1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án môn Vật lí Lớp 8 - Tiết 11, Bài 8: Áp suất bình chất lỏng - Bình thông nhau (tt) - Năm học 2011-2012 - Đặng Công Thợn

2 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 141,72 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bình thông nhau: Trong bình thông nhau -Đọc C5 và dự đoán: Trường chứa cùng hợp a: PA=d.hA một chất lỏng PB=d.hB mà hA>hB đứng yên, PA>PB :Nước sẽ chuyển động mực chất từ nhánh A sang n[r]

Trang 1

Trường THCS Tân Phú Tây

GV: Đặng Công Thợn

Tuần 11 Bài 8: ÁP SUẤT CHẤT LỎNG NS:20.10.2011 Tiết 11 BÌNH THƠNG NHAU (tt) ND:31.10.2011

I.Mục tiêu: -Kiến thức: +Nêu được các mặt thống trong bình thơng nhau chứa cùng 1 chất

lỏng đứng yên thì ở cùng 1 độ cao +Mơ tả được cấu tạo và hoạt động của máy nén thủy lực

-Thái độ:Yêu thích mơn học, tìm hiểu khoa học

II.Chuẩn bị: -GV: Hình vẽ máy nén thủy lực

III.Tổ chức hoạt động của HS:

TG Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Nội dung 10’

20’

10’

HĐ 1: Kiểm tra , tạo tình huống

*Kiểm tra:-Y.cầu HS trả lời:

+Viết cơng thức tính áp suất chất

lỏng, gọi tên và cho biết đơn vị từng

đại lượng trong cơng thức?

+BT 8.1a SBT Vì sao?

*Đặt vấn đề: Ta đã biết tính chất áp

suất của chất lỏng tác dụng lên đáy

bình, thành bình Vậy tính chất này

được vận dụng thế nào vào thực tế

HĐ 2:Nghiên cứu bình thơng nhau

-Yêu cầu HS đọc C5, nêu dự đốn

-GV gợi ý: lớp nước ở đáy sẽ chuyển

động khi nước chuyển động.Vậy lớp

nước ở đáy chịu áp suất nào ?

-Tương tự y.cầu HS giải thích câu b

và câu c

-Y.cầu HS làm TN 3 lầnnhận xét

kết quảKết luận

HĐ 3:Tìm hiểu máy nén thuỷ lực

-Yêu cầu học sinh đọc phần CTECB

ở SGK và nêu cấu tạo của máy nén

thuỷ lực

-Gọi HS nhắc cơng thức tính áp suất

tác dụng lên pittơng nhỏ p = 

thành lập cơng thức máy nén thuỷ

lực, phát biểu

-1 HS trả lời y.cầu của GV:

+CT: P=d.h .h: chiều cao cột chất lỏng (m) .d: TLR của chất lỏng (N/m3) .P: áp suất chất lỏng (N/m2) +BT8.1a: Chọn A.Vì h lớn nhất

-Đọc C5 và dự đốn: Trường hợp a: PA=d.hA

PB=d.hB mà hA>hB

PA>PB :Nước sẽ chuyển động

từ nhánh A sang nhánh B -HS hoạt động nhĩm làm TN:

hA=hB Chất lỏng đứng yên

kết luận, ghi vở

f F

-Tham gia hình thành được cơng thức: F = p.S =

và phát biểu thành lời cơng thức trên  ghi vở

3đ 1đ 1đ 1đ 4đ

III Bình thơng nhau:

Trong bình thơng nhau chứa cùng một chất lỏng đứng yên, mực chất lỏng ở các nhánh luơn ở cùng một độ cao

IV Máy nén thuỷ lực:

Pittơng lớn cĩ diện tích lớn hơn pittơng nhỏ bao nhiêu lần thì lực nâng F cĩ độ lớn lớn hơn lực f bấy nhiêu lần

f s

.

f S s

F S

fs

fs

Lop8.net

Trang 2

Trường THCS Tân Phú Tây

GV: Đặng Công Thợn

5’ HĐ 4:Vận dụng, củng cố, hướng

-Yêu cầu HS trung bình giải thích

C8, C9

-Chất lỏng đứng yên trong bình

thơng nhau khi cĩ điều kiện gì ?

-Về nhà:+Học thuộc bài

+Làm BT 2, 3, 6* SBT:

BT 8.2:So sánh trọng

lượng 2 chất

BT 8.6*dành cho HS giỏi

-Chất lỏng đứng yên, lớp chất lỏng ở đáy bình chịu áp suất của chất lỏng trong 2 nhánh cân bằng nhau IV.Rút kinh nghiệm:……….

………

………

………

Lop8.net

Ngày đăng: 29/03/2021, 16:26

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

II.Chuẩn bị: -GV: Hình vẽ máy nén thủy lực - Giáo án môn Vật lí Lớp 8 - Tiết 11, Bài 8: Áp suất bình chất lỏng - Bình thông nhau (tt) - Năm học 2011-2012 - Đặng Công Thợn
hu ẩn bị: -GV: Hình vẽ máy nén thủy lực (Trang 1)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w