III - Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm.. - Quan sát và nhẩm số tiền từng ví - Nhận xét, sửa chữa.[r]
Trang 1Thứ hai, ngày 5 tháng 3 năm 2012 Tiết 1: Toán:
I - tiêu:
- Biét cách
- ! trên các # $ % là (
- bài toán liên quan
BTCL: BT1;2(a,b); BT3,4( có '( thay *+ giá - / 0 cho phù '31 45
'6 7 ).
II - 9: dùng ;<) '=:
-
III - Các ' < *>, ;<) '=
5’
1’
5’
7’
7’
10’
5’
1.12 tra bài 3:
-
2 789 bài :
a,
b,
Bài 1:
-
-
Bài 2: (a,b)
-
-
Bài 3:
-
-
Bài 4:
- Phân tích
-
4
-
-
- Làm bài ./ 3
- Q yêu R,
- Quan sát và vào ) con
- Q yêu R,
-
- Nêu cách &V9 2 có # >$ N
-
- Nêu yêu R,
-
- Q bài toán, tóm H
- Làm bài vào
- Bài 4
6700 + 2300 = 9000 A(B
Cô bán hàng
10 000 - 9000 = 1000 A(B
Q / #4 1000 (
Trang 2- Ôn
————————————
Tiết 2:
I - tiêu:
-
-
dân,
lòng ) $ G A &O >g các CH trong SGK)
II - 9: dùng ;<) '=:
- Tranh minh
III - Các ' < *>, ;<) '=
5’
1’
10’
10’
10’
A - 12 tra bài 3:
-
B - 789 bài :
1
-
2 P,9 :
- Q ?,
-
- Chia *8
-
- Theo dõi,
c
3 Tìm
-
Q( ; V nghèo khó ?
- I, K/ q kì &8 @ Tiên Dung và
- Vì sao Tiên Dung M duyên cùng
chàng ?
-
làm
- Nhân dân ` làm gì 2 s lòng ) $
-
4 P,9 &8:
-
-
, voi j Tây Nguyên”
- PH nghe
- Q # / câu
- Tìm và &,9 ! khó
- Q # / ! *8 > &/
- Q ! *8 trong nhóm
- Thi @ các nhóm
- Hai cha con cha
mình j không
-
# không O Tiên Dung vây màn
trôi ra
-
; và cho là duyên O H/ K
-
-
=( và làm &h hàng f
- Q bài nêu dung
- PH nghe
Trang 3hay
C -
-
- Khen g em M2 hay, sáng 8*
-
thân nghe
phân vai
- Thi
- Q &8 bài
————————————
Tiết 3:
I - tiêu:
-
II - 9: dùng ;<) '=:
- Tranh minh
III - Các ' < *>, ;<) '=
5’
5’
15’
10’
5’
1 Nêu yêu
- 7< vào tranh K tên cho ! *8
( M2 &8 ! *8
2
-
-
C -
-
- Khen g em M2 hay, sáng 8*
-
thân nghe
- Nhìn sách &8 yêu R,
- Quan sát tranh ./ K tên
- = sinh M2 ?, *8
- ;./ M2 ! *8 theo tranh
- Thi M2 # / *8
-
- Thi M2 @ các nhóm
-
————————————
Tiết 4: 9< *N: TÔN PQ? @R S! TÀI EU V ?RW KHÁC 7 1)
I - tiêu:
- Nêu
-
-
>O
II - 9: dùng ;<) '=:
Trang 4-
III - Các ' < *>, ;<) '=
5’
1’
13’
10’
7’
4’
1 12 tra bài 34
-
2 789 bài 4
a,
b Bài 4
*
-
phù
-
khuyên
khác
*
- { dung các câu f và các
! R
-
- 1 &,.
*
- Em
ai
-
3
-
-
-
trong , #
-
>O khác
-
- trong
- = sinh nghe
- Nêu tình
- cách +,9 và G vai
- Trình bày ý M
-
- + Nên: 2; 3; 5; 6 + Khơng nên: 1; 4; 7
- Trình bày
————————————
Thứ ba, ngày 6 tháng 3 năm 2012
Ti ết 1: Thể dục:
Nhảy dây - Trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến”
I Mục tiêu:
- Bi
chao dây, quay dây,
Trang 5-
II Địa điểm phương tiện :
- Dây nhảy, mỗi em một sợi Sân bãi vệ sinh sạch sẽ
- Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC
III Lên lớp:
5’
8’
8’
6’
1/ Phần mở đầu :
- GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết
học
- Chạy chậm theo một hàng dọc xung
quanh sân tập
- Đứng tại chỗ khởi động các khớp
- Trò chơi "Chim bay, cò bay"
2/ Phần cơ bản :
* Ôn bài thể dục phát triển chung.
- Yêu cầu lớp làm các động tác của
bài thể dục phát triển chung
2 lần x 8 nhịp
* Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai
chân:
- Lớp tập hợp theo đội hình 2 - 4 hàng
ngang thực hiện các động tác so dây,
trao dây, quay dây sau đó cho học sinh
chụm hai chân tập nhảy dây một lần
- Gọi lần lượt mỗi lần 3 em lên thực
hiện
- Theo dõi nhận xét sửa sai cho học
sinh
* Học trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng
Yến “.
- Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học
sinh cách chơi
- Yêu cầu tập hợp thành các đội có
số người bằng nhau
- Cho một nhóm ra chơi làm mẫu,
đồng thời giải thích cách chơi
- Học sinh thực hiện chơi trò chơi thử
một lượt
- Sau đó cho chơi chính thức
- Nhắc nhớ đảm bảo an toàn trong
_Tập trung
-Khởi động
-Thực hiện
-Chơi theo nhóm
Trang 6
luyện tập và trong khi chơi và chú ý
một số trường hợp phạm qui
- Các đội khi chạy phải chạy thẳng
không được chạy chéo sân không để
va chạm nhau trong khi chơi
3/ Phần kết thúc:
- Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng
- Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ
tay và hát
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết
học
- Dặn dò học sinh về nhà ôn nhảy dây
kiểu chụm hai chân
————————————
Tiết 2: Tốn: LÀM QUEN
I - tiêu:
- > R, làm quen dãy # &,
- Biét 5 lí # &, và &./ >g dãy # &, Aj N $ B
BTCL: BT1,3.
II -
III - Các ' < *>, ;<) '=
5’
1’
10’
10’
10’
1.12 tra bài 3:
-
2 789 bài :
a,
b, Bài :
* Làm quen dãy # &,
- N tranh nĩi dung gì ?
-
nhiêu ?
+
&,
-
-
- .9 dãy trên cĩ V9 # ?
c,
Bài 1:
-
-
Bài 3:
-
- Làm bài ./ 3
-
- Theo dõi và nêu
- PH nghe
- k# 122 cm
- Cĩ 4 #
- Q và &8 # * ! )8
- Q yêu R,
-
- Trình bày > &/
- Nêu bài tốn
- Q # 8* ! bao
- Làm bài cá nhân
Trang 7-
3
-
-
-
và >g &8
-
- Nêu
————————————
Tiết 3: D1 *=: PR] 9` ÔNG SAO
I - tiêu:
-
-
Trung thu và
thêm yêu quý
II - 9: dùng ;<) '=:
- Tranh minh
III - Các ' < *>, ;<) '=
5’
1’
7’
12’
1 12 tra bài 3:
-
Q( ;u
- Cùng
2 789 bài :
a,
b, P,9 :
- Q bài
-
- Chia *8
- P,9 ! khó
- : !
- Quan sát
c, Tìm
- dung ! *8 nói gì ?
- Mâm
?
-
- = sinh
- PH nghe
- Q # / câu
+ Tìm ! khó
- Q ! *8
+ Q chú !
- Q ! *8 trong nhóm
- Thi @ các nhóm
- Q ( thanh
- + Q04 ; mâm J Tâm
+
" trung thu
- Q>g bày V vui H4 +, )>j có khía 8 cánh hoa, cánh hoa
- Qo làm )v V9 bóng kính s
Trang 83’
-
> o V vui ?
-
d, P,9 &8:
-
-
- Cùng
3
-
- &,9 và ôn bài
-
trong ,# ngôi sao >g H @ vòng tròn, có tua V9 J màu
- Hai )8 bên nhau, H không O o có lúc R chung
- Q &8 bài
- Nêu dung
- P,9 *8
- Thi
- Bình
-
————————————
Tiết 4: Chính
I - Yêu B
- Nghe –
- Làm
II - 'e ".:
-
III - Các ' < *>, ;<) '=
5’
1’
20’
10’
1 12 tra bài 3:
-
2 789 bài 4
a,
b,
- Q bài chính
- Bài chính có V9 câu ?
-
-
-
-
- Theo dõi, ,# H
-
-
c, Làm bài ./:
Bài 2a:
-
-
- = sinh 4 ! có R >>
- PH nghe
- Hai em &8
- Quan sát và &O
- Tìm và nêu
- Tìm và vào ) con
- PH nghe và chép bài vào j
- Qi j M2 tra
- Nêu yêu R,
- Làm bài cá nhân
-
-
-
Trang 9-
- &8 chính xem &8 bài ./ `
làm và làm j bài ./
-
————————————
Thứ tư, ngày 7 tháng 3 năm 2012 Tiết 1: Toán: LÀM QUEN
I - tiêu:
-
- cách các # &, J )
- cách phân tích # &, J )
BTCL: BT1,2.
II -
III - Các ' < *>, ;<) '=
5’
1’
10’
5’
15’
4’
1 12 tra bài 3:
-
2 789 bài :
a,
b, Bài :
* Làm quen
- Nhìn vào ) G em ) ,
gì ?
+ ( 2 hàng, 4 hàng trên ghi
tên các gia
c,
Bài 1:
- Phân tích,
-
Bài 2
-
+ I 4 &/ ( bao nhiêu cây ?
+ P/ 3B ( thêm V9 cây @ 2 có
# cây )v &/ 3A
-
3
-
-
sau
- = sinh làm bài 3
- PH nghe
- Quan sát
- Các gia
- Q ) # &,
- Nêu yêu R,
- Trao i nhóm U
- Trình bày > &/
-
- Q bài ./
- Trao i và trình bày
-
————————————
Tiết 2: D1 47: ÔN @J HOA T
Trang 10I - tiêu:
-
tên riêng Tân Trào(1 dòng) và câu
II - 9: dùng ;<) '=
III - Các ' < *>, ;<) '=
3’
1’
13’
15’
5’
3’
1 12 tra bài 3:
-
-
2 789 bài :
a,
b,
- Tìm các
-
- P,9
-
*
dân Nam
-
-
*
- Nêu dung
- ?,
-
c,
- Nêu yêu
- Quan sát,
d,
-
-
3
-
-
câu
- = sinh tìm và nêu
- Quan sát, &H nghe
- ;./ ) con
- PH nghe
- ) con
- PH nghe
- Quan sát
-
-
- PH nghe
- bài
- / j
- PH nghe
————————————
Tiết 3:
Trang 11-
- Tìm
-
II - 9: dùng ;<) '=:
- { dung bài ./ 1 và 3
III - Các ' < *>, ;<) '=
5’
1’
10’
10’
10’
4’
112 tra bài 3:
-
2 789 bài :
a,
- Nêu yêu
b,
Bài 1:
-
-
Bài 2:
-
-
trong
-
Bài 3:
-
-
3
-
-
-
- = sinh làm bài ./ 2
-
- Q yêu R, bài ./
- Trao i nhóm U
- Trình bày
-
- Nêu yêu R,
- =*8 nhóm
- Trình bày
- Nêu yêu R,
- Làm bài cá nhân
- Thi các nhóm
-
————————————
Tiết 4: 6 nhiên - xã '>: TÔM, CUA
I - tiêu:
- Nêu <* &g ích tôm, cua # O # con >O
- Nói tên và
II - 9: dùng ;<) '=
- Tranh hình z SGK k>, R tranh # con tôm và cua
III - Các ' < *>, ;<) '=
Trang 121’
15’
15’
4’
1 12 tra bài 3:
- Nêu bài
2 789 bài :
a
b Bài :
*
- Quan sát tranh các con . và &O
các câu
+
+ Bên ngoài
+ Bên trong chúng có 5>$ #
không ?
+ Q xem cua có V9 chân ? Chân có
có K ) ?
nhau
*
- Tôm, cua
* 12 # $ nuôi tôm mà em ) ?
* Tôm, cua có ích &g gì ?
*
-
sông,
3
-
-
-
cua
-
- Vài em M2 tên # côn trùng có
- PH nghe
-
- Trình bày
-
- Quan sát
-
- Sông,
- Là
- = sinh M2
- PH nghe
————————————
Tiết 5: o! pa DÁNG F DO
o @ao \q! XÉ DÁN HÌNH CON \
A tiêu bài ;<)
-
-
- Thái
- HS k,g: Hình
8'uv, pháp ;<) '=
Trang 13- GV: +
+ Tranh
- HS: +
D 7 trình bài ;<)
I
II
III 789 bài 4 ( 28’)
1, Giới thiệu bài: ( 1’) Hôm nay chúng ta z >g làm quen cách 8* hình con .
V9 màu dán vào 2 8* nên )N tranh X/ con . mà các em yêu thích
2, Triển khai bài:( 26’)
4’
5’
15’
2’
1’
- GV
+ Tên con .
+ Hình dáng, màu H J chúng
+ Các
+ QK 2 i ). J con . Gp
+ Hôm nay em z xé dán con . gì? Em
hãy &8 hình dáng J chúng
@ < *>, 2: Cách K cách z cách
xé dán hình con . (cách xé dán)
- GV cho HS xem # tranh xé dán
2 các em ) cách làm bài:
+ Xé
+
.
+ Dán hình
Có
cho tranh thêm sinh
- GV dùng V9 màu thao tác cách xé và
cách
nhau J con .
Bài D1 Em hãy xé dán hình con .
mà em yêu thích
- GV treo # bài lên ) 2 HS
bài, tuyên
IV 7K dò:
-
hoa và quả.
- HS quan sát
- HS / thu bài
- HS
- HS &O
- HS quan sát tranh
- HS / thu bài
- Hs làm bài
- HS
R, J GV
Trang 14Thứ năm, ngày 8 tháng 3 năm 2012 Tiết 1: Toán:
I - tiêu:
- phân tích và 5 lí # &, J dãy ) # &, $
BTCL: BT1,2,3.
II - 9: dùng ;<) '=:
- 1x { ) bài ./ 1 và 4
III - Các ' < *>, ;<) '=
5’
1’
8’
15’
8’
3’
1 12 tra bài 3:
-
2 789 bài :
a,
b,
Bài 1:
- Nhìn ) cho ta ) , gì ?
- Hàng
-
?
-
kg ?
-
Bài 2:
-
- Làm ?,
-
Bài 3:
-
-
3
-
-
-
-
- = sinh làm bài 3
- Q bài toán
- Suy
-
f
- Lên )
-
-
- Nêu bài toán
-
-
- Q yêu R,
-
————————————
Tiết 2: Chính c:(Nghe - 47# PR] 9` ÔNG SAO
I - tiêu:
- Nghe –
- Làm
II - 9: dùng ;<) '=:
- { bài ./ 2a
III - Các ' < *>, ;<) '=
Trang 151’
20’
10’
4’
1 12 tra bài 3:
-
2 789 bài :
a,
b,
- Q bài
- Q*8 f gì ?
- Bài có V9 câu ?
-
-
-
- Quan sát &/ bài
-
c,
Bài 2a:
-
-
3
-
-
-
- khênh
- PH nghe
- W em &8
- ; &O
- Tìm và &O
- QR, câu, tên riêng
-
- bài
-
- Nêu yêu R, và dung bài
./
- Trao i
- Ba i thi
-
- Q bài c
————————————
Tiết 3: 6 nhiên xã '>: CÁ
I - tiêu:
- Nêu >g &g ích J cá # O # con >O
- Nói tên và
II - 9: dùng ;<) '=
- Tranh hình
III - Các ' < *>, ;<) '=
5’
1’
10’
1 12 tra bài 3:
- Nêu bài
2 789 bài :
a
b Bài :
*
- Quan sát tranh các con . và &O
các câu
+
- Vài em
J tôm, cua
- PH nghe
- Suy
-
Trang 1610’
hình
+ Cá
di
+ Bên ngoài
+ Bên trong
- Nêu K 2 chung J cá ?
1 &,.4 Cá là . có 5>$ #
chúng
*
- Em
> ?
- Nêu
> có trong hình ?
- 12 tên # cá # j > và
> K mà )8 ) ?
- Ngoài cá # j > K và >
ra thì cá còn # j > gì @ ?
- Nêu # 2 # nhau và khác
nhau
* @9$ Ích &g cá.
- Em nào cho ) cá dùng 2 làm gì ?
-
?
- Cá
-
-
cá ?
- Nêu
-
j )2
-
,( >
+ 1 &,.4
* Trò
*
* Nêu
&*8 cá G ?
*
cá có ích ?
- 1 &,. &8
-
- ; &O quan sát 5>$ cá
- ;< do nêu
-
- ; &O
-
- Trình bày và )i sung
- Cá nhân &O
-
- = sinh nêu
- PH nghe
- Ghi:
- = sinh M2 và )i sung
- Q M &,.
- Lên thi z
- = sinh M2 và nêu
- Quan sát
Trang 17-
-
-
-
————————————
Tiết 4:
I - tiêu:
- cách làm & hoa H >O
- Làm
>$ # cân #
* Các KNS
làm
* Các 1'uv, pháp/ {| 'D ;<) '= tích 6 có '( }~ ;,
-
- : +,9 V
-
II - 9: dùng ;<) '=:
- W?, & hoa
-
III - Các ' < *>, ;<) '=
5’
1’
10’
22’
2’
1 12 tra bài 3:
-
-
2 789 bài :
a
b Bài :
*
- Nêu các )> làm & hoa ?
-
+ > 1: :V/ các / V/ cách ,
+
+
dán
*
- Quan sát,
-
3
-
-
Cho
- = sinh 2 ( dùng lên bàn
- PH nghe
- = sinh nêu
- PH nghe
-
-
-
Trang 18Tiết 5:
@V 9 R] LÊN 9aT
THI 9 @Q @ NGOAN, LÀM @i \
^ CHÀO S? NGÀY 8/3 VÀ 26/3
I - tiêu:
- Giúp
# 2 chào ! ngày 8/3 và 26/3
II - 9: dùng ;<) '=:
-
III - Các ' < *>, ;<) '=
3’
1’
30’
1
2 789 bài :
a,
- Nêu yêu
b, : bài:
*
- Nêu hình
trò
câu &O c >g 5 2 M
thúc trò
- Tháng ba
nào ?
- Em nào ) ngày 8/3 là ngày
gì ?
- Em nào ) ngày 26/3 là ngày
gì ?
- Q2 chào ! ngày 8/3 và ngày 26/3
em
-
- W,# tính chu vi hình vuông ta làm
-
làm
-
- Câu có
tên các
- Cây
- = sinh hát bài 8/3
- PH nghe
- PH nghe
-
Trang 192’
- 12 tên các &*8 h J cây ?
- Nêu cơng
-
*
-
các
3
-
- PH nghe
- PH nghe
————————————
Thứ sáu, ngày 9 tháng 3 năm 2012
Ti ết 1: : Thể dục: Nhảy dây kiểu chụm hai chân
I.Mục tiêu:
- Bi
chao dây, quay dây,
-
-
II Địa điểm phương tiện :
- Dây nhảy, mỗi em một sợi Sân bãi vệ sinh sạch sẽ
- Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC
III Lên lớp:
5’
8’
10’
1/ Phần mở đầu :
- GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết
học
- Chạy chậm theo một hàng dọc xung
quanh sân tập
- Đứng tại chỗ khởi động các khớp
- Chơi trò chơi “ Chim bay cò bay “
2/ Phần cơ bản :
* Ôn bài thể dục phát triển chung.
- Yêu cầu lớp làm các động tác của
bài thể dục phát triển chung
2 lần x 8 nhịp
* Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm hai
chân
- Cho cả lớp ôn lại động tác nhảy dây
cá nhân kiểu chụm hai chân một lượt
- Lớp tập hợp theo đội hình 2 - 4 hàng
ngang thực hiện các động tác so dây,
trao dây, quay dây sau đó cho học sinh
-T ập trung -Khởi động -Ôn tập theo lớp
-Nhảy day theo lớp
... K cách z cáchxé dán hình . (cách xé dán)
- GV cho HS xem # tranh xé dán
2 em ) cách làm bài:
+ Xé
+
.
+ Dán hình
... dáng, màu H J chúng
+ Các
+ QK 2 i ). J . Gp
+ Hôm em z xé dán . gì? Em
hãy &8 hình dáng J chúng
@ < *>, 2: Cách K cách... hướng dẫn cho học
sinh cách chơi
- Yêu cầu tập hợp thành đội có
số người
- Cho nhóm chơi làm mẫu,
đồng thời giải thích cách chơi
- Học sinh thực chơi