1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Giáo án Sinh học lớp 7 tiết 36: Đa dạng và đặc điểm chung của các lớp cá

20 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 265,74 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

III - Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm.. - Quan sát và nhẩm số tiền từng ví - Nhận xét, sửa chữa.[r]

Trang 1

Thứ hai, ngày 5 tháng 3 năm 2012 Tiết 1: Toán:

I -  tiêu:

- Biét cách

-    ! trên các #  $ % là (

-   bài toán liên quan   

BTCL: BT1;2(a,b); BT3,4( có '( thay *+ giá - / 0 cho phù '31 45

'6 7 ).

II - 9: dùng ;<) '=:

-

III - Các ' < *> , ;<) '=

5’

1’

5’

7’

7’

10’

5’

1.12 tra bài 3:

-

2 789 bài :

a,

b,

Bài 1:

-

-

Bài 2: (a,b)

-

-

Bài 3:

-

-

Bài 4:

- Phân tích



-

4

-

-

- Làm bài ./ 3

- Q yêu R,

- Quan sát và vào ) con

- Q yêu R,

-

- Nêu cách &V9 2 có #  >$ N

-

- Nêu yêu R,

-

- Q bài toán, tóm H

- Làm bài vào

- Bài 4

6700 + 2300 = 9000 A(B

Cô bán hàng

10 000 - 9000 = 1000 A(B

Q / #4 1000 (

Trang 2

- Ôn

————————————

Tiết 2:

I -  tiêu:

-

-

dân,

lòng ) $ G A  &O >g các CH trong SGK)

II - 9: dùng ;<) '=:

- Tranh minh

III - Các ' < *> , ;<) '=

5’

1’

10’

10’

10’

A - 12 tra bài 3:

-

B - 789 bài :

1

-

2 P,9 :

- Q ?,

-

- Chia *8

-

- Theo dõi,

c

3 Tìm

-

Q( ; V nghèo khó ?

- I, K/ q kì &8 @ Tiên Dung và

- Vì sao Tiên Dung M duyên cùng

chàng ?

-

làm

- Nhân dân ` làm gì 2 s lòng ) $

-

4 P,9  &8:

-

-

, voi j Tây Nguyên”

- PH nghe

- Q # / câu

- Tìm và &,9 ! khó

- Q # / ! *8  > &/

- Q ! *8 trong nhóm

- Thi  @ các nhóm

- Hai cha con cha

mình j không

-

 # không O Tiên Dung vây màn

trôi ra

-

; và cho là duyên  O H/ K

-

-

=( và làm &h hàng f

- Q bài nêu  dung

- PH nghe

Trang 3

 hay

C -

-

- Khen g em M2 hay, sáng 8*

-

thân nghe

phân vai

- Thi

- Q &8  bài

————————————

Tiết 3:

I -  tiêu:

-

II - 9: dùng ;<) '=:

- Tranh minh

III - Các ' < *> , ;<) '=

5’

5’

15’

10’

5’

1 Nêu yêu

- 7< vào tranh K tên cho ! *8

( M2 &8 ! *8

2

-

-

C -

-

- Khen g em M2 hay, sáng 8*

-

thân nghe

- Nhìn sách  &8 yêu R,

- Quan sát tranh ./ K tên

- = sinh M2 ?, *8

- ;./ M2 ! *8 theo tranh

- Thi M2 # / *8

-

- Thi M2 @ các nhóm

-

————————————

Tiết 4: 9< *N: TÔN PQ? @R S! TÀI EU V ?RW KHÁC 7 1)

I -  tiêu:

- Nêu

-

-

>O

II - 9: dùng ;<) '=:

Trang 4

-

III - Các ' < *> , ;<) '=

5’

1’

13’

10’

7’

4’

1 12 tra bài 34

-

2 789 bài 4

a,

b Bài 4

*

-

phù

-

khuyên

khác

*

-  {  dung các câu f và các

! R 

-

- 1 &,.

*

- Em

ai

-

3

-

-

-

trong , #

-

>O khác

-

- trong

- = sinh nghe

- Nêu tình

- cách  +,9 và G vai

- Trình bày ý M

-

- + Nên: 2; 3; 5; 6 + Khơng nên: 1; 4; 7

- Trình bày

————————————

Thứ ba, ngày 6 tháng 3 năm 2012

Ti ết 1: Thể dục:

Nhảy dây - Trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến

I Mục tiêu:

- Bi

chao dây, quay dây,

Trang 5

-

II Địa điểm phương tiện :

- Dây nhảy, mỗi em một sợi Sân bãi vệ sinh sạch sẽ

- Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC

III Lên lớp:

5’

8’

8’

6’

1/ Phần mở đầu :

- GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết

học

- Chạy chậm theo một hàng dọc xung

quanh sân tập

- Đứng tại chỗ khởi động các khớp

- Trò chơi "Chim bay, cò bay"

2/ Phần cơ bản :

* Ôn bài thể dục phát triển chung.

- Yêu cầu lớp làm các động tác của

bài thể dục phát triển chung

2 lần x 8 nhịp

* Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai

chân:

- Lớp tập hợp theo đội hình 2 - 4 hàng

ngang thực hiện các động tác so dây,

trao dây, quay dây sau đó cho học sinh

chụm hai chân tập nhảy dây một lần

- Gọi lần lượt mỗi lần 3 em lên thực

hiện

- Theo dõi nhận xét sửa sai cho học

sinh

* Học trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng

Yến “.

- Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học

sinh cách chơi

- Yêu cầu tập hợp thành các đội có

số người bằng nhau

- Cho một nhóm ra chơi làm mẫu,

đồng thời giải thích cách chơi

- Học sinh thực hiện chơi trò chơi thử

một lượt

- Sau đó cho chơi chính thức

- Nhắc nhớ đảm bảo an toàn trong

_Tập trung

-Khởi động

-Thực hiện

       

       

       

        -Chơi theo nhóm

Trang 6

luyện tập và trong khi chơi và chú ý

một số trường hợp phạm qui

- Các đội khi chạy phải chạy thẳng

không được chạy chéo sân không để

va chạm nhau trong khi chơi

3/ Phần kết thúc:

- Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng

- Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ

tay và hát

- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết

học

- Dặn dò học sinh về nhà ôn nhảy dây

kiểu chụm hai chân

————————————

Tiết 2: Tốn: LÀM QUEN

I -  tiêu:

- > R, làm quen  dãy # &,

- Biét 5 lí # &, và &./ >g dãy # &, Aj N  $ B

BTCL: BT1,3.

II -

III - Các ' < *> , ;<) '=

5’

1’

10’

10’

10’

1.12 tra bài 3:

-

2 789 bài :

a,

b, Bài :

* Làm quen  dãy # &,

- N tranh nĩi  dung gì ?

-

nhiêu ?

+

&,

-

-

- .9 dãy trên cĩ V9 # ?

c,

Bài 1:

-

-

Bài 3:

-

- Làm bài ./ 3

-

- Theo dõi và nêu

- PH nghe

- k# 122 cm

- Cĩ 4 #

- Q và  &8 # * ! )8

- Q yêu R,

-

- Trình bày  > &/

- Nêu bài tốn

- Q # 8* ! bao

- Làm bài cá nhân

Trang 7

-

3

-

-

-

và >g &8

-

- Nêu

————————————

Tiết 3: D1 *=: PR] 9` ÔNG SAO

I -  tiêu:

-

-

Trung thu và

thêm yêu quý

II - 9: dùng ;<) '=:

- Tranh minh

III - Các ' < *> , ;<) '=

5’

1’

7’

12’

1 12 tra bài 3:

-

Q( ; u

- Cùng

2 789 bài :

a,

b, P,9 :

- Q bài

-

- Chia *8

- P,9 ! khó

- : !

- Quan sát

c, Tìm

-  dung ! *8 nói gì ?

- Mâm

?

-

- = sinh 

- PH nghe

- Q # / câu

+ Tìm ! khó 

- Q ! *8

+ Q chú   !

- Q ! *8 trong nhóm

- Thi  @ các nhóm

- Q ( thanh

- + Q04 ; mâm € J Tâm

+

" trung thu

- Q>g bày V vui H4  +, )>j có khía 8 cánh hoa, € cánh hoa

- Qo làm )v V9 bóng kính s

Trang 8

3’

-

> o V vui ?

-

d, P,9  &8:

-

-

- Cùng

3

-

-  &,9  và ôn bài

-

trong ,# ngôi sao >g H @ vòng tròn, có tua V9 J màu

- Hai )8  bên nhau, H không O o có lúc R chung

- Q &8 bài

- Nêu  dung

- P,9  *8

- Thi

- Bình

-

————————————

Tiết 4: Chính

I - Yêu B

- Nghe –

- Làm

II - 'e ".:

-

III - Các ' < *> , ;<) '=

5’

1’

20’

10’

1 12 tra bài 3:

-

2 789 bài 4

a,

b,

- Q bài  chính 

- Bài chính  có V9 câu ?

-

-

-

-

- Theo dõi, ,# H

-

-

c, Làm bài ./:

Bài 2a:

-

-

- = sinh  4 ! có R >ƒ>

- PH nghe

- Hai em  &8

- Quan sát và   &O

- Tìm và nêu

- Tìm và  vào ) con

- PH nghe và chép bài vào j

- Qi j M2 tra

- Nêu yêu R,

- Làm bài cá nhân

-

-

-

Trang 9

-

-   &8 chính  xem &8 bài ./ `

làm và làm j bài ./

-

————————————

Thứ tư, ngày 7 tháng 3 năm 2012 Tiết 1: Toán: LÀM QUEN

I -  tiêu:

-

-  cách  các # &, J  )

-  cách phân tích # &, J  )

BTCL: BT1,2.

II -

III - Các ' < *> , ;<) '=

5’

1’

10’

5’

15’

4’

1 12 tra bài 3:

-

2 789 bài :

a,

b, Bài :

* Làm quen

- Nhìn vào ) G em ) ,

gì ?

+  ( 2 hàng, 4  hàng trên ghi

tên các gia

c,

Bài 1:

- Phân tích,

-

Bài 2

-

+ I 4 &/  ( bao nhiêu cây ?

+ P/ 3B  ( thêm V9 cây @ 2 có

# cây )v &/ 3A

-

3

-

-

 sau

- = sinh làm bài 3

- PH nghe

- Quan sát

- Các gia

- Q ) # &,

- Nêu yêu R,

- Trao i nhóm U

- Trình bày  > &/

-

- Q bài ./

- Trao i và trình bày

-

————————————

Tiết 2: D1 47: ÔN @J HOA T

Trang 10

I -  tiêu:

-

tên riêng Tân Trào(1 dòng) và câu

II - 9: dùng ;<) '=

III - Các ' < *> , ;<) '=

3’

1’

13’

15’

5’

3’

1 12 tra bài 3:

-

-

2 789 bài :

a,

b,

- Tìm các

-

- P,9 

-

*

dân  Nam

-

-

*

- Nêu  dung

-  ?,

-

c,

- Nêu yêu

- Quan sát,

d,

-

-

3

-

-

câu

- = sinh tìm và nêu

- Quan sát, &H nghe

- ;./  ) con

- PH nghe

-  ) con

- PH nghe

- Quan sát

-

-

- PH nghe

-  bài

- / j

- PH nghe

————————————

Tiết 3:

Trang 11

-

- Tìm

-

II - 9: dùng ;<) '=:

-  {  dung bài ./ 1 và 3

III - Các ' < *> , ;<) '=

5’

1’

10’

10’

10’

4’

112 tra bài 3:

-

2 789 bài :

a,

- Nêu yêu

b,

Bài 1:

-

-

Bài 2:

-

-

trong

-

Bài 3:

-

-

3

-

-

-

- = sinh làm bài ./ 2

-

- Q yêu R, bài ./

- Trao i nhóm U

- Trình bày

-

- Nêu yêu R,

- =*8  nhóm

- Trình bày

- Nêu yêu R,

- Làm bài cá nhân

- Thi các nhóm

-

————————————

Tiết 4: 6 nhiên - xã '>: TÔM, CUA

I -  tiêu:

- Nêu <* &g ích  tôm, cua #  O # con >O

- Nói tên và

II - 9: dùng ;<) '=

- Tranh hình z SGK k>, R tranh  # con tôm và cua

III - Các ' < *> , ;<) '=

Trang 12

1’

15’

15’

4’

1 12 tra bài 3:

- Nêu bài

2 789 bài :

a

b Bài :

*

- Quan sát tranh các con . và   &O

các câu

+

+ Bên ngoài

+ Bên trong chúng có 5>$ #

không ?

+ Q xem cua có V9 chân ? Chân có

có K ) ?

nhau

*

- Tôm, cua

* 12  # $ nuôi tôm mà em ) ?

* Tôm, cua có ích &g gì ?

*

-

sông,

3

-

-

-

cua

-

- Vài em M2 tên  # côn trùng có

- PH nghe

-

- Trình bày

-

- Quan sát

-

- Sông,

- Là

- = sinh M2

- PH nghe

————————————

Tiết 5:  o! pa DÁNG F DO

o @ao \q! XÉ DÁN HÌNH CON \

A  tiêu bài ;<)

-

-

- Thái

- HS k,g: Hình

8'uv , pháp ;<) '=

Trang 13

- GV: +

+ Tranh

- HS: +

D 7 trình bài ;<)

I

II

III 789 bài 4 ( 28’)

1, Giới thiệu bài: ( 1’) Hôm nay chúng ta z >g làm quen  cách 8* hình con .

V9 màu dán vào 2 8* nên  )N tranh X/  con . mà các em yêu thích

2, Triển khai bài:( 26’)

4’

5’

15’

2’

1’

- GV

+ Tên con .

+ Hình dáng, màu H J chúng

+ Các

+ QK 2 i ). J con . Gp

+ Hôm nay em z xé dán con . gì? Em

hãy  &8 hình dáng J chúng

@ < *> , 2: Cách K cách z cách

xé dán hình con . (cách xé dán)

- GV cho HS xem  # tranh xé dán

2 các em ) cách làm bài:

+ Xé

+

.

+ Dán hình

 Có

cho tranh thêm sinh 

- GV dùng V9 màu thao tác cách xé và

cách

nhau J con .

Bài D1 Em hãy xé dán hình con .

mà em yêu thích

- GV treo  # bài lên ) 2 HS

bài, tuyên

IV 7K dò:

-

hoa và quả.

- HS quan sát

- HS / thu bài

- HS

- HS   &O

- HS quan sát tranh

- HS / thu bài

- Hs làm bài

- HS

R, J GV

Trang 14

Thứ năm, ngày 8 tháng 3 năm 2012 Tiết 1: Toán:

I -  tiêu:

-   phân tích và 5 lí # &, J  dãy ) # &, $ 

BTCL: BT1,2,3.

II - 9: dùng ;<) '=:

- 1x { ) bài ./ 1 và 4

III - Các ' < *> , ;<) '=

5’

1’

8’

15’

8’

3’

1 12 tra bài 3:

-

2 789 bài :

a,

b,

Bài 1:

- Nhìn ) cho ta ) , gì ?

- Hàng

-

?

-

kg ?

-

Bài 2:

-

- Làm ?,

-

Bài 3:

-

-

3

-

-

-

-

- = sinh làm bài 3

- Q bài toán

- Suy

-

f

- Lên ) 

-

-

- Nêu bài toán

-

-

- Q yêu R,

-

————————————

Tiết 2: Chính c:(Nghe - 47# PR] 9` ÔNG SAO

I -  tiêu:

- Nghe –

- Làm

II - 9: dùng ;<) '=:

-  { bài ./ 2a

III - Các ' < *> , ;<) '=

Trang 15

1’

20’

10’

4’

1 12 tra bài 3:

-

2 789 bài :

a,

b,

- Q bài 

- Q*8 f  gì ?

- Bài  có V9 câu ?

-

-

-

- Quan sát &/  bài

-

c,

Bài 2a:

-

-

3

-

-

-

- khênh

- PH nghe

- W em  &8

- ;  &O

- Tìm và   &O

- QR, câu, tên riêng

-

-  bài

-

- Nêu yêu R, và   dung bài

./

- Trao i

- Ba i thi

-

- Q bài c

————————————

Tiết 3: 6 nhiên xã '>: CÁ

I -  tiêu:

- Nêu >g &g ích J cá #  O # con >O

- Nói tên và

II - 9: dùng ;<) '=

- Tranh hình

III - Các ' < *> , ;<) '=

5’

1’

10’

1 12 tra bài 3:

- Nêu bài

2 789 bài :

a

b Bài :

*

- Quan sát tranh các con . và   &O

các câu

+

- Vài em

J tôm, cua

- PH nghe

- Suy

-

Trang 16

10’

hình

+ Cá

di

+ Bên ngoài

+ Bên trong

- Nêu K 2 chung J cá ?

1 &,.4 Cá là  . có 5>$ #

chúng

*

- Em

>  ?

- Nêu

>  có trong hình ?

- 12 tên  # cá # j >  và

> K mà )8 ) ?

- Ngoài cá # j > K và >

 ra thì cá còn # j > gì @ ?

- Nêu  # 2 # nhau và khác

nhau

* @9$ Ích &g cá.

- Em nào cho ) cá dùng 2 làm gì ?

-

?

- Cá

-

-

cá ?

- Nêu

-

j )2

-

,( >

+ 1 &,.4

* Trò

*

* Nêu

&*8 cá G ?

*

cá có ích ?

- 1 &,. &8

-

- ;  &O quan sát 5>$ cá

- ;< do nêu

-

- ;  &O

-

- Trình bày và )i sung

- Cá nhân   &O

-

- = sinh nêu

- PH nghe

- Ghi:

- = sinh M2 và )i sung

- Q M &,.

- Lên thi z

- = sinh M2 và nêu

- Quan sát

Trang 17

-

-

-

-

————————————

Tiết 4:

I -  tiêu:

-  cách làm & hoa H >O

- Làm

>$ # cân #

* Các KNS

làm

* Các 1'uv , pháp/ {| 'D ;<) '= tích 6 có '( }~ ; ,

-

- : +,9 V 

-

II - 9: dùng ;<) '=:

- W?, & hoa

-

III - Các ' < *> , ;<) '=

5’

1’

10’

22’

2’

1 12 tra bài 3:

-

-

2 789 bài :

a

b Bài :

*

- Nêu các )> làm  & hoa ?

-

+ > 1: :V/ các / V/ cách ,

+

+

dán

*

- Quan sát,

-

3

-

-

Cho

- = sinh 2 ( dùng lên bàn

- PH nghe

- = sinh nêu

- PH nghe

-

-

-

Trang 18

Tiết 5:

@V 9 € R] LÊN 9aT

THI 9 @Q  @ NGOAN, LÀM @i \

^ CHÀO S? NGÀY 8/3 VÀ 26/3

I -  tiêu:

- Giúp

 # 2 chào ! ngày 8/3 và 26/3

II - 9: dùng ;<) '=:

-

III - Các ' < *> , ;<) '=

3’

1’

30’

1

2 789 bài :

a,

- Nêu yêu

b, : bài:

*

- Nêu hình

trò

€ câu   &O c >g 5 2 M

thúc trò

- Tháng ba

nào ?

- Em nào ) ngày 8/3 là ngày

gì ?

- Em nào ) ngày 26/3 là ngày

gì ?

- Q2 chào ! ngày 8/3 và ngày 26/3

em

-

- W,# tính chu vi hình vuông ta làm

-

làm

-

- Câu có

tên các

- Cây

- = sinh hát bài 8/3

- PH nghe

- PH nghe

-

Trang 19

2’

- 12 tên các &*8 h J cây ?

- Nêu cơng

-

*

-

các 

3

-

- PH nghe

- PH nghe

————————————

Thứ sáu, ngày 9 tháng 3 năm 2012

Ti ết 1: : Thể dục: Nhảy dây kiểu chụm hai chân

I.Mục tiêu:

- Bi

chao dây, quay dây,

-

-

II Địa điểm phương tiện :

- Dây nhảy, mỗi em một sợi Sân bãi vệ sinh sạch sẽ

- Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC

III Lên lớp:

5’

8’

10’

1/ Phần mở đầu :

- GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết

học

- Chạy chậm theo một hàng dọc xung

quanh sân tập

- Đứng tại chỗ khởi động các khớp

- Chơi trò chơi “ Chim bay cò bay “

2/ Phần cơ bản :

* Ôn bài thể dục phát triển chung.

- Yêu cầu lớp làm các động tác của

bài thể dục phát triển chung

2 lần x 8 nhịp

* Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm hai

chân

- Cho cả lớp ôn lại động tác nhảy dây

cá nhân kiểu chụm hai chân một lượt

- Lớp tập hợp theo đội hình 2 - 4 hàng

ngang thực hiện các động tác so dây,

trao dây, quay dây sau đó cho học sinh

-T ập trung -Khởi động -Ôn tập theo lớp

-Nhảy day theo lớp

       

       

       

       

... K cách z cách

xé dán hình . (cách xé dán)

- GV cho HS xem  # tranh xé dán

2 em ) cách làm bài:

+ Xé

+

.

+ Dán hình

... dáng, màu H J chúng

+ Các

+ QK 2 i ). J . Gp

+ Hôm em z xé dán . gì? Em

hãy  &8 hình dáng J chúng

@ < *> , 2: Cách K cách... hướng dẫn cho học

sinh cách chơi

- Yêu cầu tập hợp thành đội có

số người

- Cho nhóm chơi làm mẫu,

đồng thời giải thích cách chơi

- Học sinh thực chơi

Ngày đăng: 29/03/2021, 16:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w