ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI I.MUÏC TIEÂU : -Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ ; tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay phải.. -Yêu cầu thực hiện được động [r]
Trang 1Ngày soạn : Tuần : 1
TỔ CHỨC LỚP - TRÒ CHƠI
I.MỤC TIÊU :
-Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán sự bộ môn Yêu cầu HS biết được những quy định cơ bản để thực hiện trong các giờ Thể dục
-Chơi trò chơi: “ Diệt các con vật có hại” Yêu cầu bước đầu biết tham gia được vào trò chơi
II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :
-Sân trường
-GV chuẩn bị 1 còi, tranh, ảnh một số con vật
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1.Phần mở đầu :
5’ -GV phổ biến nội dung, yêu cầu bài học
- Khởi động
-GV tập hợp HS thành 2- 4 hàng dọc, sau đó quay thành hàng ngang
-Đứng vỗ tay, hát
-Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1- 2
- Biên chế tổ tập luyện, chọn
cán sự bộ môn
- Phổ biến nội quy luyện tập :
+Tập hợp dưới sự điều khiển
của cán sự
+Trang phục luôn gọn gàng,
không đi dép lê
+Muốn ra ngoài hay vào lớp
phải xin phép GV
- Tập hợp 3 hàng ngang :
x-x-x-x-x-x…
x-x-x-x-x-x…
x-x-x-x-x-x…
x
- HS tập hợp theo hàng ngang
10’ *Trò chơi : “ Diệt các con vật có hại”.
-GV nêu tên trò chơi
-Hãy kể tên các con vật có
ích?Có hại ? ( kết hợp sử dụng
tranh.)
-GV hướng dẫn cách chơi
- Kể tên
- Khi gọi đến tên các con vật có hại thì cả lớp đồng thanh hô : “ Diệt ! Diệt ! Diệt !”và tay giả làm động tác đập ruồi, muỗi ; còn gọi tên con vật có ích
Trang 2thỡ ủửựng im, ai hoõ: “Dieọt ! ” laứ sai Phaỷi ủi loứ coứ moọt voứng xung quanh caực baùn
- GV goùi teõn moọt soỏ con vaọt cho HS laứm quen daàn vụựi caựch chụi
-ẹửựng haựt voó tay
- GV cuứng HS heọ thoỏng baứi hoùc
-Nhaọn xeựt, daởn doứ
-HS ủửựng haựt vaứ voó tay
RUÙT KINH NGHIEÄM
TO# CHeọ#C Leó#P – TROỉ CHễI.
I.MUẽC TIEÂU :
-Phổ biến nội dung, chửơng trình, nội quy tập luyện, bieõn cheỏ toồ hoùc taọp
-Y/c HS nắm, biết nội quy cơ bản cụ baỷn ủeồ thửùc hieọn trong caực giụứ Theồ duùc
II ẹềA ẹIEÅM VAỉ PHệễNG TIEÄN :
-Saõn trửụứng
-Sân trường, còi
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC :
-GV phoồ bieỏn noọi dung, yeõu caàu
baứi hoùc
- Khụỷi ủoọng
-GV taọp hụùp HS thaứnh 2- 4 haứng doùc, sau ủoự quay thaứnh haứng ngang
-ẹửựng voó tay, haựt
-Giaọm chaõn taùi choó, ủeỏm to theo nhũp 1- 2
- Bieõn cheỏ toồ taọp luyeọn, choùn caựn
sửù boọ moõn
- Phoồ bieỏn noọi quy luyeọn taọp :
- Taọp hụùp 3 haứng ngang :
x-x-x-x-x-x…
Trang 3+Tập hợp dưới sự điều khiển của
cán sự
+Trang phục luôn gọn gàng,
không đi dép lê
+Muốn ra ngoài hay vào lớp phải
xin phép GV
x-x-x-x-x-x…
x-x-x-x-x-x…
x
- HS tập hợp theo hàng ngang
*Trò chơi : “DiƯt c¸c con vËt cã h¹i”.
-GV nêu tên trò chơi
-GV hướng dẫn tỉ chøc c¸ch ch¬i
cách chơi
-Tham gia trß ch¬i
- Đứng hát vỗ tay
- GV cùng HS hệ thống bài học
-Nhận xét, dặn dò
RU#T KINH NGHIE#M
TRÒ CHƠI - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I.MỤC TIÊU :
-Ôn trò chơi : “ Diệt các con vật có hại” Yêu cầu HS biết thêm một số con vật có hại, biết tham gia vào trò chơi chủ động hơn bài trước
-Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng Yêu cầu thục hiện được ở mức độ đúng, có thể còn chậm
II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :
-Sân trường
-GV chuẩn bị 1 còi, tranh, ảnh một số con vật
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu
Trang 4- GV nhắc lại nội quy và cho HS
sửa lại trang phục
- Khởi động
đó quay thành hàng ngang
-HS sửa lại trang phục
- Đứng vỗ tay, hát
-Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1- 2
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng
+ Tập hợp hàng dọc:
+ Dóng hàng dọc :
- GV hô to:“ Cả lớp chú ý !“
- GV hô khẩu lệnh : “Thành 3 hàng dọc Tập hợp !” GV đứng quay người về phía định cho HS tập hợp và đưa tay phải để chỉ hướng Tổ trưởng tổ 1 chạy đứng đối diện với GV, cách
GV 1 cách tay Các tổ trưởng lần lượt đứng bên trái tổ trưởng tổ 1, cách nhau 1 khuỷu tay Các tổ viên đứng sau tổ trưởng, cách nhau 1 cánh tay, đứng từ thấp đến cao
- GV hô : “Nhìn trước thẳng !” Tổ trưởng tổ 1 đứng nghiêm, tay phải giơ lên cao Các tổ trưởng khác tay phải chống hông, chỉnh hàng ngang Tổ viên tổ 1 tay trái chạm vai bạn đứng trước, dóng hàng dọc Còn các tổ khác không cần giơ tay
-GV hô:“ Thôi !” HS tổ 1 buông tay xuống, đứng tự nhiên
- Hướng dẫn tổ 1 làm mẫu, vừa tập vừa giải thích động tác Tiếp theo các tổ khác lần lượt đứng vào ( làm vài lần như vậy)
-GV nhận xét, tuyên dương
8-10’ *Trò chơi : “ Diệt các con vật có hại”.
-HS kể thêm các con vật có ích, có hại
-GV điều khiển trò chơi
-Đứng hát vỗ tay
- GV cùng HS hệ thống bài học
-HS tập hợp theo hàng ngang
-HS đứng vỗ tay và hát
Trang 5-Nhận xét, dặn dò.
RÚT KINH NGHIỆM
TRÒ CHƠI - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I.MỤC TIÊU :
-Ôn trò chơi : “ Diệt các con vật có hại” Yêu cầu HS biết thêm một số con vật có hại, biết tham gia vào trò chơi chủ động hơn bài trước
-Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng Yêu cầu thục hiện được ở mức độ đúng, có thể còn chậm
II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :
-Sân trường
-GV chuẩn bị 1 còi, tranh, ảnh một số con vật
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Trang 6ĐL NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học
- GV nhắc lại nội quy và cho HS
sửa lại trang phục
- Khởi động
-GV tập hợp HS thành 3 hàng dọc, sau đó quay thành hàng ngang
-HS sửa lại trang phục
- Đứng vỗ tay, hát
-Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1- 2
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng
+ Tập hợp hàng dọc:
+ Dóng hàng dọc :
- GV hô to:“ Cả lớp chú ý !“
-GV hô khẩu lệnh : “Thành 3 hàng dọc Tập hợp !”
- GV hô : “Nhìn trước thẳng !”
8-10’ *Trò chơi : “ Diệt các con vật có hại”.
-HS kể thêm các con vật có ích, có hại
-GV điều khiển trò chơi
-Đứng hát vỗ tay
- GV cùng HS hệ thống bài học
-Nhận xét, dặn dò
-HS tập hợp theo hàng ngang
-HS đứng vỗ tay và hát
RÚT KINH NGHIỆM
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI
I.MỤC TIÊU :
-Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng
-Yêu cầu HS tập hợp đúng chỗ, nhanh và trật tự hơn trước
Trang 7-Làm quen với đứng nghiêm, đứng nghỉ Yêu cầu thực hiện động tác theo khẩu lệnh ở mức cơ bản đúng
-Ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại” Yêu cầu tham gia vào trò chơi ở mức độ tương đối chủ động
II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :
-Sân trường
-GV chuẩn bị 1 còi
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
-GV Phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học
- Khởi động
-GV tập hợp HS thành 3 hàng dọc, sau đó quay thành hàng ngang HS sửa lại trang phục
- Đứng vỗ tay, hát
-Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1- 2
-Ôn tập hợp hàng dọc, dóng
hàng
-Tập tư thế đứng nghiêm, nghỉ:
+Tư thế đứng nghiêm :
+ Tư thế đứng nghỉ:
+Tập phối hợp: Nghiêm, nghỉ
+ Tập phối hợp : Tập hợp
hàng dọc, dóng hàng, đứng
nghiêm, nghỉ
- Lần 1: GV điều khiển
- Lần 2, 3: cán sự điều khiển
- Xoay thành hàng ngang
- GV hô: “Nghiêm !” HS đứng ngay ngắn, hai gót chân sát vào nhau, hai mũi chân chếch sang hai bên tạo thành hình chữ V, hai tay duỗi thẳng, lòng bàn tay áp nhẹ vào hai bên đùi
- GV hô : “Nghỉ !” HS chùng gối chân trái, đúng dồn trọng tâm lên chân phải, tay buông tự nhiên Khi mỏi, đổi chân
- Tập 2- 3 lần
6’ *Trò chơi : “ Diệt các con vật có hại”.
-HS tham gia trò chơi
-Đứng hát vỗ tay
-GV cùng HS hệ thống bài học
-Nhận xét, dặn dò
- HS tập hợp theo hàng ngang
Trang 8-Tuyên dương tổ, cá nhân tập tốt, nhắc nhở những HS còn mất trật tự
RÚT KINH NGHIỆM
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI
I.MỤC TIÊU :
-Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng
-Yêu cầu HS tập hợp đúng chỗ, nhanh và trật tự hơn trước
-Làm quen với đứng nghiêm, đứng nghỉ Yêu cầu thực hiện động tác theo khẩu lệnh ở mức cơ bản đúng
-Ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại” Yêu cầu tham gia vào trò chơi ở mức độ tương đối chủ động
II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :
-Sân trường
-GV chuẩn bị 1 còi
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
-GV Phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học
- Khởi động
-GV tập hợp HS thành 3 hàng dọc, sau đó quay thành hàng ngang HS sửa lại trang phục
- Đứng vỗ tay, hát
-Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1- 2
-Ôn tập hợp hàng dọc, dóng
hàng
-Tập tư thế đứng nghiêm,
nghỉ:
+Tư thế đứng nghiêm :
- Lần 1: GV điều khiển
- Lần 2, 3: cán sự điều khiển
- Xoay thành hàng ngang
Trang 9+ Tư thế đứng nghỉ:
+Tập phối hợp: Nghiêm, nghỉ
+ Tập phối hợp : Tập hợp
hàng dọc, dóng hàng, đứng
nghiêm, nghỉ
- Tập 2- 3 lần
- Tập 2- 3 lần
- Tập 2- 3 lần
6’ *Trò chơi : “ Diệt các con vật có hại”.
-HS tham gia trò chơi
-Giậm chân tại chỗ
-GV cùng HS hệ thống bài
học
-Nhận xét, dặn dò
- HS tập hợp theo hàng ngang
-Tuyên dương tổ, cá nhân tập tốt, nhắc nhở những HS còn mất trật tự
RÚT KINH NGHIỆM
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI
I.MỤC TIÊU :
-Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ Yêu cầu thực hiện được động tác cơ bản đúng, nhanh, trật tự và kỉ luật hơn tuần trước
-Học quay phải, quay trái : Yêu cầu nhận biết đúng hướng và xoay người theo khẩu lệnh
-Ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại” Yêu cầu tham gia vào trò chơi ở mức độ chủ động
II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :
-Sân trường
-GV chuẩn bị 1 còi
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Trang 10ĐL NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
-GV phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học
- Khởi động
-GV giúp cán sự tập hợp lớp thành 3 hàng dọc, sau đó quay thành hàng ngang Để GV nhận lớp
- Đứng vỗ tay, hát
-Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1- 2
-Ôn tập hợp hàng dọc, dóng
hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ :
- Quay phải, quay trái :
* Ôn tổng hợp: Tập hợp hàng
dọc, dóng hàng, đứng nghiêm,
đứng nghỉ, quay phải, quay trái
- Lần 1: GV điều khiển
- Lần 2: Cán sự điều khiển
- Sau mỗi lần GV nhận xét, cho HS giải tán, rồi tập hợp
- Lần 3: Để cán sự tập hợp
- Trước khi cho HS quay phải, trái, GV hỏi xem đâu là bên phải, cho các em giơ tay lên để nhận biết hướng, sau đó cho các em hạ tay xuống GV hô khẩu lệnh :
"Bên phải (trái) quay!" để HS xoay người theo hướng đó Chưa yêu cầu kĩ thuật quay
- GV điều khiển cả lớp
- GV điều khiển cho HS ôn 2 lần
5’ *Trò chơi : “ Diệt các con vật có hại”.
- GV điều khiển
3’ 3 Phần kết thúc:
- GV cùng HS hệ thống bài học
- GV nhận xét giờ học -GV cho 3 HS lên thực hiện động tác rồi cùng cả lớp nhận xét đánh giá
-Tuyên dương tổ, cá nhân tập tốt, nhắc nhở những HS còn mất trật tự
RÚT KINH NGHIỆM
Trang 11
Ngày soạn : Tuần : 4 Ngày dạy : Tiết : 8 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI I.MỤC TIÊU : -Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ Yêu cầu thực hiện được động tác cơ bản đúng, nhanh, trật tự và kỉ luật hơn giờ trước -Học quay phải, quay trái : Yêu cầu nhận biết đúng hướng và xoay người theo khẩu lệnh -Ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại” Yêu cầu tham gia vào trò chơi ở mức độ tương đối chủ động II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Sân trường -GV chuẩn bị 1 còi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : ĐL NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 3’ 1.Phần mở đầu: -GV phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - Khởi động -GV giúp cán sự tập hợp lớp thành 3 hàng dọc, sau đó quay thành hàng ngang Để GV nhận lớp - Đứng vỗ tay, hát -Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1- 2 18’ 2 Phần cơ bản: -Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ : - Quay phải, quay trái :
- Lần 1: GV điều khiển
- Lần 2: Cán sự điều khiển
- Sau mỗi lần GV nhận xét, cho HS giải tán, rồi tập hợp
- Trước khi cho HS quay phải, trái, GV hỏi xem đâu là bên phải, cho các em giơ tay lên để nhận biết hướng, sau đó cho các em hạ tay xuống GV hô khẩu lệnh :
"Bên phải (trái) quay!" để HS xoay
Trang 12* Ôn tổng hợp: Tập hợp hàng
dọc, dóng hàng, đứng nghiêm,
đứng nghỉ, quay phải, quay trái
người theo hướng đó Chưa yêu cầu kĩ thuật quay
- Cán sự điều khiển cả lớp ôn 3 lần
5’ *Trò chơi : “ Diệt các con vật có hại”.
- Cán sự điều khiển
3’ 3 Phần kết thúc:
- GV cùng HS hệ thống bài
học
- GV nhận xét giờ học
-GV cho 3 HS lên thực hiện động tác rồi cùng cả lớp nhận xét đánh giá
-Tuyên dương tổ, cá nhân tập tốt, nhắc nhở những HS còn mất trật tự
RÚT KINH NGHIỆM
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI
I.MỤC TIÊU :
-Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ đã học
-Yêu cầu thực hiện được động tác chính xác, nhanh, trật tự và kỉ luật
Trang 13-Làm quen với trò chơi : " Qua đường lội suối" Biết tham gia vào trò chơi.
II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :
-Sân trường
-GV chuẩn bị 1 còi
-Kẻ sân chuẩn bị cho trò chơi “Qua đường lội suốis”: kẻ 2 vạch song song cách nhau 6- 8 m giả làm giới hạn của đường lội ở giữa kẻ một số vòng theo hình tự nhiên giả làm các viên đá nổi trên mặt đất Một bên quy ước là nhà, bên kia là trường
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
- GV Phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học
- Khởi động
-GV giúp cán sự tập hợp lớp thành 3 hàng dọc, sau đó quay thành hàng ngang Để GV nhận lớp
- Đứng vỗ tay, hát
-Ôn trò chơi "Diệt con vật có hại"
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng
hàng, đứng nghiêm, đứng
nghỉ, quay trái, quay phải
- Lần 1: GV điều khiển
- Lần 2, 3: Cán sự điều khiển
-GV theo dõi hướng dẫn, sửa sai
10’ *Trò chơi : “ Qua đường lội suối”.
-HS tập hợp theo 2 hàng dọc
-GV nêu tên trò chơi Sau đó cùng hình dung xem khi đi học từ nhà đến trường nếu gặp phải đoạn đường lội các em phải xử lí như thế nào Tiếp theo GV chỉ vào hình vẽ đã chuẩn bị để chỉ dẫn và giải thích cách chơi GV làm mẫu, rồi cho các em lần lượt bước lên các tảng đá sang bờ bên kia như khi từ nhà đến trường Đi hết sang bờ kia, đi ngược trở lại như khi học xong, cần đi từ trường về nhà Nếu bước lệch coi như bị ngã Trò chơi cứ tiếp tục như vậy không vội vàng, mà thận trọng đi theo thứ tự em đi trước
đi qua được vài viên đá thì em đi sau mới được đi tiếp Hàng nào xong trước là thắng
Trang 144’ 3 Phần kết thúc :
-Đứng hát vỗ tay
- GV cùng HS hệ thống bài
học
-Nhận xét, dặn dò
-H đứng vỗ tay và hát
-Tuyên dương tổ, cá nhân tập tốt, nhắc nhở những H còn mất trật tự
RÚT KINH NGHIỆM
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI
I.MỤC TIÊU :
-Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ ; tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay phải
-Yêu cầu thực hiện được động tác chính xác, nhanh, trật tự và kỉ luật hơn giờ trước
-Làm quen với trò chơi : " Qua đường lội suối" Biết tham gia vào trò chơi
II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN :
-Sân trường
-GV chuẩn bị 1 còi
-Kẻ sân chuẩn bị cho trò chơi “Qua đường lội suối”: kẻ 2 vạch song song cách nhau 6- 8 m giả làm giới hạn của đường lội ở giữa kẻ một số vòng theo hình tự nhiên giả làm các viên đá nổi trên mặt đất Một bên quy ước là nhà, bên kia là trường
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
- GV Phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học
- Khởi động
-GV giúp cán sự tập hợp lớp thành 3 hàng dọc, sau đó quay thành hàng ngang Để GV nhận lớp
- Đứng vỗ tay, hát
+ Ôn trò chơi "Diệt con vật có hại"