần III)

-HS được củng cố khắc sâu kiến thức cách tìm ước chung lớn nhất của hai hay nhiều số

-HS biết cách tìm ước chung thông quaước chung lớn nhất

-Rèn cho hs biết quan sát, tìm đặc điểm các bài tập để áp dụng nhanh, chính xác

- Đặt và giảiquyết vấn đề

- Đàm thoại

33 I Luyện tập -HS được củng cố khắc sâu kiến thức

cách tìm ước chung lớn nhất của hai hay nhiều số

-HS biết cách tìm ước chung thông quaước chung lớn nhất

- Đặt và giảiquyết vấn đề

- Đàm thoại

Trang 8

-Rèn cho hs biết quan sát, tìm đặc điểm các bài tập để áp dụng nhanh, chính xác

12

Bài 18: Bội chung nhỏ nhất(phần I+II)

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

Luyện tập(cộng với phần III)

-HS được củng cố khắc sâu kiến thức về tìm BCNN

-HS biết cách tìm bội chung thông qua BCNN

-Vận dụng tìm BC vàBCNN trong các bài toán thực tế đơn giản

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

-HS được củng cố khắc sâu kiến thức về tìm BCNN và BC thông qua BCNN-Rèn luyện kỹ năng tính toán, biế tìm BCNN một ách hợp lý trong từng trường hợp cụ thể

-Vận dụng vào các bài toán thực tế đơn giản

- Đàm thoại

13

-Ôn tập cho hs các kiến thức đã học vềcác phép tính cộng, trừ, nhân, chiavà nâng lên lũy thừa

-Vận dụng vào các bài tập về thực hiện các phép tính, tìm số chưa biết

- Rèn luyện kỹ năng tính toán cẩn thận

-Bảmg phụ -Thước thẳng

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

chương

-Ôn tập cho HS các kiến thức đã học về tính chất chia hết của một tổng, cácdấu hiệu chia hết cho 2, cho 3, cho 5, cho 9, số nguyên tố vàhợp số: ƯC và

BC, ƯCLL và BCNN

- Đàm thoại-Hoạt động nhóm

Trang 9

-Hs vận dụng các kiến thức trên vào các bài toán thực tế

-Rèn luyện kỹ năng tính toán cho HS

-Vận dụng vào các bài tóan thực tế

Đề kiểm tra

14

40 Chương II: Số nguyên

Bài 1: Làm quen với số nguyên âm

SGV trang 94

SGV trang 95

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

Bài 3: Thứ tự trong tập hợp các số nguyên

SGV trang 98

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

15

-Củng cố khái niệm về tập Z, tập N

củng cố cách so sánh hai số nguyên, cách tìm số đối, số liền trước, số liền sau của một số nguyên

-Hs biết tìm giá trị tuyệt đối của một số nguyên, số đối của một số nguyên,

so sánh hai số nguyên

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

Trang 10

Bài 5: Cộng hai số nguyên khác dấu

SGV trang -Bảng phụ -Thước thẳng

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

-Củng cố các quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu, cộng hai số nguyên khác dấu

-Rèn kỹ năng áp dụng qui tắc cộng 2 số nguyên, rút ra nhận xét

-Biết dùng số nguyên để biểu diễn sự tăng giảm

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

16

Bài 6: Tính chất của phép cộng các số nguyên

SGV trang 104

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

-Rèn luyện tính sáng tạo của HS

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

trừ hai số nguyên

-Thước thẳng -- Trực quanThuyết trình

- Đàm thoại

Trang 11

50 II Luyện tập

-Củng cố các qui tắc phép trừ, phép cộng các số nguyên

-Rèn luyện kỹ năng trừ số nguyện:

biến trừ thành cộng, thực hiện phép tính cộng, kỹ năng tìm số hạng chưa biết của một tổng, thu gọn biểu thức-Sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện phép trừ

-Bảng phụ -Thước thẳng - Đàm thoại

17

51 II Bài 8: Quy tắc dấu ngoặc SGV trang 109

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

-Củng cố quy tắc dấu ngoặc-Rèn kỹ năng áp dụng qui tắc để giải bài tập

-Rèn luyện tính chính xác

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

-Ôn tập các kiến thức cơ bản về tập hợp, mối quan hệ giữa các tập hợp N,

N*, Z Thứ tự trong N, trong Z, số liền trước, số liền sau Biểu diễn một số trên trục số, qui tắc cộng, trừ số nguyên, dấu ngoặc

-Rèn kỹ năng thực hiện phép tính, tính nhanh giá trĩ của biểu thức, tìm x-Rèn luyện khả năng hệ thống hóa choHS

- Đàm thoại

54 Ôn tập HKI -Ôn tập các kiến thức đã học về tính

chất chia hết của một tổng, các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 3, cho 5, cho

- Phân tích

Trang 12

9, số nguyên tố và hợp số,ƯC và BC,U&CLN và BCNN

-Rèn luyện kỹ năng tìm các số hoặc tổng chia hết cho 2, cho 3, cho 5, cho

9, tìm ƯCLN, BCNN-Vận dụng các kiến thức trên vào bài toán thực tế

tổng hợp

-Giúp HS nhận ra sai sót trong quá trình làm bài Từ đó nắm vững kiến

20

59 II Bài 9: Qui tắc chuyển dấu SGV trang 111

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

Bài 10: Nhân hai số nguyên khác dấu

SGV trang 114

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

Bài 11: Nhân hai số nguyên cùng dấu

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

21

62 II Luyện tập -Củng cố quy tắc nhân hai số nguyên

-Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép nhân hai số nguyên, bình phương của một số nguyên, sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện phép nhân

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

Trang 13

-Thấy rõ tính thực tế của phép nhân hai số nguyên

Bài 12: Tính chất của phép nhân

SGV trang upload.123doc.net

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

-Củng cố các tính chất cơ bản của phép tính nhân và nhận xét của phép nhân nhiều số, phép nâng lên lũy thừa-Biết áp dụng các tính chất cơ bản của phép nhân để tính đúng, tính nhanh giátrị biểu thức, biết đổi biểu thức Xác định dấu của tích nhiều số

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

-Ôn tập cho HS khái niệm về tập Z, các số nguyên, giá trị tuyệt đối của một số nguyên và các tính chất của phép cộng phép nhân số nguyên-HS vận dụng các kiến thức trên vào bài tập so sánh số nguyên, bài tập về giá trị tuyệt đối, số đối của số nguyên

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

chương

Ôn tập cho HS khái niệm về tập Z, cácsố nguyên, giá trị tuyệt đối của một số nguyên và các tính chất của phép cộngphép nhân số nguyên

-Rèn luyện lỹ năng thực hiện phép tính, tính nhanh giá trị biểu thức, tìm x,

- Đàm thoại

Trang 14

tìm BC và ƯC của một số nguyên-Rèn tính chính xác tổng hợp cho HS

23

68 II Kiểm tra 45p Chương II

- Kiểm tra việc tiếp thu kiến thức của chương II của HS

-Kiểm tra về: cộng, trừ, nhân hai số nguyên, bội và ước, qui tắc chuyển vế,quy tắc dấu ngoặc

Đề kiểm tra

Phân số

Bài 1: Mở rộng khái niệm phân số

SGV II trang 4 -Bảng phụ -Thước thẳng

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

70 III Bài 2: Phân số bằng nhau SGV II trang 6 -Bảng phụ -Thước thẳng

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

24

Bài 3: Tính chất cơ bản của phân số

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

72 III Bài 4: Rút gọn phân số SGV II trang 10

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

73 III Luyện tập -Củng cố định nghĩa phân số bằng

nhau, tính chất cơ bản của phân số phân số tối giản

-Rèn luyện kỹ năng rút gọn, so sánh phân số, lập phân số bằng phân số cho trước

- Đàm thoại

Trang 15

-Aùp dụng rút gọn phân số vào một số bài toán có nội dung thực tế

25

-Tiếp thu củng cố khái niệm phân số bằng nhau, tích chất cơ bản của phân số, phân số tối giản

-Rèn luyện kỹ năng thành lập các phân số bằng nhau, rút gọn phân số ở dnạg biểu thức, chứng minh một phân số chứa chữ là tối giản, biểu diễn các phần đoạn thẳng bằng hình học-Phát triển tư duy của HS

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

Bài 5: Quy đồng mẫu nhiều phân số

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

-Rèn kỹ năng quy đồng mẫu số các phân số theo 3 bước Phối hợp rút gọn và quy đồng mẫu số, quy đồng mẫu số và so sánh phân số, tìm quy luật dãy số

-Giáo dục HS ý thức làm việc kế hoạch, có hiệu quả

- Đàm thoại

cộng phân số

Trang 16

79 III Luyện tập

-HS biết vận dụng quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu-Có kỹ năng cộng phân số nhanh và đúng

-Có ý thức nhận xét đặt điểm của các phân số để cộng nhanh và đúng

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

27

Bài 8: Tính chất cơ bản của phép cộng phân số

SGV II trang 20

- Đàm thoại

-Hs có kỹ năng thực hiện phép cộng phân số

-Có kỹ năng vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số để tính được hợp lí Nhất là khi cộng nhiều phân số

-Có ý thức quan sát đặc điểm các phânsố để vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số

- Đàm thoại

82 III Bài 9: Phép trừ phân số SGV II trang 24 -Bảng phụ -Thước thẳng

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

28

-HS có kỹ năng tìm số đối của một số, có kỹ năng thực hiện phép trừ phân số -Rèn luyện kỹ năng trình bày cẩn thận,chính xác

nhân phân số

-Thước thẳng

- Trực quan

- Thuyết trình

- Đàm thoại

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	36,69 KB