Giáo án Chính tả Lớp 3 - Tuần 5-15

I/Muïc tieâu: --Nghe và viết lại chính xác chính tả , trình bày đúng hình thức văn xuôi Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt oc/ ooc; bài tập 2 -Làm đúng bài tập 3a/b hoặc bài tập chí[r]

Trang 1

Tuần 5

Tiết 9 Chính tả ( nghe viết): Người Lính Dũng Cảm

I/ Yêu cầu cần đạt:

- Nghe và viết lại chính xác đoạn văn trình bày đúng hình thức văn xuôi

- Làm đúng bài tập 2 a/b hoặc bài tập chính tả phương ngữ do giáo viên soạn

- Biết điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng bài tập 3

II/ Đồ dùng dạy- học:

- Bảng phụ ghi BT 2 viết 3 lần trên bảng

- Viết BT3 vào giấy to 8 bản ,bút dạ

III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu:

1/ KTBC: - Gọi 3 HS lên bảng, nghe GV đọc HS viết “loay hoay, gió xoáy, nhẫn nại, nâng niu”

.

- GV chữa bài và cho điểm HS

2/ Dạy học bài mới.

Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết chính tả

- GV đọc mẫu đoạn văn “Người lính dũng

cảm”,

1 HS đọc lại

- Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung đoạn viết

+ Đoạn văn kể chuyện gì ?

+ Đoạn văn có mấy câu ?

+ Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết

hoa ? Vì sao ?

- Hướng dẫn HS viết từ khó , GV đọc các từ

khó cho vào bảng con

- Yêu cầu HS viết và đọc các từ trên

- GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS

- GV đọc cho HS viết theo đúng

Hoạt động 3: HD HS làm bài tập chính tả

tên 9 chữ cái tiếp theo trong bảng chữ cái cho

trước

- Bài 2:

Gọi 1 HS đọc Y/C của bài

Y/C HS tự làm bài

Y/C HS nhận xét bài trên bảng

GV kết luận và cho điểm HS

Y/C HS đọc lời giải

Bài 3 b

- HS lắng nghe

- 1HS đọc lại cả lớp theo dõi

- HS trả lời

- HS đọc các từ trên bảng

- 3 HS lên bảng viết

- HS viết bảng con

HS nghe đọc viết lại bài thơ

HS đổi vở cho nhau và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau

1HS đọc

2 HS lên bảng làm bài HS làm vào VBT

Trang 2

Phát giấy chép sẵn đề và bút cho các nhóm.

Y/C HS tự làm bài GV giúp đỡ các nhóm gặp

khó khăn

-GV chữa bài sau đó HS làm vào vở

Hoạt động 4 : Củng cố - dặn dò

Mục tiêu : Giúp HS củng cố lại bài học

NX tiết học

Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết

bài: Ai có lỗi

HS làm vào vở

3 HS đọc lại

HS đọc Y/C của bài

HS nhận đồ dùng Học tập

HS tự làm bài trong nhóm Dán bài trên bảng

HS bbổ sung lời giải

HS theo dõi

Tuần 5

Tiết 10 Chính tả ( tập chép): Mùa Thu Của Em I/Yêu cầu cần đạt

-Chép đúng bài chính tả

Làm đúng bài tập đđđiền tiếng có vần oam bài tập 2

Làm đúng bài tập 3 a/b hoặc bài tập chính tả phương ngũ do GV soạn

II/Đồ dùng dạy- học:

-Bảng ghi sẵn bài thơ

-Bảng phụ viết BT2 ba lần

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết bông sen ,cái xẻng, chen chúc,đèn sáng

GV chữa bài và cho điểm HS

2/Dạy học bài mới

Hoạt động 1 Giới thiệu bài:

Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viét chính tả

-GV đọc mẫu bài thơ Mùa thu của em

+HD HS tìm hiểu ND đoạn viết

-

+HD HS trình bày

-Bài thơ viết theo thể thơ nào ?

-Bài thơ có mấy khổ? Mỗi khổ có mấy dòng thơ

?

-Trong bài thơ những chữ nào phải viết hoa ?

+ HD HS viết từ khó

Y/C HS nêu từ khó ,dễ lẫn trong khi viết tả ?

-Y/C HS đọc vf viết các từ vừa tìm được

-HS theo dõi -2 HS đọc đề bài

-HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi

Bài thơ viét theo thể thơ 4 chữ

Trang 3

GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS

+ HS chép chính tả

GV đọc cho HS viết theo đúng Y/C

GV đọc HS Soát lỗi

Hoạt động 3 HD HS làm bài tập chính tả

Bài 2:

Bài 3 b

Hoạt động 4 ;Củng cố dặn dò

NX tiết học

Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau

3 HS lên bảng viết

HS chép bài

HS đọc

HS làm vào vở

1HS đọc

HS làm vào VBT

HS theo dõi

Tuần 6

Tiết 11 Chính tả ( nghe viết):

Bài tập làm văn

I/Mục tiêu:

-Nghe và viết lại đúng bài chính tả ;trình bày đúng hình thức văn xuôi

-Làm đúng bài tập điền tiếng có vần eo /oeo bài ta65p2

-Làm đúng bài tập 3ª/b hoặc bài tập chính tả phương ngũ do GV soạn

-Bảng phụ hoặc giấy khổ to viét sẵn nội dung các bài tập chính tả.

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết cái kẻng , thổi kèn, lời khen, dế mèn.

GV NX cho điểm HS

Mục tiêu : giúp HS nắm được nội dung yêu cầu của

bài học

Trang 4

Y/C HS đọc đề bài

Mục tiêu : Giúp HS nghe và viết lại chính xác đoạn

văn tóm tắt truyện Bài tập làm văn viết đúng tên

người nước ngoài

-GV đọc mẫu bài thơ Bài tập làm văn

-Y/C 1 HS đọc lại

-Côâ – li –a lại vui vẻ đi giặt quần áo bao giờ chưa ?

Vì sao Cô –li- a lại vui vẻ đi giặt quần áo ?

+HD HS trình bày

-Đoạn văn có mấy câu ?

Trong đoạn văn có những chữ nào phải viét hoa ?Vì

sao?

Tên riêng của người nước ngoài phải viết như thế

nào ?

-Y/C HS đọc và viết các từ vừa nêu tìm được

+ HS viết chính tả

-GV thu 7-10 bài chấm và NX

Mục tiêu: -Giúp HS -Phân biệt các chữ có vần eo

/oeo s / x ;dấu hỏi / dấu ngã

Bài 2:

Y/C HS đọc đòng thanh

-2 HS đọc đề bài

-chưa bao giờ Cô-li-a giặt quần áo cả

-Vì đó là việc bạn nói dã làm trong bài tập làm văn

Đoạn văn có 4 câu Chữ cái đầu câu phải viết hoa

tên riêng phải viết hoa , -Chữ cái đầu tiên viết hoa ,có dấu gạch nối giữa các tiếng là bộ phận của tên riêng

Cô-li-a ,quần áo ,vui vẻ,ngạc nhiên

HS nghe đọc viết lại đoạn văn

1HS đọc

HS NX cả lớp theo dõi và tự sửa lỗi của mình

HS làm vào vở

Trang 5

Bài 3 b

NX tiết học

Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài:

nhớ lại buổi đầu đi học

1HS đọc Y/C của bài

HS làm vào vở tập 2 HS leen bảng làm

HS theo dõi

Tuần 6

Tiết 12 Chính tả ( nghe viết): Nhớ Lại Buổi Đầu Đi Học

Phân biệt eo / oeo ; ươn / ương I/Mục tiêu:

-Nghe và viết lại chính xác đoạn từ Cũng như tôi ….cảnh lạ trong bài Nhớ lại buổi đầu đi học -Phân biệt các chữ có vần eo / oeo tìm đúng các từ có tiếng chứa s / x hoặc ươn / ương

-Bảng phụ viết BT2-3

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết lẻo khẻo , bỗng nhiên, nũng nịu ,khoẻ khoắn

Mục tiêu : giúp HS nắm được nội dung yêu cầu

của bài học

GV ghi đề bài:

Mục tiêu : Giúp HS nghe và viết lại chính xác

-Nghe và viết lại chính xác đoạn từ Cũng như tôi

….cảnh lạ trong bài Nhớ lại buổi đầu đi học

-GV đọc mẫu bài thơ Nhớ lại buổi đầu đi học

- Tâm trạng của đám học trò mới như thế nào ?

- Hình ảnh nào cho em biết điều đó ?

-HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi -Khổ thơ 1 cho em biết cáh chơi chuyền

Trang 6

+HD HS trình bày

-Đoạn văn có mấy câu ?

- Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa ?

-Y/C Hsđọc và viết các từ vừa tìm được

Mục tiêu: -Giúp HS -Phân biệt các chữ có vần

eo / oeo tìm đúng các từ có tiếng chứa s / x hoặc

ươn / ương

Bài 2:

Bài 3 b

Phát giấy bút cho HS làm bài theo nhóm

2 nhóm trình bày bài của nhóm mình

NX tiết học

Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết

bài Trận bóng dưới lòng đường

Khổ thơ 2 nói chơi chuyền giúp các bạn ting mắt ,nhanh nhẹn ,có sức dẻo dai để mai này lơn lên làm tốt công việc trong dây chuyền nhà máy

-Bài thơ có 18 dòng thơ

-Mỗi dòng thơ có ba chữ

Chữ đầu dòng phải viết hoa

Các câu : “ Chuyền chuyền một

Một ,một đôi Chuyền chuyền hai Hai, hai đôi”

Vì đó là những câu nói của các bạn khi chơi trò chơi này

Ta nên lùi vào 4 ô đrrr bài thơ ở giữa trang giấy cho đẹp

HS nêu :

Chuyền ,sáng ,mềm mại,dây,mỏi ,

HS đổ vở cho nhau và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau

1HS đọc

HS làm bài theo nhóm

Hs đọc lại bài

HS theo dõi

Trang 7

_ Tuần 7

Tiết 13 Chính tả ( tập chép) : Trận Bóng Dưới Lòng Dường

Phân biệt tr / ch ,iên /iêng ,bảng chữ cái I/Mục tiêu :

-Chép lại chính xác đoạn từ Một chiếc xích lô … xin lỗi cụ trong bài Trận bóng dưói lòng đưồng

-Củng cách viết câu đối thoại

-Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tr / ch hoặc iên / iêng

-điền đúng và học thuộc 11 tên chữ cái tiếp theo trong bảng chữ cái

-Bảng ghi sẵn đoạn văn

-Bảng phụ viết BT2 3 lần trên bảng

BT 3 viết vào giấy to 8 bản

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết nhà nghèo, ngọeo đầu ,cái gương ,vườn rau

Mục tiêu: giúp HS nắm được nội dung yêu cầu của

bài học

GV ghi đề bài:

Mục tiêu : Giúp HS nghe và viết lại chính xác

-Chép lại chính xác đoạn từ Một chiếc xích lô … xin

lỗi cụ trong bài Trận bóng dưói lòng đưồng

-GV đọc mẫu bài thơ Trận bóng dưới lòng đường.

- Vì sao Quang lại ân hận sau sự việc mình gây ra ?

- Những dấâu câu nào được sử dụng trong đoạn văn

trên ?

-Lời các nhân vật được viết như thế nào ?

+HD HS trình bày

-Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết hoa ?

Vì sao?

-Những dấu câu nào được sử dụng trong đoạn văn

trên ?

Vì cậu nhìn thấy cái lưng còng của ông cụ giống ông nội mình

Quang chạy theo chiếc xích lô và mếu máo xin lỗi cụ

Các chữ dầu câu phải viết hoa Dấu chấm ,dấu phảy ,dâu hai

chấm ,xuống dòng ,gạch đầu dòng

Lời cac nhân vật được viết sau

Trang 8

-Lời nhân vật được viết như thế nào ?

GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng con , 3 HS

viết bảng lớp

- GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS

Y/C HS đọc lại các từ trên?

Mục tiêu: -Giúp HS-Làm đúng các bài tập chính tả

phân biệt tr / ch hoặc iên / iêng

-điền đúng và học thuộc 11 tên chữ cái tiếp theo

trong bảng chữ cái -điền đúng và học thuộc 11 tên

chữ cái tiếp theo trong bảng chữ cái

Bài 2:b

Bài 3 b

Phát giấy chép sẵn bài và bút cho các nhóm

NX tiết học

Dặn do : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài:

Bận

dâu hai chấm ,xuống dòng gạch đầu dòng

HS nêu xích lô ,quá quắt ,bỗng

3 HS đọc các từ trên

HS chép bài

1HS đọc

cả lớp theo dõi và nhận xét và tự sửa lỗi của mình

1HS đọc

HS làm theo nhóm

HS theo dõi

Tuần 7

Tiết 14 Chính tả ( nghe viết): Bận Phân biệt en / oen ;tr / ch ; iên / iêng

I/Mục tiêu:

-Nghe và viết đúng đoạn từ Cô bận cấy lúa … Góp vào đời chung trong bài thơ Bận

-Làm đúng bài tập chính tả : Phân biệt en / oen ; tr / ch ; iên / iêng

-Trình bày đẹp bài thơ

Trang 9

-Bảng phụ viết BT2,3

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết giếng nước khiêng, viên phấn, thiên nhiên.

Gọi 3 HS đọc bảng chữ cái

bài học

GV ghi đề bài:

Mục tiêu : Giúp HS nghe và viết lại chính xác bài

thơ Chơi chuyền,và biết viết hoa các chữ cái đầu

mỗi dòng thơ Trình bày đẹp bài thơ

-GV đọc mẫu bài thơ Chơi chuyền

- Bé bận gì ?

- Vì sao tuy bận nhưng ai cũng vui ?

+HD HS trình bày

-Đoạn thơ viét theo thể thơ nào ?

- Đoạn thơ có mấy khổ thơ ?Mỗi khổ có mấy dòng

thơ ?

Trong bài thơ những chữ nào phải viết hoa ?

-Tên bài và chữ đầu dòng thơ viết như thế nào cho

đẹp?

-Y/C HS đọc và viết các từ vừa tìm được

Bé bận bú ,bận chơi ,bận khóc,bận cười ,bận nhìn ánh sáng

Vì mỗi việc làm đều làm cho cuộc đời chung vui hơn

-đoạn thơ viết theo thể thơ 4 chữ -đoạn thơ có 2 khổ ,có 14 dòng thơ ,khổ cuối có 8 dòng thơ Chữ đầu dòng phải viết hoa

Ta nên lùi vào 4 ô chữ đầucâu viết lùi vào 2 ô

HS nêu :

Thổi nấu, ánh sáng

2 HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con

HS đổi vở cho nhau và dùng viết

Trang 10

Mục tiêu: -Giúp HS -Làm đúng bài tập chính tả :

Phân biệt en / oen ; tr / ch ; iên / iêng

Bài 2:

Bài 3 b

Phát giáy bút cho các nhóm

Y/ Đại diên 2 nhóm lên trình bày kết bài làm của

nhóm

NX tiết học

Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài:

các em nhỏ và cụ già

chì để soát lỗi cho nhau

1HS đọc

HS nhận đồ dùng học tập làm bài theo nhóm

HS theo dõi

Tuần 8

Tiết15 Chính tả ( nghe viết): Các Em Nhỏ Và Cụ Già

Phân biệt d / gi / r , uôn /uông I/Mục tiêu:

-Nghe và viết lại chính xác đoạn từ Cụ ngừng lại …thấy lòng nhẹ hơn trong bài Các em nhỏ và cụ

già.

-Tìm được những tiếng có âm đầu d /gi /r hoặc có vần uôn /uông trước

-Bảng phụ viết BT2,3

1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết nhoẻn cười ,hèn nhát ,trung kiên, kiêng nể

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	164,14 KB