Tuaàn : 32 Ngaøy daïy : I./ MUÏC TIEÂU: - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV tái hiện lại được nội dung của từng đoạn và toàn bộ câu chuyện.. - Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cá[r]
Trang 1Trường tiểu họcVĩnh Trung
GV: Phùng Thị Tiết
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
- Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV tái hiện lại được nội dung của từng đoạn và toàn bộ câu chuyện
- Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới
- Biết thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, cử chỉ, biết thay đổi gịong kể cho phù hợp với nội dung từng đoạn
- Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời bạn kể
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh minh hoạ trong SGK (phóng to, nếu có thể)
- Bảng viết sẵn lời gợi ý của từng đoạn truyện
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Khởi động : 1’
2 Bài cũ : 4’
- Gọi HS kể lại chuyện “Chiếc rễ đa tròn”
3 Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2’ 1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề
25’ 2 Họat động 2 : Hướng dẫn kể chuyện.
Mục tiêu: Giúp HS kể lại ba đoạn của câu
chuyện dựa vào tranh và gợi ý
Cách tiến hành:
a Kể từng đoạn truyện theo tranh và gợi ý
+ Bước 1: Kể trong nhóm
- GV treo tranh và các câu hỏi gợi ý
+ Bước 2: Kể trước lớp
- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày
trước lớp
b Kể lại toàn bộ câu chuyện
- Gọi một HS đọc yêu cầu bài 3
- Yêu cầu 2 HS đọc phần mở đầu
- Phần mở đầu nêu lên điều gì ?
- Yêu cầu 2 HS khác kể lại phần mở đầu
- GV nhận xét cho điểm
5’ 3 Họat động 3 : Củng cố - dặn dò
- GV nhận xét tiết học - Khen ngợi những HS
- Chia lớp làm 4 nhóm HS dựa vào gợi ý và tranh kể lại từng đoạn câu chuyện
- Đại diện các nhóm trình bày, mỗi HS kể một đoạn Lớp theo dõi nhận xét
- Kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu dưới đây
- Đọc sách giáo khoa
Nêu ý nghĩa câu chuyện
- 2 HS khác kể
Lop3.net
Trang 2Trường tiểu họcVĩnh Trung
GV: Phùng Thị Tiết
kể chuyện hay
- Khuyến khích HS về kể lại câu chuyện cho
người thân nghe
- Nhận xét tiết học
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
Lop3.net
