Giáo án Lớp 3 Buổi 2 - Học kỳ I - Năm h ọc 2009-2010

THỰC HAØNH TOÁN CHU VI HÌNH VUOÂNG I/ MỤC TIÊUCủng cố qui tắc tính chu vi hình vuôngGiải toán về tính chu vi hình vuoâng II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -GV hướng d[r]

Trang 1

Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009

THỰC HÀNH TIẾNGVIỆT T

LUYỆN ĐỌC : ĐÔI BẠN

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Rèn đọc trơn toàn bài

-_ Đọc phân biệt lời dẫn truyện và lời nhân vật ( lời kêu cứu , lời bố )

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

-GV đọc mẫu

-GV hướng dẫn đọc kết hợp sửa sai

-GV theo dõi ,sửa cách luyện đọc và kết hợp

giảng từ ngữ cho học sinh

-GV chia nhóm

-GV cho học sinh thi đua giữa các nhóm

-GV hỏi câu hỏi nội dung

Củng cố ,dặn dò:

-Đôi bạn trong bài là ai?

-Về nhà kể lại cho gia đình nghe

-Học sinh đọc nối tiếp

-Học sinh nối tiếp từng đoạn

-Học sinh đọc trong nhóm

-Học sinh trả lời

THỰC HÀNH TOÁN t 76

LUYỆN TẬP CHUNG

I/ MỤC TIÊU-Giúp học sinh

-Ôn tập củng cố cách tính chia số có 3 chữ số

-Cách tính nhân chia đã học

Hướng dẫn HS giải BT

-GV hướng dẫn

Bài 1 Số?

Bài 2

HD đặt tính rồi tính

Bài 3

-GV cho HS nêu cách giải

Bài 4 Số?

Số đã cho 12 30 24 48 57 75

Th 3 đơn vị 15 33 27 51 60 78

Gấp 3 lần 36 90 72 144 171 225

-HS nhắc lại cách làm-HS làm vở -4 HS làm bảng con-HS làm vào vở bài tập

-HS làm vào vở bài tập Bài giải

Số bao gạo nếp là: 18 : 9 = 2 ( bao ) Số bao gạo trên xe tải là: 18 + 2 = 20 ( bao )

Đáp số: 20 bao -HS nêu

-1 HS làm bảng phụ -Lớp làm vở

TUẦN 16

Trang 2

SINH HOẠT NGOẠI KHOÁ

TỔ CHỨC HÁI HOA HỌC TẬP

I/ MỤC TIÊU

-Học sinh SINH HOẠT VUI CHƠI và HỌC TẬP VUI VẺ

-Học sinh biết thi đua học tập tốt qua cuộc đố vui để học

-GV tổ chức cho HS thi đố vui để học

-GV chia cho HS thành 2 đội

-GV phổ biến thể lệ cuộc thi:

Vòng 1: Mỗi đội hái 3 hoa , trả lời các

câu hỏi đã ghi sẵn trong hoa

Vòng 2: Các câu hỏi có liên quan đến các

môn học

Vòng 3: Hai đội tự hỏi đáp lẫn nhau

-GV tổng kết cuộc thi có khen thưởng

Củng cố Dặn dò:

Nhận xét tiết học

-Học sinh nghe hướng dẫn của GV -HS chơi

Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2009

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

LUYỆN TẬP CHÍNH TẢ TIẾT 31 VÀ TIẾT 32

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

-HS làm đúng các bài tập chính tả về r/ d/ gi; ân/âng ;oay

LUYỆN TẬP

TIẾT 31 Bài 1/ Chọn từ trong ngoặc đơn để điền

vào chỗ trống vào chỗ trống

Bài 2

HS tìm và ghi lại các tiếng có trong bài

chính tả : Đôi bạn

- a, Tr- ch

- b,Thanh hỏi- thanh ngã

TIẾT 32

Bài 1

Bài 2

-Củng cố dặn dò: Xem lại các bài tập đã

làm

-HS làm bảng con -HS viết vào vở

-HS thi đua theo hai nhóm

-HS viết vào vở

Trang 3

THỰC HÀNH TOÁN Tiết 77

LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC

I/ MỤC TIÊU

- Bước đầu cho HS làm quen với biểu thức và giá trị của biểu thức

- HS biết tính giá trị của các biểu thức đơn giản

LUYỆN TẬP

-GV hướng dẫn

Bài 1

-Viết vào chỗ chấm theo mẫu

-a, 284 + 10 = 294

Giá trị biểu thức 284 + 10 là 294

Bài 2/

Nối biểu thức với giá trị của nó (theo mẫu)

Bài 3/

Viết số thích hợp vào ô trống

Củng cố dặn dò :

Xem lại các bài toán đã làm

-HS làm vào vở bài tập

-3 HS làm bảng lớp -Lớp làm vở

-HS làm vở

THỰC HÀNH THỦ CÔNG T 16

CẮT DÁN CHỮ E

I/ MỤC TIÊU

- HS thực hiện cắt dán chữ E

- Giáo dục HS yêu thích sản phẩm mình làm ra

- GVgiới thiệu mẫu chữ E

-GV HD mẫu

B1:Kẻ chữ

B2: Cắt chữ

B3: Dán chữ

-GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm

Nhận xét dặn dò:

-GV nhận xét tiết học

Dặn học sinh chuẩn bị tiết sau : Cắt

chữ VUI VẺ

2,3 HS nhắc lại cách làm -HS theo dõi

-HS thực hành -HS trưng bày sản phẩm của mình

Trang 4

Thứ tư ngày 3 tháng 12 năm 2009

TH TIẾNG VIỆT

LUYỆN ĐỌC : VỀ QUÊ NGOẠI

- Đọc đúng các từ , tiếng khó dễ lẫn lộn : nhgỉ hè ,sen nở , tuổi ,những lời

- Ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ

- Đọc trôi chảy được toàn bài với giọng tha thiết , tình cảm

- GV đọc mẫu toàn bài

- GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp

sửa sai cách phát âm, luyện đọc câu văn

dài

- GV hỏi câu hỏi nội dung bài

- Hướng dẫn HS học thuộc lòng

HS lắng nghe

- HS đọc nối tiếp từng câu, từng đoạn

- Luyện đọc đoạn trong nhóm

- HS thi đua giữa các nhóm

- HS trả lời Cá nhân thi đua học thuộc lòng từng đoạn, cả bài

HS trả lời

III Củng cố, dặn dò: Em nào có quê ở nông thôn? Em có cảm giác thế nào khi về quê?

THỰC HÀNH TOÁN T 78

TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC

I/ Mục tiêu: Giúp HS

- Biết thực hiện tính giá trị của biểu thức chỉ có các phép tính cộng trừ hoặc chỉ có các phép tính nhân chia

- Aùp dụng tính giá trị của biểu thức để giải các bài toán có 2 phép tính

II/ Các hoạt động dạy và học

Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 1/ Viết vào chỗ chấm cho thích hợp

Bài 2/ Tính giá trị biểu thức

Bài 3/ >,<,=

Bài 4/ HD học sinh tóm tắt và giải BT

HS làm bảng lớp

HS làm vở BT

HS làm bảng con

HS làm vở BT

III Củng cố ,dặn dò: -Nếu trong biểu thức chỉ có pt nhân, chia hoặc chỉ có pt cộng, trừ, ta

làm thế nào ?

Trang 5

THỰC HÀNH TNXH T 16

HOẠT ĐỘNG CƠNG NGHIỆP, THƯƠNG MẠI I.Mục tiêu : Sau bài học HS biết :

- Nêu lợi ích của hoạt động công nghiệp và ảnh hưởng của nó với môi trường

- GDHS ý thức bảo vệ môi trường, tuyên truyền để mọi người cùng tham gia BVMT trong các hoạt động sản xuất, thương mại

II Các hoạt động dạy học

Giáo viên hướng dẫn :

Bài 1 : Hãy nối những từ thể hiện hoạt động cơng nghiệp

với vịng trịn ở giữa

Bài 2 : Viết vào chỗ trống trong bảng

Hoạt động cơng nghiệp Lợi ích

………

Bài 3 : Viết vào chỗ trống trong bảng

Tên cửa hàng, chợ Một số hàng hĩa được mua bán

………

HS làm vở bài tập

HS làm vở BT

III.Củng cố dặn dò :– Nhận xét Chuẩn bị bài sau

Thứ năm ngày 3 tháng 12 năm 2009

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

TỪ NGỮVỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN – DẤU PHẨY

I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

-HS kể được tên 1 số TP, vùng quê ở nước ta

- Kể tên một số sự vật và công việc thường thấy ở TP, nông thôn Ôn luyện về cách dùng dấu phẩy

HD HS làm bài tập

Bài 1-Kể tên các vùng quê, thành phố

Bài 2 – Kể tên các sự vật và công việc

thường có ở thành phố, nông thôn

Bài 3 : Luyện tập về dấu phẩy

N1,2 : Kể tên các vùng quê N3,4 : Kể tên các thành phố N1,2 : thành phố

N3,4 : nông thôn

HS làm vở BT

III Củng cố dặn dò: Em thích điều gì ở nông thôn ? thành phố ?

******************************

Trang 6

THỰC HÀNH ÂM NHẠC T 16

KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC : GIỚI THIỆU TÊN NỐT NHẠC QUA TRÒ CHƠI

I/MỤC TIÊU - Qua câu chuyện, HS biết âm nhạc còn có tác động tới loài vật

-Biết gọi tên các nốt nhạc và tìm vị trí nốt nhạc qua trò chơi

Hoạt động 1 :GV kể cho HS nghe

chuyện Cá heo với âm nhạc

-Đặt câu hỏi nội dung câu chuyện

Hoạt động 2:Giới thiệu tên 7 nốt nhạc

qua trò chơi” Bảy anh em” và trò chơi

“Khuông nhạc bàn tay”

- Luyện tập ghi nhớ các nốt nhạc trên

Khuông nhạc bàn tay

- Nghe Gv kể

Trả lời câu hỏi :

- HS kể lại câu chuyện -HS chơi trò chơi theo hướng dẫn của Gv

HS luyện tập để ghi nhớ các nốt nhạc

III.Củng cố : Về nhà luyện tập để ghi nhớ vị trí các nốt nhạc

THỰC HÀNH THỂ DỤC -T 16

BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CB

.I/ Mục tiêu :

Oân tập hợp hàng nang , dóng hàng , đi chướng ngại vật , đi chuyển hướng phải , trái Chơi trò chơi : “ Con cóc là cậu ông trời “

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp

Phần mở đầu :

GV nhận lớp , phổ biến nội

dung , yêu cầu giờ học

Phần cơ bản :

Oân tập hợp hàng ngang , dóng

hàng , điểm số , đi vượt chướng

ngại vật ,đi chuyển hướng phải ,

trái

- Trò chơi: Con cóc là cậu ông

trời

Phần kết thúc GV hệ thống lại

bài Về nhà ôn lại các nội dung

để chuẩn bị kiểm tra

Nhận xét tiết học

1-2 phút

1 phút

1 phút 10-12 phút

5- 7 phút

5-7 phút

1 phút

HS chạy chậm theo hàng dọc , xung quanh sân tập

- Khởi động các khớp cổ tay ,cổ chân ,đầu gối , vai , hông

- Cả lớp cùng thực hiện dưới sự chỉ huy của cán sự lớp Mỡi nội dung tập 2-3 lần Đội hình đi chướng ngại vật và di chuyển hướng phải , trái tập theo đội hình 2-4 hàng dọc

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

-

Trang 7

Thứ sáu ngày 4 tháng 12 năm 2009

LT-TLV : NGHE KỂ KÉO CÂY LÚA LÊN

NÓI VỀ NÔNG THÔN – THÀNH THỊ I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Xem sách giáo viên / 308

Bài 1

Dựa theo truyện: Kéo cây lúa lên - Để

trả lời câu hỏi

Bài 2

-Ghi lại các ý trả lời cho từng câu hỏi, để

kể những điều em biết về nông thôn hoặc

thành thị

a/ Nhờ đâu em biết?

b/ Cảnh vật , con người ( nông thôn )

thành thị có gì đáng yêu?

c/ Em thích nhất điều gì?

-HS theo dõi lắng nghe câu chuyện rồi trả lời câu hỏi

-HS dựa vào dàn ý để viết lại cho đúng nội dung yêu cầu

Củng cố dặn dò: Em thích điều gì ở nông thôn, thành thị ?]

THỰC HÀNH TOÁN t 80

LUYỆN TẬP

I/ MỤC TIÊULuyện tập về tính giá trị biểu thức

- Rèn tính cẩn thận, chính xác

Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 1/

-Tính giá trị biểu thức

a, 417 – ( 37 – 20 ) = 417 – 17

= 400

Bài 2 Tính giá trị biểu thức

Bài 3Tính giá trị biểu thức

Bài 4 Nối

HS làm vở Bt -HS nêu lại thứ tự thực hiện phép tính

- 4 nhóm mỗi nhóm 1 bài

- 4 HS lên bảng – lớp làm bảng con

HS làm vào vở bài tập

III Củng cố dặn dò : Trong biệu thức chỉ có các phép cộng, trừ ta làm thế nào? Chỉco các

phép nhân, chia ta làm thế nào?

Trang 8

THỰC HÀNH MỸ THUẬT T 16

VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN

I MỤC TIÊU

- HS hiểu biết hơn về tranh dân gian và vẻ đẹp của nó

- Vẽ màu theo ý thích có độ đậm, nhạt

- HS yêu thích nghệ thuật dân tộc

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HĐ 2 : HV hướng dẫn cách vẽ màu

- GV cho HS xem tranh Đấu vật để các em nhận ra

các hình vẽ ở tranh : các dáng người ngồi, các thế

vật

- Gợi ý HS tìm màu theo ý thích để vẽ người, khố,

đai thắt lưng

HĐ 3: Thực hành : Nhắc nhở HS vẽ màu đều, không ra

ngoài hình vẽ

HĐ 4 : GV nhận xét, đánh giá

HS nghe GV hướng dẫn cách vẽ màu

HS tự vẽ màu theo ý thích sao cho đẹp

III.Dặn dò Về nhà sưu tầm tranh dân gian

Thứ hai ngày 7 tháng 12 năm 2009

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT : T

LUYỆN ĐỌC

MỒ CÔI XỬ KIỆN I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

-Xem tiết tập đọc –kể chuyện

-GV đọc mẫu

-GV hướng dẫn đọc kết hợp sửa sai

-GV theo dõi ,sửa cách luyện đọc và kết

hợp giảng từ ngữ cho học sinh

-GV chia nhóm

-GV cho học sinh thi đua giữa các nhóm

-GV hỏi câu hỏi nội dung

Củng cố ,dặn dò:

-Về nhà kể lại cho gia đình nghe

-Học sinh đọc nối tiếp

-Học sinh nối tiếp từng đoạn

-Học sinh đọc trong nhóm

-Học sinh trả lời

TUẦN 17

Trang 9

THỰC HÀNH TOÁN-T 81

TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC ( t t ) I/ MỤC TIÊU -Giúp học sinh

-Ôn tập củng cố cách tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc

LUYỆN TẬP-GV hướng dẫn

Bài 1

Bài 2

Bài 3 Số?

Bài 4

-GV cho HS nêu cách giải

( Giải bằng 2 cách )

Củng cố dặn dò : Xem lại các bài toán đã

làm

-HS nhắc lại cách làm -HS làm vở

- HS làm bảng con -HS làm vào vở bài tập

-HS nêu cách điền số -HS làm vào vở

-HS làm vở

SINH HOẠT NGOẠI KHOÁ – T17

GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG I/ MỤC TIÊU -GD cho HS biết:

- Làm sạch đẹp lớp học

- Lớp học sạch, đẹp sẽ giúp cho việc học có hiệu quả hơn

1 GV cho HS thấy ích lợi của việc làm

sạch đẹp trường lớp

2 Hướng dẫn HS làm vệ sinh lớp học

GV phân công:

- Tổ 1 : Quét dọn lớp học

- Tổ 2 : Lau chùi bàn ghế

- Tổ 3 : Quét mạng nhện

- Tổ 4 : Lau chùi cửa sổ

GV nhận xét, tuyên dương

-HS nêu ích lợi

HS làm VS theo sự phân công

*Dặn dò: Hằng ngày làm vệ sinh lớp học sạch sẽ, không xả rác bừa bãi

********************************************

Trang 10

Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009

LUYỆN TẬP CHÍNH TẢ TIẾT 33 VÀ TIẾT 34

-HS làm đúng các bài tập chính tả ở tiết 33 và 34

-Rèn kĩ năng làm bài tập chính tả

LUYỆN TẬP TIẾT 33 Bài 1 Chọn từ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ

trống vào chỗ trống

a- gì, dẻo, ra, duyên (Là cây mây)

gì, ríu ran (Là cây gai)

b- mắc, bắc, gặt, mặc, ngắt

TIẾT 34 Bài 1

-củi, vui, núi, túi, lui,

-chuối, suối, tuổi, buổi, cuội,

Bài 2 Tìmvà viết vào chỗ trống các từ

a-giống, rạ, dạy

b-bắc, ngắt, đặc

-Củng cố dặn dò: Xem lại các bài tập đã làm.

-HS thi đua theo hai nhóm

THỰC HÀNH TOÁN – T 82

LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU Củng cố cách tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc và không ngoặc II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

LUYỆN TẬP-GV hướng dẫn

Bài 1-Tính giá trị biểu thức

a, 417 – ( 37 – 20 ) = 417 – 17

= 400

Bài 2Tính giá trị biểu thức

Bài 3

Viết dấu thích hợp vào chỗ chấm

Bài 4 Số ?

B

thức

50+(50-40

(65+5):2 96+50x2 62x (8

: 4 ) GTBT 60 35 196 31

Củng cố dặn dò :

Xem lại các bài toán đã làm

-HS nêu lại thứ tự thực hiện phép tính

HS tự làm vào vở

HS làm vào vở bài tập

-HS làm vở

Trang 11

THỰC HÀNH THỦ CÔNG T 17

CẮT DÁN CHỮ VUI VẺ I/ MỤC TIÊU

- HS thực hiện cắt dán chữ VUI VẺ

- Giáo dục HS yêu thích sản phẩm mình làm ra

- GVgiới thiệu mẫu chữ vui vẻ

-GV HD mẫu chữ VUI VẺ

-HD học sinh cắt

B1:Kẻ chữ

B2: Cắt chữ

B3: Dán chữ

-Tổ chức cho HS thực hành

-GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm

Nhận xét dặn dò:

-GV nhận xét tiết học

Dặn học sinh về nhà tập cắt chữ VUI VẺ

2,3 HS nhắc lại cách làm -HS theo dõi

-HS thực hành -HS trưng bày sản phẩm của mình

Thứ tư ngày 9 tháng 12 năm 2009

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT (T )

LUYỆN ĐỌC ANH ĐOM ĐÓM

I/MĐYC

-Đọc trôi chảy, ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thở

- Hiểu : sự chuyên cần của Đom Đóm và vẻ đẹp của cuộc sống các loài vật ở nông thôn

- GV đọc mẫu toàn bài

- GV hướng dẫn HS đọc, kết hợp giải

nghĩa từ

- GV hỏi câu hỏi nội dung bài

- Hướng dẫn HS học thuộc lòng

HS lắng nghe

- HS đọc nối tiếp từng khổ thơ

- Luyện đọc từngkhổ thơ trong nhóm

- HS trả lời Cá nhân thi đua học thuộc lòng từng đoạn, cả bài

III Củng cố : Nội dung bài thơ nói lên điều gì ?

Trang 12

THỰC HÀNH TOÁN- T 83

LUYỆN TẬP CHUNG

I/MỤC TIÊU-Giúp HS

- Củng cố về tính giá trị biểu thức

- Rèn giải BT về 2 phép tính

Hướng dẫn học sinh làm bài tập:

Bài 3/ Nối biểu thức với giá trị của nó

Bài 4/ Toán giải

GV hướng dẫn HS giải BT theo 2 cách

HS làm bảng con

- HS làm vở BT

- HS làm vở BT Cách 1 :

-Số quả 1 thùng : 4 x 2 = 8 (quả) -Số thùng cam có là : 48:8=6 (thùng) ĐS: 6 thùng

Cách 2 :

- Số hộp cam có là : 48: 4 = 12 (hộp)

- Số thùng cam có là : 12:2 = 6(thùng) ĐS: 6 thùng

III Củng cố ,dặn dò: - Về nhà xem lại các bài tập

THỰC HÀNH

TỰ NHIÊN XÃ HỘI- T 17

AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP

I.Mục tiêu : Sau bài học HS biết : một số quy định đối với người đi xe đạp

- Nghiêm chỉnh chấp hành luật lệ giao thông

II Các hoạt động dạy học

Giáo viên hướng dẫn :

Bài 1 : Quan sát các hình trong SGK trang

64, 65 và điền vào chỗ chấm……trong bảng

Bài 2 : Viết thêm một số qui định đối với

người đi xe đạp :

- Người đi xe đạp phải ………

Người đi xe đạp không được ………

………

HS làm vở BT

HS làm vở bài tập Khi đi xe đạp cần đi bên phải, đúng phần đường dành cho người đi xe đạp, không đi vào đường ngược chiều

III.Củng cố dặn dò :– Nhận xét Chuẩn bị bài ôn tập cuối HK1

Trang 13

Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2009

ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 17

- Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm

- Ôn luyện mẫu câu : Ai thế nào? LT cách sử dụng dấu phẩy

HƯỚNG DẪN HS LÀM B.TẬP

Bài 1 Tìm những từ thích hợp để nói về đặc

điểm của nhân vật

a) Chú bé Mến

b) Anh Đom Đóm

c) Anh Mồ Côi

Bài 2 Đặt câu theo mẫu - Ai thế nào để miêu tả

a) Một bác nông dân

b) Một bông hoa trong vườn

Bài 3 : Đặt dấu phẩy vào câu văn

Củng cố dặn dò: Xem lại các bài tập đã làm.

-HS thảo luận theo 4 nhóm N1: a

N2 : b N3,4 : c

HS làm miệng, mỗi ý 2,3 em -HS làm vào vở BT

THỰC HÀNH ÂM NHẠC – T 17

HỌC HÁT BÀI TỰ CHỌN ( ĐỊA PHƯƠNG)

I/MỤC TIÊU - HS thuộc bài hát

GV hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca từng

câu

- GV hướng dẫn hát từng câu

- HD học sinh hát toàn bài

- Hát đồng thanh cả bài

- Nghe GV hát

- Học sinh đọc theo GV

- HS hát từng câu

- HS hát cá nhân, dãy bàn,dãy lớp, đồng thanh

- Vài học sinh thi hát

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	174,67 KB