Mong em về trước cơn mưa - Hồng Năm ngâm

Câu 4: (7 đ) Hãy kể lại một truyện truyền thuyết hay truyện cổ tích đã được học bằng lời văn của em và nêu ý nghĩa của truyện... Diễn đạt ngắn gọn, bố cục chặt chẽ.Văn viết có hình ảnh,[r]

ĐỀ KIỂM TRA VĂN 6 - HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 – 2009

Câu 1: (1đ) Truyện ngụ ngôn và truyện cười giống và khác nhau điểm nào?

Câu 2(1đ)

a Danh từ là gì? Đặt một câu có danh từ và gạch chân dưới danh từ đó

b.Viết đoạn văn ngắn có ít nhất một động từ và một chỉ từ, chỉ ra từ nào là động từ, từ nào là chỉ từ?

Câu 3: (1đ )Nêu dàn bài của bài văn tự sự ?

Câu 4:(7 đ) Hãy kể lại một truyện truyền thuyết hay truyện cổ tích đã được học bằng

lời văn của em và nêu ý nghĩa của truyện

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1(1đ) HS trả lời được các ý sau

Truyện ngụ ngôn và truyện cười giống và khác nhau:

*Giống đều có yếu tố gây cười.:(0,5đ)

*Khác:

-Mục đích của truyện ngụ ngôn là để khuyên nhủ, răn dạy con người ta bài học nào đó trong cuộc sống.(0,25đ)

-Mục đích truyện cười là để mua vui hoặc phê phán thói hư tật xấu trong xã hội

(0,25đ)

Câu 2:1đ HS trả lời được các ý sau:

a Danh từ là từ chỉ người, vật, hiện tượng, khái niệm (0,2đ)

-HS đặt được câu có danh từ và gạch chân dưới danh từ đó (0,25đ)

Vi dụ: Chim hót líu lo

B Học sinh viết được đoạn văn có động từ, chỉ từ và chỉ ra được từ nào là động từ từ nào là chỉ từ.(0,5đ)

Ví dụ: Hoa là bạn thân của em Hoa học giỏi và rất tốt bụng Bạn ấy thường giúp đỡ các bạn học yêu Vì vậy em rất yêu mến Hoa

-ấy: chỉ từ

-học, giúp đỡ, yêu mến: động từ

Câu 3(1đ)HS nêu được các ý sau:

Dàn bài của bài văn tự sự có ba phần:0,1đ

-Mở bài: Giới thiệu chung về nhân vật và sự việc 0,3đ

-Thân bài: Kể diễn biến sự việc.(0,3đ)

-Kết bài: Kể kết cục sự việc (0,3đ)

Câu 4 (7đ)

Yêu cầu chung:

Xác định đúng yêu cầu của bài kể chuyện, kể đúng, đủ bố cục truyện, đặc biệt chú trọng các tình tiết kì ảo trong truyện Diễn đạt ngắn gọn, bố cục chặt chẽ.Văn viết

có hình ảnh, cảm xúc chân thật, tự nhiên.Chữ viết cẩn thận

Biểu điểm:

*Mở bài: 1 đ

-Giới thiệu chung về nhân vật, sự việc hoặc tình huống truyện

*Thân bài: Kể diễn biến sự việc(4đ) Trong đó:

-Kể đầy đủ các sự việc: 2 đ

-Kể các sự việc theo đúng trình tự: 1đ

-Kể đúng lời nói của nhân vật: 1đ

*Kết bài: Kể kết cục của sự việc và nêu ý nghĩa của truyện (2 đ).

Trong đó:

-Kể được kết cục của truyện: 1đ

-Nêu được ý nghĩa của truyện: 1đ

Cách chấm

*Điểm 6-7:

-Nắm được yêu cầu kể chuyện

-Đạt các yêu cầu chung nêu trên khá tốt và tốt

*Điểm 4-5:

-Đáp ứng được các yêu cầu chung nêu trên ở mức khá

-Còn sai về diễn đạt, chính tả

*Điểm 2-3:

-Đáp ứng các yêu cầu nêu trên ở mức trung bình.Còn sai nhiều lỗi chính tả, diễn đạt

*Điểm 0-1:Chưa hiểu đề, không đạt yêu cầu chung, diễn đạt yếu.

Họ và tên:……… KIỂM TRA VĂN 6 HỌC KÌ I

Lớp: … Thời gian: 90 phút

Điểm Lời phê của giáo viên ĐỀ RA Câu 1: (1đ) Truyện ngụ ngôn và truyện cười giống và khác nhau điểm nào? Câu 2(1đ) a Danh từ là gì? Đặt một câu có danh từ và gạch chân dưới danh từ b.Viết đoạn văn ngắn có ít nhất một động từ và một chỉ từ, cho biết từ nào là động từ, từ nào là chỉ từ Câu 3: (1đ )Nêu dàn bài của bài văn tự sự ? Câu 4: (7 đ) Hãy kể lại một truyện truyền thuyết hay truyện cổ tích đã được học bằng lời văn của em và nêu ý nghĩa của truyện Bài làm

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

…

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

…

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

…

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN VĂN 6-HỌC KÌ I Phần 1: Trắc nghiệm:(10câu, mỗi câu đúng được 0,3 điểm, tổng 3 điểm)

Trả lời C B B A A C C D D D

Phần 2: Tự luận:(7 điểm)

Yêu cầu chung:

Xác định đúng yêu cầu của bài kể chuyện, kể đúng, đủ bố cục truyện, đặc biệt chú trọng các tình tiết kì ảo trong truyện Diễn đạt ngắn gọn, bố cục chặt chẽ.Văn viết

có hình ảnh, cảm xúc chân thật, tự nhiên.Chữ viết cẩn thận

Biểu điểm:

*Mở bài: 1 đ

-Giới thiệu chung về nhân vật, sự việc hoặc tình huống truyện

*Thân bài: Kể diễn biến sự việc(4đ) Trong đó:

-Kể đầy đủ các sự việc: 2 đ

-Kể các sự việc theo đúng trình tự: 1đ

-Kể đúng lời nói của nhân vật: 1đ

*Kết bài: Kể kết cục của sự việc và nêu ý nghĩa của truyện (2 đ).

Trong đó:

-Kể được kết cục của truyện: 1đ

-Nêu được ý nghĩa của truyện: 1đ

Cách chấm

*Điểm 6-7:

-Nắm được yêu cầu kể chuyện

-Đạt các yêu cầu chung nêu trên khá tốt và tốt

*Điểm 4-5:

-Đáp ứng được các yêu cầu chung nêu trên ở mức khá

-Còn sai về diễn đạt, chính tả

*Điểm 2-3:

-Đáp ứng các yêu cầu nêu trên ở mức trung bình.Còn sai nhiều lỗi chính tả, diễn đạt

*Điểm 0-1:Chưa hiểu đề, không đạt yêu cầu chung, diễn đạt yếu.

1 Mở bài

 Giới thiệu được nhân vật hoặc tình huống truyện

2 Thân bài

-Kể được diễn biến các sự việc.

1,5

1,0

 Kể lại những ấn tượng của em về thầy (cô) giáo.

 Rất tận tụy với học sinh: dạy nhiệt tình, chỉ bảo, quan tâm đến

từng học sinh…

 Thầy (cô ) giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn: bồi dưỡng

thêm cho các bạn; vận động các bạn đến trường; giúp đỡ sách, vở, bút mực…

 Kể lại một vài kỉ niệm sâu sắc của em về thầy (cô) giáo

3 Kết bài

 Nêu những suy nghĩ, tình cảm của em về thầy(cô )giáo

Cách chấm

-6-7 điểm:Bài làm nêu được các ý như phần dàn ý, bố cục rõ ràng, văn viết trôi

chảy, có hình ảnh, có cảm xúc, không sai lỗi chính tả hoặc sai ít

-4-5 điểm:Bài làm nêu được các ý nhưng còn ít, chưa thể hiện rõ bố cục, còn

sai lỗi chính tả, lỗi diễn đạt

-2-3 điểm: Bài làm quá sơ sài, chỉ nêu được một số ý, ch ưa thể hiện rõ bố

cục

-1 điểm:Bài làm lạc đề hoặc không hiểu đề, chưa làm được gì

1,5

1,5

1,5

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA VĂN 6 KÌ I

Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

thấp

Vận dụng cao Tổng

Văn

học

Truyện

dân gian

Truyện

trung đại

Tiếng

Việt

Danh từ

Số từ,

Lượngtừ

Động từ

Tập

làm

văn

Truyện

tưởng

tượng

Cộng số câu

Tổng số điểm