KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI TUẦN:9 BAØI : OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA Ngày thực hiện: I.Muïc ñích yeâu caàu : _ Giúp học sinh củng cố và hệ thống hoá các kiến thức về _ Cấu tạo[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI TUẦN:9
BÀI : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA
Ngày thực hiện:
I.Mục đích yêu cầu :
_ Giúp học sinh củng cố và hệ thống hoá các kiến thức về
_ Cấu tạo ngoài và chức năng của các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh
_ Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh
_ Vẽ tranh vận động mọi người sống lành mạnh không sử dụng các chất độc như thuốc lá, rượu ma tuý
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên :_ Các hình trong SGK trang 36
_ Bộâ phiếu rời ghi các câu hỏi ôn tập để học sinh rút thăm
2.Học sinh :
III.Hoạt động lên lớp :
1.Khởi động: Hát bài hát
2.Kiểm tra bài cũ :
3.Bài mới:
Thời
gian
30’ Hoạt động :Chơi trò chơi ai nhanh ?Ai
đúng ?
phương pháp trực quan,quan sát,đàm
thoại,thảo luận
*Mục tiêu :
_Giúp học sinh củng cố và hệ thống kiến
thức về:
_Cấu tạo ngoài và chức năng của các cơ
quan: Hô hấp tuần hoàn, bài tiết nước
tiểu và thần kinh
_ Nên làm gì và không nên làm gì để
bảo vệ và giữ gìn vệ sinh các cơ quan :
hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và
thần kinh
*Cách tiến hành:
*Phương án 1 : Chơi theo đội
_ Hướng dẫn học sinh hoạt động trò chơi
Lop3.net
Trang 2+Bước 1 : Tổ chức
_ Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm và
sắp xếp lại bàn ghế trong lớp cho phù
hợp với hoạt động trò chơi
+Bước 2 : Giáo viên phổ biến cách chơi
và luật chơi
_ Cách tính điểm hay trừ điểm do giáo
viên tự quyết định và phổ biến cho học
sinh trước khi chơi
*Lưu ý : Đảm bảo các thành viên trong
đội ít nhất mỗi người phải trả lời một câu
,giáo viên có quyền chỉ định người trả
lời Vì vậy, trong cách tính điểm, giáo
viên cần lưu ý đến cả điểm đồng đội
+Bước 3 : Chuẩn bị
_ Giáo viên hội ý với học sinh được cử
vào ban giám khảo, phát cho các em câu
hỏi và đáp án để theo dõi, nhận xét các
đội trả lời, giáo viên hướng dẫn và thống
nhất cách đánh giá, ghi chép ,…
+Bước 4 : Tiến hành
_ Giáo viên lần lượt đọc các câu hỏi và
điều khiển cuộc chơi
_ Lưu ý : Khống chế thời gian tối đa cho
mỗi câu trả lời (1’)
+Bước 5 : Đánh giá tổng kết
_Ban giám khảo hội ý thống nhất điểm
và tuyên bố với các đội
_Cử từ 3 đến 5 học sinh làm ban giám khảo, cùng theo dõi, ghi lại các câu trả lời của các đội
_ Học sinh nghe câu hỏi Đội nào có câu trả lời sẽ lắc chuông _ Đội nào lắc chuông trước được trả lời trước
_Tiếp theo các đội khác sẽ lần lượt trả lời theo thứ tự lắc chuông
_ Cho các đội hội ý trước khi vào cuộc chơi, các thành viên trao đổi thông tin đã học từ những bài trước
4.Củng cố :_ Giáo viên nhận xét tiết học
5.Dặn dò: _Bài nhà: Xem lại tất cả các bài đã học
_ Chuẩn bị bài :Ôn tập và kiểm tra : Con người và sức khỏe
*Các ghi nhận, lưu ý :
_ _ _ _
Lop3.net