Kết luận : Muốn thưởng thức được vẻ đẹp của những bức tranh, cần tìm hiểu kĩ nội dung đề tài, hình ảnh, màu sắc, đồng _ HS chú ý nghe và ghi nhận để thực hiện thời tự nêu ra.. Đồng thờ[r]
Trang 1TRƯỜNG TIỂU HỌC CHƯƠNG DƯƠNG
KẾ HOẠCH LÊN LỚP Tuần: 33
Môn : Mĩ thuật
Bài : Xem tranh thiếu nhi thế giới
Ngày thực hiện :
I/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức : HS tìm hiểu nội dung các bức tranh
2/ Kĩ năng: Nhận biết được vẻ đẹp của các bức tranh qua bố cục, đường nét, hình ảnh, màu sắc
3/ Thái độ : Quý trọng tình cảm mẹ con và bạn bè
II/ ĐDDH :
_ Sưu tầm tranh ảnh về thiếu nhi Việt Nam và thế giới
_ Tranh ở vở tập vẽ
_ Vở tập vẽ
III/ LÊN LỚP :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
** Khởi động : Hát ( 1’)
** Kiểm tra bài cũ : (2’)
_ Nhận xét bài vẽ kì trước về ưu đểm và
khuyết điểm của bài vẽ
+ Đánh giá cho điểm
** Bài mới : ( 30’ )
_ GV giới thiệu bài – Ghi tựa bài lên
bảng ( 1’)
1/ Hoạt động 1 : Xem tranh (25’)
( PP quan sát, nhận xét )
_ GV hướng dẫn HS xem tranh “ Mẹ tôi”,
đặt câu hỏi cho HS quan sát, suy nghĩ và
trả lời :
+ Trong tranh có những hình ảnh gì?
+ Hình ảnh nào được vẽ nổi bật nhất ?
+ Tình cảm của mẹ đối với em bé biểu
hiện như thế nào?
+ Tranh vẽ cảnh diễn ra ở đâu?
_ Gợi ý để HS tả lại màu sắc ở tranh
_ Hướng dẫn HS xem tranh “ cùng giã
gạo”, nêu câu hỏi trả lời:
+ Tranh vẽ cảnh gì?
_ Cả lớp thực hiên
_ HS chú ý lắng nghe
_ HS chú ý lắng nghe
_ HS quan sát và nhận xét
_ HS trả lời
+ Mẹ và con, căn phòng
+ Mẹ và em bé
+ Mẹ vòng tay ôm em bé vào lòng, thể hiện sự chăm sóc, thương yêu, trìu mến + Ở trong phòng
_ HS tả lại màu sắc của bức tranh
_ HS quan sát tranh và trả lời:
+ Cảnh giã gạo có 4 người
Lop3.net
Trang 2+ Các dáng của những người giã gạo có
giống nhau không?
+ Hình ảnh nào là chính trong tranh?
+ Trong tranh còn có những hình ảnh nào
khác?
+ Màu sắc trong tranh thế nào?
_ Gọi một vài em nêu cảm nghĩ của mình
về bức tranh
Kết luận : Muốn thưởng thức được vẻ
đẹp của những bức tranh, cần tìm hiểu kĩ
nội dung đề tài, hình ảnh, màu sắc, đồng
thời tự nêu ra Đồng thời tự nêu ra những
câu hỏi có liên quan đến nội dung tranh
rồi nhận xét theo ý mình.
2/ Hoạt động 2 : Nhận xét, đánh giá ( 5’)
( PP đánh giá, nhận xét)
_ GV nhận xét chung giờ học, khen ngợi
những HS tích cực phát biểu và tìm ra
những ý hay trong tranh
** Củng cố – Dặn dò : ( 5’)
_ Nhận xét tiết học
_ Sưu tầm tranh của thiếu nhi và nhận
xét Quan sát cây cối, trời mây,…… về
mùa hè
_ Chuẩn bị: “ Vẽ tranh : Đề tài mùa hè ”
+ Mỗi người trong nhóm giã gạo một dáng vẻ khác nhau
+ Những người giã gạo là hình ảnh chính, được vẽ rất to và rõ ràng
+ Những mảng màu khác nhau tạo sự ấm áp, gây thích thú cho người xem
_ HS nêu cảm nghĩ
_ HS chú ý nghe và ghi nhận để thực hiện cho đúng
_ HS chú ý lắng nghe
_ HS chú ý lắng nghe và thực hiện
** Các ghi nhận cần lưu ý sau tiết dạy :
BGH duyệt
Lop3.net