1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Lớp 3 Tuần 28 - GV: Lê Phước Tuấn - Trường Tiểu Học Thanh

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 269,03 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Sưu tầm tranh một số tranh ảnh về thú rừng III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ 1.Kiểm tra bài cũ: - Kể tên một loài thú rừng và nêu ích lợi - Vài em n[r]

Trang 1

 28

Thứ hai, ngày 19 tháng 3 năm 2012 Tiết 1: Toán: SO SÁNH CÁC

I -  tiêu:

-  so sánh các  trong   vi 100 000

-  tìm     bé  trong  nhóm 4  mà các  là  có #

BTCL; B1,2,3,4(a).

II - - dùng /23 45:

- % & to

III - Các 4 2 67 1 /23 45

5’

1’

7’

10’

4’

1

- , - xét, ghi /(

2 12 bài :

a, 3  4& bài:

b, Bài 5 :

*

  vi 10 000

- ; 999 1012

-

- Ghi

so sánh

- Ghi + 3772 3605

4597 5974

8513 8502

655 1032

* F&24 - so sánh các  trong  

vi 100 000

- So sánh: 100 000 và 99 999

937 và 20 351

973 666 và 100 000

98 087 và 76 199

- So sánh các

76 200 và 76 199

73 250 và 71 699

+ JK  LM 

c,

Bài 1:

- JK  LM 

- Làm bài - 2

-

999 < 1012

- , - xét và S &- 

- So sánh và - xét

-

&- 

- So sánh và rút ra S &- 

- So sánh

-

- N 5 &- và trình bày

Trang 2

3’

3’

2’

-

Bài 2:

- JK  LM 

-

Bài 3:

- JK  LM cách thi

- ' &- + a) 92 368; b) 54 307

Bài 4:(a)

- JK  LM cách thi

- 7 $) bài

4

-

-

- Ôn

- , - xét, c sung

-

- Làm bài cá nhân

- NV  em /f L&

- , - xét

- Nêu yêu

- Thi tìm nhanh

- Nêu yêu

- Các c thi  nhanh theo  ] O

- , - xét

————————————

Tiết 2: <= 65 > ? - TRONG @

I -  tiêu:

-

-

GGK)

* Các KNS

xúc

* Các =4EB 1 pháp/ IJ 4"< /23 45 tích L có 4N OP / 1

- Trình bày ý S cá nhân

- N 5 &- nhóm

-

II - - dùng /23 45:

- Tranh minh

III - Các 4 2 67 1 /23 45

5’

1’

10’

A -

- , - xét, ghi /(

B - 12 bài :

1 3  4& bài:

-

2

-

-

- Chia /  

- 35  j) V 

-

- F:  nghe

-

- Tìm và &24 V khó

-

Trang 3

14’

4’

- Theo dõi,

/T 

3 Tìm (& bài:

-

K   nào ?

+

ngoài

- ,O) cha khuyên con /f& gì ?

- Nghe cha nói, O) con  5 ]  K

  nào ?

- ,O) con có  :  không ? Vì sao ?

-

- 7    dung

4

-

- Cùng

C -

* Qua câu

*

giúp chúng ta thêm  $    -

trong V 

-

- Khen h em S( hay, sáng  

-

thân nghe

-

- Thi

- GX)   không chán, soi bóng LK &

- W bác  h rèn /( xem   móng, nó

- ,O) con ngúng &a2 /B2 O tin: cha yên tâm

- Không cho

-

-

- F:  nghe

- Xung phong phân vai

- Thi

-

-

————————————

Tiết 3 AN 4"3Q > ? - TRONG @

I -  tiêu:

-

II - - dùng /23 45:

- Tranh minh

III - Các 4 2 67 1 /23 45

1’

B - 12 bài :

1 3  4& bài:

-

Trang 4

25’

4’

1 Nêu yêu

2 JK  LM S(

- '( theo ^ O) con  5 K  K

  nào ?

- JK  LM quan sát SGK

- JK  LM  h ý thêm

JK  LM HS S( theo / 

- , - xét chung

C -

* Qua câu

*

giúp chúng ta thêm  $    -

trong V 

-

- Khen h em S( hay, sáng  

-

thân nghe

- Nhìn sách

- Tôi, mình

- Quan sát tranh và nói  dung

V  tranh

-

- N- S( V  /  theo tranh

- Thi S(   /  

-

- Thi S( $) các nhóm

-

-

————————————

Tiết 4: -2 6R: S AT VÀ #V T W XY ) Z 1)

I -  tiêu:

-

- Nêu

(

-

/b)  KQ 

* Các KNS

các

K^  'j #  tìm S và X lí thông tin liên quan /  S4 và 5 4 pháp

* Các =4EB 1 pháp/ IJ 4"< /23 45 tích L có 4N OP / 1

- 1O án

- N 5 &- 

II - - dùng /23 45:

-

- Tranh

Trang 5

III - Các 4 2 67 1 /23 45

5’

1’

10’

10’

10’

4’

1

- Em /` làm gì /(  ( 4 tôn C   K

- , - xét

2 12 bài +

a, 3  4& bài

b Bài 5 +

* - Xem 5 

- 3  4& 5 SGK

- Giáo viên nêu

-

K^ /5 5 cho con K^   và

phát ( 

*

em

* - N 5 &- nhóm.

- Giáo viên chia nhóm và giao 4

h WT } Sai ,& có U y /2 em ~

làm gì ?

+

+ Wc rác y ^ ao, ^ u

+

- vào thùng rác riêng

+

khoá 

+ Không ] rác trên u sông, ( 

* Em có

/b)  KQ  em ? Em /` làm gì /( 5

- ' &- 

* -' N 5 &- nhóm /s

- N hành KQ  O  /  2

- Nc  h ý S  khen h các em

3

-

-

-

trong

-

-

-

-

  và 5 thích lí do

-

- Các nhóm  5 &- 

- W L4 nhóm trình bày, c sung

- NO nêu

- F:  nghe

-

Trang 6

- 7 &a b cho bài sau.

————————————

Thứ ba, ngày 20 tháng 3 năm 2012 Tiết 1 Thể dục: Ôn bài thể dục với hoa hoặc cờ

A/ Mục tiêu:

- Th

B/ Địa điểm phương tiện :

- Mỗi HS 1 cờ nhỏ để cầm tập TD Sân bãi vệ sinh sạch sẽ

- Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC

C/ Lên lớp:

5’

16’

6’

1/ Phần mở đầu :

- GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết

học

- Chạy chậm theo một hàng dọc xung

quanh sân tập

- Đứng tại chỗ khởi động các khớp

- Bật nhảy tại chỗ 5 – 8 lần theo nhịp

vỗ tay

2/ Phần cơ bản :

* Ôn bài thể dục phát triển chung.

- Yêu cầu lớp làm các động tác của

bài thể dục phát triển chung từ 2 đến

4 lần

- Lần 1, GV hô để lớp tập Lần 3,4 cán

sự hô tập liên hoàn 2 x 8 nhịp

- Chuyển thành đội hình đồng diễn rồi

thực hiện bài thể dục phát triển chung

3 x 8 nhịp: 1 lần

- Theo dõi nhận xét sửa sai cho học

sinh

* Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai

chân:

- Lớp tập hợp theo đội hình 2 - 4 hàng

ngang thực hiện các động tác so dây,

trao dây, quay dây sau đó cho học sinh

chụm hai chân tập nhảy dây một lần

- Gọi lần lượt mỗi lần 3 em lên thực

-T-p trung

-Khyi /  Ôân theo lp

       

       

       

        -Thực hiện

-Chơi theo đội

Trang 7

3’

hiện

- Theo dõi nhận xét sửa sai cho học

sinh

* Chơi trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng

Yến “.

- Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học

sinh cách chơi

- Yêu cầu tập hợp thành các đội có

số người bằng nhau

- Cho một nhóm ra chơi làm mẫu,

đồng thời giải thích cách chơi

- Học sinh thực hiện chơi trò chơi thử

một lượt

- Sau đó cho chơi chính thức

- Nhắc nhớ đảm bảo an toàn trong

luyện tập và trong khi chơi và chú ý

một số trường hợp phạm qui

- Các đội khi chạy phải chạy thẳng

không được chạy chéo sân không để

va chạm nhau trong khi chơi

3/ Phần kết thúc:

- Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng

- Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ

tay và hát

- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết

học

- Dặn dò học sinh về nhà ôn nhảy dây

kiểu chụm hai chân

————————————

Tiết 2: Tốn: $?T [

I -  tiêu:

-

BTCL: BT1,2(a); BT3,4,5.

II - - dùng /23 45:  5 bìa cĩ   các  V 0 / 9.

III - Các 4 2 67 1 /23 45

5’

1’

1

- , - xét

2 12 bài :

a, 3  4& bài:

- Làm bài - 3

Trang 8

7’

7’

7’

3’

3’

b,

Bài 1:

- JK  LM 

-

Bài 2: (b)

- JK  LM 

- , - xét

Bài 3:

- JK  LM 

- , - xét

Bài 4:

- Ôn     và  bé  có 5

- , - xét

Bài 5:

- JK  LM 

- , - xét

3

-

-

-

- Nêu yêu

- Nêu quy &-

- Làm bài và

- Nêu yêu

- NO làm  B a)

- 7 $) bài và     S 9&5

- Nêu yêu

- Làm a và nêu S 9&5

- , - xét

- Nêu yêu

- Nêu S 9&5 và 5 thích

+ G 99 999 là    có #

/f& bé Q nó

- N hành KQ  O cho  B còn



- Nêu yêu

-

————————————

Tiết 2: <= 65: CÙNG VUI ^

I -  tiêu:

-

-

giúp các

thao,

II - - dùng /23 45:

- Tranh minh

III - Các 4 2 67 1 /23 45

5’ 1

-

V o

- Cùng  - xét, ghi /(

-

Trang 9

7’

10’

15’

2’

2 12 bài :

a, 3  4& bài

b,

-

-

- Chia S c  Q K& ý cách :  r

- F&24 V khó

- 35  V

- Quan sát

c, Tìm (& bài:

- Bài

-

nào ?

- Em

 j) là   nào ?

- 7    dung

d,

-

- , - xét, ghi /(

- Cùng

3

-

-

-

- F:  nghe

- + Tìm

- +

-

- Thi

-

-

- .&  / vòng V  này sang  khác

- 7 Q vui cho tinh  B  5 mái,

-

- Nêu  dung

-

- Thi

 Q

- Bình

- NO liên 4

————————————

Tiết 4: Chính D (Nghe - ` Z+ > ? - TRONG @

I - Yêu 9"

- Nghe –

- Làm

II - - dùng /23 45:

- ;  5   i bài - 2b

III - Các 4 2 67 1 /23 45

5’

1’

1

- , - xét, ghi /(

2 12 bài +

a, 3  4& bài:

-

j  x cây

- F:  nghe

Trang 10

10’

4’

b, JK  LM  chính 5:

-

- W  # có 2 câu ?

-

-

-

-

- Theo dõi, & : 

-

- , - xét

c, Làm bài -:

Bài 2b:

- JK  LM 

- 7  câu /T 

3

-

- ;f   chính 5 xem  bài - /`

làm và làm y bài -

- 7 &a b bài  sau

- Hai em

- Quan sát và 5 ^

- Tìm và nêu

- Tìm và  vào 5  con

- F:  nghe và chép bài vào y

- Wc y S( tra

- Nêu yêu

- Thi làm bài

- , - xét

-

————————————

Thứ tư, ngày 21 tháng 3 năm 2012 Tiết 1: Toán: $?T [

I -  tiêu:

-

-   ] O các  trong   vi 100 000

-

BTCL: BT1,2,3.

II - - dùng /23 45: 5  con,  &

III - Các 4 2 67 1 /23 45

5’

1’

7’

5’

14’

1

- , - xét

2 12 bài :

a, 3  4& bài:

b,

Bài 1: Wf L& <, >, =

- '( tra, - xét

Bài 2:

-

- , - xét

Bài 3:

-

- F:  nghe

- Nêu yêu

- N 5 &- nhóm /s

- 7 $) bài

-

- Nêu quy

-

-

Trang 11

2’

X là thành

-

Bài 5:

- JK  LM 

- , - xét

3

-

- ;f rèn 5 toán rút f /Q b

- Nêu yêu

-

-

- Nêu yêu

- J  /  nhóm  hình theo yêu

————————————

Tiết 2: <= ` Z: ÔN b HOA T

I -  tiêu:

-

/T  tên riêng Thăng Long ( 1 dòng ) và câu ]  Li + Thể dục…nghìn viên

II - - dùng /23 45

- , Tên riêng, câu ]  Li  ;y -  3

III - Các 4 2 67 1 /23 45

3’

1’

13’

15’

1

-

- , - xét

2 12 bài :

a, 3  4& bài:

b, JK  LM  5  con:

- Tìm các

-

F&24 

-

* ; V ]  Li +

Hà , do vua Lí Thái Nc /U có ý

 j) là u  bay

- ; M& K  LM 

- , - xét

* F&24  câu ]  Li +

- 35 + Khuyên chúng ta siêng # 

- ; M&

- , - xét

c, JK  LM  vào y:

-

- Quan sát, :  nghe

- N-  5  con

- F:  nghe

- ; 5  con

F:  nghe

Trang 12

3’

- Quan sát,

d,

- 7    y

- , - xét

3

-

-

câu ]  Li 

- Quan sát

- ; câu ]  Li 

-

- F:  nghe

- ; bài

- , y

- F:  nghe

————————————

Tiết 3: $"3Q c và câu: NHÂN HOÁ - ÔN CÁCH -g VÀ V $h

CÂU i ĐỂ LÀM GÌ ?

I -  tiêu:

- Xác

- Tìm

-

câu(BT3)

II - - dùng /23 45:

-

III - Các 4 2 67 1 /23 45

5’

1’

10’

10’

10’

4’

1

- , - xét, ghi /(

2 12 bài :

a, 3  4& bài:

- Nêu yêu

b, JK  LM làm bài -

Bài 1:

- JK  LM  phân tích

Bèo - tôi cây bèo và xe lu là

Xe lu -  $  K^  

Bài 2:

-

-

Bài 3:

- JK  LM 

-

3

-

- , - xét, c sung

-

- Trao /c nhóm /s

- Trình bày

-

- Làm bài cá nhân

- Ba em lên

- Nêu yêu

- Trao /c nhóm /s

- Thi

-

Trang 13

-

-

-

————————————

Tiết 4: L nhiên - xã 47 : THÚ ) Z= theo)

I -  tiêu:

- - Nêu

- Quan sát hình

  thú

* Các KNS

tác: Tìm

V  y /b)  KQ 

* Các =4EB 1 pháp/ IJ 4"< /23 45 tích L có 4N OP / 1

- N 5 &- nhóm

- Thu  - và X lí thông tin

- 35 9&2  /f

II - - dùng /23 45

- Tranh hình ~ SGK GK& B tranh   tranh 5 f thú V 

III - Các 4 2 67 1 /23 45

5’

1’

10’

15’

1

- '( tên  loài thú V  và nêu ích h

- Thú … nuôi con ƒ  gì ?

2 12 bài :

a 3  4& bài:

b Bài 5 :

* - 1: N 5 &- nhóm.

- '( tên các loài thú V  mà em  ?

- Nêu

V  mà em quan sát

- Nêu

nhà ?

- ' &- + Thú V  có lông mao, /t và

nuôi con ƒ  $)

Thú nhà

có f&  /c thích nghi  O nuôi

V    hoang dã, có /B2 /8 $ 

*

- Vì sao  5 5 4 các   thú V  ?

- Vài em nêu

- F:  nghe

- N 5 &- nhóm 5

- W L4 nhóm trình bày

- , - xét, c sung

- F:  nghe

Trang 14

2’

- GK& B K  bày tranh 5 

* -' ;~ tranh.

- ;~  con thú V  mà em thích

- Quan sát chung

3

* '(   loài thú V  mà em  ?

* Thú V  có ích h gì ?

* 7B  5 làm gì /( 5 4 thú V  ?

- J4    bài

-

-

5 4 thú V 

- 7 &a b cho bài 

- NO do phát (&

- NK  bày 5  a theo nhóm

- W L4 trình bày

- N hành ~

- NO do nêu và c sung

————————————

Tiết 5: J 4"<: ;† TRANG TRÍ

A  tiêu bài /23

-

- '‰ # +  cách ~ màu vào hình

- Thái

- HS k,g: tô màu

#,4EB 1 pháp /23 45

C 4"q Cr

- GV: +

+ Phóng to 2 hình ~  trong y - ~

- HS: + ;y - ~ màu ~

D  Z trình bài /23

II

III 12 bài + ( 28’)

1,

màu /( ~ vào 2 hình ~ có  

2, Triển khai bài:( 26’)

4’  2 67 1 1: Quan sát, - xét.

- GV yêu

y - ~ /( các em - +

+ Trong hình

gì?

+ W là hoa gì?

+

+ Hình

- HS quan sát

- FC hoa, bàn

- Hoa sen

- Hoa

- Rùa, cá, rêu, U ^

Trang 15

15’

2’

1’

 2 67 1 2: Cách ~ màu.

- GV   4& hình h ý cách ~ màu:

+

$) sau

+ Thay /c K  nét ~ /( bài sinh

/  Q 

Lưu ý:

+

+ Sáp màu và bút chì màu không nên

+

Bài <= Em hãy ~ màu vào hình có

 trong y - ~

Lưu ý: ;~ màu theo ý thích, ~ màu kín

hình không ra ngoài nét ~ ;~ màu KQ

sáng, có / /- 

- GV treo   bài lên 5  /( HS

quan sát - xét f cách ~ màu Sau

IV su dò:

- 7 &a b bài sau: Vẽ tranh tỉnh vật:

Lọ và hoa.

- HS quan sát

- HS  thu cách ~

- HS :  nghe

- HS làm bài

- HS

- HS

————————————

Thứ năm, ngày 22 tháng 3 năm 2012 Tiết 1: Toán: sT TÍCH > HÌNH

I -  tiêu:

- Làm quen

 /  so sánh L4 tích các hình

- + Hình này ƒ C trong hình kia thì L4 tích hình này bé Q L4 tích hình kia;

BTCL: BT1,2,3.

II - - dùng /23 45:

- 5  con,  & hình minh  SGK

III - Các 4 2 67 1 /23 45

5’ 1

- , - xét, ghi /(

2 12 bài :

-

X x 4 = 9660

X : 3 = 1628

Trang 16

15’

6’

6’

5’

2’

a, 3  4& bài:

b, Bài 5 :

* 3  4& f L4 tích  hình

-

-

khi

Q L4 tích hình tròn

-

- 3  4& hình A, B

P, M, N

- 14 tích hình A ƒ  L4 tích hình

B

- 14 tích hình P = SM N + SN.

c,

Bài 1:

- JK  LM 

-

Bài 2:

- JK  LM 

Bài 3:

- JK  LM 

- , - xét

-

3

-

-

-

- 7 &a b cho  sau

- , - L  và C tên các hình

- F:  nghe

- Nêu  ô vuông = hình

- ' &- 

- Nêu yêu

- N 5 &- nhóm /s trình bày

- , - xét

- Nêu yêu

-

- Nêu yêu

- Suy  j trình bày

-

————————————

Tiết 2: Chính D )4w - ` Z+ CÙNG VUI ^

I -  tiêu:

-

- Làm

II - - dùng /23 45:

- 32 A 4 , tranh 5 f  ( thao,   bài 2b

III - Các 4 2 67 1 /23 45

5’

1’

1

- , - xét, ghi /(

2 12 bài :

a, 3  4& bài

- ;+  & hùng L*  4

j

Trang 17

10’

4’

b, JK  LM nghe :

-

- Bài  nói gì ?

- Bài  có mâý S c  Q ?, = S c  Q

có 2 câu ?

-

-

- Yêu

- Quan sát   bài

-

c, JK  LM làm bài -

Bài 2b:

-

- , - xét

3

-

-

- 7 &a b cho  sau

- F:  nghe

- Hai em

- Suy  j 5 ^

- Quan sát và 5 ^

- WB& câu, tên riêng

-

- ,    bài

-

- Nêu yêu

- Làm bài cá nhân

- Ba

-

————————————

Tiết 3: L nhiên xã 47 : g h

I -  tiêu:

- Nêu

sáng và Ky  trái /

II - - dùng /23 45:

- Các hình ~ trong SGK

III - Các 4 2 67 1 /23 45

5’

1’

15’

1

- Nêu

?

- , - xét, ghi /(

2 12 bài :

a, 3  4& bài:

b, 35  bài:

* -: N 5 &- nhóm 5.

- Vì sao ban ngày không

M nhìn rõ C - ?

- Khi

nào ? Vì sao ?

-

+

-

- N 5 &-  / L4 trình bày

- c sung

-

... 1012

- , - xét S & ;- 

- So sánh - xét

-

& ;- 

- So sánh rút S & ;- 

- So sánh

-

- N 5 & ;- trình bày

Trang... & ;- + a) 92 36 8; b) 54 30 7

Bài 4:(a)

- JK  LM cách thi

- 7 $)

4

-

-

- Ôn

- , - xét, c sung

-

- Làm cá nhân

- NV ...

A -

- , - xét, ghi /(

B - 12 :

1 3   4& bài:

-

2

-

-

- Chia /  

- 3 5  j) V 

-

- F: 

Ngày đăng: 29/03/2021, 16:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w