Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 41: Danh từ (Tiếp) - Năm học 2010-2011

3.Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học: Khởi động: Trong giờ học trước, các em đã được tìm hiểu và phân chia thành hai loại danh từ lớn đó là danh từ chỉ đơn vị và danh từ chỉ sự vật[r]

Ngày soạn:23-10-2010

Ngày giảng:6B 25-10-2010

6A 30-10-2010

Ngữ văn Bài 10 Tiết 41 : DANH TỪ ( Tiếp)

I Mục tiêu bài học.

1 Kiến thức:

Biết

Quy tắc víêt hoa các danh từ riêng

2 Kỹ năng :

Nhận biết danh từ chung và danh từ riêng

Viết hoa danh từ riêng đúng quy tắc

3 Thái độ:

Viết đúng chính tả , đối với danh từ

II Chuẩn bị

1 Giáo viên: Bảng phụ

2 Học sinh :

III Phương pháp

Vấn đáp ,thuyết trình,thảo luận nhóm,

IV Các bước lên lớp

1.ổn định

2.Kiểm tra đầu giờ :

Nờu

3.Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học:

Khởi động: Trong # $ %& cỏc em )  tỡm  và phõn chia thành hai  !

danh

thành hai  ! 3 là danh  1 nhiờn và danh  quy % 52 danh  - 01 2  chia thành

Hoạt động của giáo viên và học

sinh

Thời

Hoạt động 1: Danh  chung và

danh  riờng

*Mục tiêu:Biết

danh  chung và danh  riờng

Quy tắc víêt hoa các danh từ riêng

GV: Treo 89 +: cú ghi ; dung

bài 2+

HS: <$ bài 2+

H: Hóy tỡm cỏc danh  trong cõu

trờn?

20ph I Danh từ chung và danh từ riờng

1 Bài tập (SGK -T 108)

2.Nhận xét

Vua, cụng & trỏng 0A& B #& làng,

xó, D& Phự <G Thiờn 5 &

H:

tìm  vào 89 phân  !

HS: Lên B

GV: 2 xét

H:

 ! danh  trên?

- Danh  - 01 2 O7

+ Danh  chung: tên $ cho ;

 ! 01 2

+ Danh

+ 

H: 2 xét gì B cách 6 các danh

 riêng?

- Danh  riêng  6 hoa Q

cái

thành tên riêng

H: T ! quy T 6 hoa:

- Tên ng

- Tên ng

ví :

- Tên các c quan, G I& các danh

D& 9 thJ& huân ch.ng, ví

:

HS: "9 2 nhóm ( tg: 3’)

Nhóm 1,2: ý 1; nhóm 3,4: ý 2;

nhóm 5,6: ý 3

HS:

cho nhau

GV: 2 xét, H6 2

Gióng, Gia Lâm, Phù <G& Hà @/

Danh

từ chung

vua, công & tráng 0A& B

#& làng, xã, D

Danh

từ riêng

Phù <G Thiên 5 & Gióng, Phù <G& Gia Lâm, Hà ;

- Tên % ngoài: 6 hoa Q cái R tiên 57K! Long Quân, Hà ;& b9 Ninh, 2 c9

- Tên

âm 1 6+ ( Không qua âm Hán 5D )

6 hoa Q cái R tiên

VD: Mat – C.N va, Pus- kin, Mô- pa -

Cg& < -phô

- Tên riêng

9 J& danh D 6 hoa Q cái

VD: "# <! $ h +!& =; Nhà

g& Anh hùng Lao ;& Huân   Kháng 6

HS: K vớ : B danh  riờng và

6 trờn 89

H: "6 nào là danh  chung? Danh

 riờng? Nờu quy T 6 danh 

riờng?

HS: <$ ghi %

GV: dT sõu H6 I

Hoạt động 2: H% i D 2+

Mục tiêu: Làm được bài tập

HS: <$ và xỏc / yờu R bài 2+

H: Tỡm danh  chung và danh 

riờng?

HS: Làm D cỏ nhõn

HS: <$ và xỏc / yờu R bài 2+

H: Các từ in đậm trong bài có phải

là danh từ riêng không ? Vì sao ?

HS : Hoạt động nhóm bàn

Tg : 3’

HS : Cử đại diện trả lời

HS : Nhóm khác nhận xét, bổ sung

GV : Kết luận

GV : <$ vgn 89

HS : Nghe - 6

Chỳ ý 6 ỳng chớnh 9&  cõu

15ph

3 Ghi nhớ ( SGK- 109)

II Luyện tập

*Bài tập 1( SGK – 109) :

a Danh từ chung : Ngày xưa, miền, đất, bây giờ, nước, ta, vị, thần, nòi, rồng, con trai,

b Danh từ riêng : Lạc Việt, Bắc Bộ, Long Nữ, Lạc Long Quân

*Bài tập 2 ( SGK – 109)

Các từ in đậm trong bài

a Là danh từ riêng và được viết hoa vì : Chim, Hoa, Mây, Nước, Họa Mi đều đã

được nhà văn nhân hóa như người, như tên riêng của mỗi nhân vật

b út : Tên riêng của nhân vật

c Cháy : Tên riêng của một làng

* Bài tập 4 ( SGK – 110)

Chính tả ( Nghe – viết) : ếch ngồi đáy giếng

4 _  l % i $ bài

GV $ HS lờn 89 B vào 0 O

Danh 

< / 1

nhiên

< / quy

%

m%  Chính xác

- Tên

âm 1  6+ ( Không qua âm Hán 5D )

 6 hoa Q R tiên

VD: Mat – C.N va, Pus- kin, M? ?- pa -

Cg& < -phô

- Tên riêng

9... class="page_container" data-page="3">

HS: K vớ : B danh  riờng

 6 trờn 89

H: " 6 danh  chung? Danh

 riờng? Nờu quy T  6 danh 

riờng?... chia thành hai  !

danh

thành hai  ! danh  1 nhiờn danh  quy % 52 danh   - 01 2  chia thành

Hoạt động giáo viên học

sinh

Thời