+ Nêu những ví dụ về chức năng bảo vệ cơ thể của trang phục + Ngày nay áo quần và các vật đi kèm rất đa dạng, phong phú, mỗi người cần biết cách chọn trang phục phù hợp để làm đẹp cho mì[r]
Trang 1Ngµy d¹y:28/8/2009
TIÕT 4:
BµI 2
yêu
- GV : Tài
- HS : 78 9 : ;< áo, =./ và tranh (
1/ Ổn định lớp : 1'
2/ Kiểm tra bài cũ : 5'
02 HS lên làm bài 9 2, 3 trang 10 SGK
3/ Các hoạt động dạy hoc :
may
8'
15'
HĐ1: Tìm hiểu trang phục là gì ?
Gv nêu khái
dung SGK
GV : Ngày nay cùng
phát
=» Kết luận
HĐ2 : Tìm hiểu các loại trang phục
* Cho HS xem tranh em bé
+ Nêu tên và công
4a trang
sáng
+ Hình 1-4b trang
+ Hình 1-4c trang
GV
+Hãy G tên các $: môn G thao mà R$P
I-Trang phục và chức năng của trang phục.
1/ Trang phục là gì ?
-Trang
áo và : ;< &9 ! khác kèm
H giày, L quàng Trong E áo =./ là F &9
! quan L
2/ Các loại trang phục :
-Có G may khác nhau &' công !
khác nhau
Lop6.net
Trang 2+ Môn
+
+
+Hình 1-4c trang
+ Trang
+ Trang
+ ( sát giao thông, $: : nào ? Màu gì ? Nón
mà trang
G may khác nhau
+ j VN 6 có mùa gì ?
+ Theo công
+
+ Theo
+ Theo
HĐ3 :Tìm hiểu Chức năng của trang phục
+
+
+ Nêu
+ Ngày nay áo =./ và các &9 kèm L ! phong phú,
mình
* Giáo viên
N
công
cách Qn khéo léo
\3( 6 m câu 2, ( $ cách Qn khéo léo, thông minh
*Không
phù
=» C .9
* Có 4 cách phân trang
- Theo 6
- Theo công !
- Theo .M
- Theo ' tính
3/ Chức năng của trang phục :
a) Bảo vệ cơ thể tránh tác hại của môi trường
b) Làm đẹp con người trong mọi hoạt động.
-Cái
4/ Tổng kết bài: 4'
Củng cố:
*GV
+ Trang phục là gì ?
+ Các loại trang phục?
Hướng dẫn về nhà :
\ 0 $f
\C_ $( 2 trang 13, $( 3 trang 14 SGK
Lop6.net
...HĐ2 : Tìm hiểu loại trang phục< /b>
* Cho HS xem tranh em bé
+ Nêu tên công
4a trang
sáng
+ Hình 1-4 b trang
+ Hình 1-4 c trang
GV
...
+Hãy G tên $: môn G thao mà R$P
I -Trang phục chức trang phục.
1/ Trang phục ?
-Trang
áo : ;< &9 ! khác kèm
... Các loại trang phục :
-Có G may khác &'' công !
khác
Lop6.net
Trang 2