KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: TOÁN TUAÀN :9 BAØI : THỰC HAØNH NHẬN BIẾT VAØ VẼ GÓC VUÔNG BẰNG Ê KE Ngày thực hiện: I.Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức : Biết cách dùng ê ke để kiểm tra, nhận bi[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN: TOÁN TUẦN :9
BÀI : THỰC HÀNH NHẬN BIẾT VÀ VẼ GÓC VUÔNG BẰNG Ê KE
Ngày thực hiện:
I.Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức : Biết cách dùng ê ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không
vuông
2.Kĩ năng : Biết cách dùng ê ke để vẽ góc vuông
3.Thái độ : Có thái độ tích cực học tập
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên : _ Ê ke ( dùng cho giáo viên và học sinh )
2.Học sinh : _Thước,sách giáo khoa,vở
III.Hoạt động lên lớp:
1.Khởi động :Hát bài hát
2.Kiểm tra bài cũ : Giáo viên cho học sinh lên bảng tìm góc vuông và góc
không vuông
3.Bài mới :
Thời
30’
Giới thiệu bài:Tiết vừa rồi chúng ta
đã tìm hiểu góc vuông và góc không
vuông Hôm nay, chúng ta sẽ dùng ê ke
để vẽ góc vuông
Hoạt động: Giáo viên hướng dẫn học
sinh thực hành cách vẽ về góc vuông:
phương pháp trực quan,quan sát,đàm
thoại,luyện tập thực hành
+Bài 1 :
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài
- Giáo viên hướng dẫn cách vẽ góc
vuông đỉnh O
+Bài 2 :Yêu cầu học sinh quan sát,
_Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài
- Học sinh đọc đề bài
- Học sinh tự vẽ góc vuông đỉnh A , đỉnh B
- Đặt ê ke sao cho đỉnh góc vuông của ê ke trùng với điểm O và một cạnh ê ke trùng với cạnh cho trước
- Dọc theo cạnh kia của ê ke vẽ tia
ON Ta được góc vuông đỉnh O cạnh OM và ON
-Cả lớp nhận xét cách vẽ góc vuông
SGK
Ê ke
Lop3.net
Trang 2tưởng tượng, nếu có khó khăn có thể
dùng ê ke để kiểm tra góc nào là góc
vuông, góc nào là góc không vuông rồi
đếm số góc vuông có trong mỗi hình
- Giáo viên hỏi :Hình bên phải có mấy
góc không vuông ?
+Bài 3 :- Giáo viên cho học sinh quan
sát hình vẽ trong SGK
- Giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện
ghép các miếng bìa
*Lưu ý : Hình ảnh góc vuông ở bài này
là gồm đỉnh và hai cạnh của góc
+Bài 4 : - Yêu cầu cả lớp thực hiện
*Lưu ý : Các em có thể lấy góc vuông
này thay ê ke để kiểm tra nhận biết góc
vuông trong trường hợp không có ê ke
- Học sinh quan sát , tưởng tượng, trả lời : hình bên trái có 4 góc vuông, hình bên phải có 2 góc vuông
- Học sinh trả lời
- Học sinh quan sát rồi chỉ ra hai miếng bìa có đánh số 1 và 4 hoặc
2 và 3 có thể ghép lại để được góc vuông như hình A hoặc hình B
- Học sinh thực hành ghép các miếng bìa đã cắt sẵn theo hình trong SGK
- Học sinh cả lớp lấy tờ giấy tập gấp thành một góc vuông
- Đại diện các nhóm thi đua
4.Củng cố :_Cho học sinh thi đua tìm góc vuông và góc không vuông trên bảng lớp 5.Dặn dò :_Bài nhà : Về xem lại bài
_Chuẩn bị bài: Đề-ca-mét ; Héc-tô-mét
* Các ghi nhận , lưu ý :
_ _ _ _
Lop3.net