GV: Giới thiệu trên bản đồ địa hình chúng ta có thể xem các thông tin như tên các quốc gia, các thành phố, các hòc đảo trên biển.. HS: Chú ý lắng nghe, quan sát, làm các thao tác thực hà[r]
Trang 1Ngày soạn :15/12/2010
Ngày dạy: 16/12/2010
I - Mục tiêu
1 Kiến thức
- Học sinh hiểu được ý nghĩa và một số chức năng chính của phần mềm
2 Kỹ Năng
- Thao tác đước các thao tác: xem, di chuyển bản đồ, phóng to, thu nhỏ, thay đổi thông tin trên bản đồ, đo khoảng cách giữa 2 địa điểm và tìm kiếm thông tin trên bản đồ
3 Thái độ
- Thai độ tập trung, hứng thú học tập
II - Chuẩn bị
1 Giáo viên: Giáo trình, phòng máy, phần mềm.
2 Học sinh: Tìm hiểu trước về phần mềm.
III - Tiến trình bài dạy
a - ổn định ( 1’ )
b - Kiểm tra bài cũ ( kết hợp trong bài mới )
c - Bài mới ( 40’ )
HĐ của GV Ghi Bảng
GV: Giới thiệu trên bản đồ địa hình chúng ta có thể
xem các thông tin như tên các quốc gia, các thành
phố, các hòc đảo trên biển
HS: Chú ý lắng nghe, quan sát, làm các thao tác thực hành
theo yêu cầu của
1 Xem thông tin trên b ản đồ
Lop8.net
Trang 2GV: Giới thiệu cho học sinh cách đặt các chế độ thể
hiện trên bản đồ của cá đường biên giới, các con
sông, cácbờ biển
GV: Giới thiệu học sinh thao tác để tính khoảng
cách giữa hai vị trí trên bản đồ
HS: Chú ý lắng nghe, quan sát, làm các thao tác thực hành
theo yêu cầu của giáo viên
? Khi ta chọn 2 địa điểm cần đo thì trên bản đồ sẽ
xuất hiện gì?
- Cho học sinh làm ví dụ trên máy với việc đo
khoảng cách từ Quảng Ninh đến Hà Nội
GV: Đưa ra một số yêu cầu cho học sinh thực hành
với các thao tác
- Để các em so sánh với nhau
- Nhận xét và đưa ra kết quả đúng nhất
2 Tính kho ảng cách giữa 2 vị trí trên
b ản đồ
- Xuất hiện bảng thônga báo kết quả khoảng cách tương đối giữa hai vị trí trênb
ản đồ
d - Củng cố ( 3’ )
- Giáo viên nhận xét giờ thực hành, đánh giá ý thứ làm bài của từng máy
e - Hướng dẫn về nhà ( 1’ )
- Thao tác lại trên máy tính nếu có điều kiện
- Chuẩn bị cho giờ thực hành tiếp theo
Lop8.net