Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2/ Thực hành: -Bài 1/Cho HS tự làm rồi chữa bài lần lược Viết các số hoặc nối các số với kết quả đúng... -Lớp làm vào vở.[r]
Trang 1Ôn tập : Các số đến 10
A/Mục đích yêu cầu:giúp học sinh củng cố:
- Đọc, đếm, viết , so sánh các số trong phạm vi 10
- Đo độ dài đoạn thẳng
- Củng cố kĩ năng giải toán, rèn luyện kĩ năng tính nhẩm
B/ Đồ dùng dạy học:
-Các bó, mỗi bó có 1 chục que tính rời
C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
2/ Thực hành:
-Bài 1/Cho HS tự làm rồi chữa bài lần lược
Viết các số từ 0 đến 10
-Bài 2/ Cho HS nêu yêu cầu của bài và chữa
bài
-Đền đúng dấu < > vào chỗ chấm
-HS tự làm bài
-Bài 3/HS đọc đề toán, Hướng dẫn HS thực
hiện phép tính rồi khoanh vào ô đúng
-HS tự làm rồi nêu kết quả
-Bài 4/ Cho HS đọc đề bài, nêu yêu cầu làm
bài và sửa bài
- Sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn
Bài 5/ Đo độ dài các đoạn thẳng
-Dặn dò : chuẩn bị bài : Đồng hồ thời gian
-2 HS lên làm trên bảng
-Lớp làm vào vở
-Chú ý đặt đúng cột
-HS Nêu yêu cầu của đề bài
-2 HS làm bảng
- Lớp làm vào vở
-HS đọc đề nêu yêu cầu, -Cho HS phan tích đề rồi nêu cách làm
- Làm bài vào vở
-HS đọc đề nêu yêu cầu, -Cho HS phan tích đề rồi nêu cách làm -Làm bài vào vở
Trang 2Ôn tập : Các số đến 10 (tiếp theo)
A/Mục đích yêu cầu:giúp học sinh củng cố:
- Đọc, đếm, viết , so sánh các số trong phạm vi 10
- Bảng cộng và thực hành tính cộng với các số trong phạm vi 10
- Củng cố kĩ năng giải toán, rèn luyện kĩ năng tính nhẩm
B/ Đồ dùng dạy học:
-Các bó, mỗi bó có 1 chục que tính rời
C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
2/ Thực hành:
-Bài 1/Cho HS tự làm rồi chữa bài lần lược
Viết các số hoặc nối các số với kết quả đúng
-Bài 2/ Cho HS nêu yêu cầu của bài và chữa
bài
- 6+2=8
2+6=8
-Bài 3/HS đọc đề toán, Hướng dẫn HS thực
hiện phép tính rồi khoanh vào ô đúng
-HS tự làm rồi nêu kết quả
Ví dụ 3+ …= 7
3 + mấy = 7
-Bài 4/ Cho HS đọc đề bài, nêu yêu cầu làm
bài và sửa bài
- Nối các điểm để có hình vuông
-Dặn dò : chuẩn bị bài : các số đến 10 tt
-2 HS lên làm trên bảng
-Lớp làm vào vở
-Chú ý đặt đúng cột
-HS Nêu yêu cầu của đề bài
-2 HS làm bảng
- Lớp làm vào vở
-HS đọc đề nêu yêu cầu, -Cho HS phan tích đề rồi nêu cách làm
- Làm bài vào vở
-HS đọc đề nêu yêu cầu, -Cho HS phan tích đề rồi nêu cách làm -Làm bài vào vở
Trang 3Ôn tập : Các số đến 100
A/Mục đích yêu cầu:giúp học sinh củng cố: cấu tạo các số trong phạm vi 100
- Đọc, đếm, viết , so sánh các số trong phạm vi 100
- Bảng cộng và thực hành tính cộng với các số trong phạm vi 100
- Củng cố kĩ năng giải toán, rèn luyện kĩ năng tính nhẩm
B/ Đồ dùng dạy học:
-Các bó, mỗi bó có 1 chục que tính rời
C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
2/ Thực hành:
-Bài 1/Cho HS tự làm rồi chữa bài lần lược
Viết các số
…
-Bài 2/ Cho HS nêu yêu cầu của bài và chữa
bài
- Viết số thích hợp vào tia số
-Bài 3/HS đọc đề toán, Hướng dẫn HS thực
hiện phép tính rồi khoanh vào ô đúng
mẫu 45 = 40 + 5
-Bài 4/ Cho HS đọc đề bài, nêu yêu cầu làm
bài và sửa bài
- 24
+
31
55
-Dặn dò : chuẩn bị bài : các số đến 10 tt
-2 HS lên làm trên bảng
-Lớp làm vào vở
-Chú ý đặt đúng cột
-HS Nêu yêu cầu của đề bài
-2 HS làm bảng
- Lớp làm vào vở
-HS đọc đề nêu yêu cầu, -Cho HS phan tích đề rồi nêu cách làm
- Làm bài vào vở
-HS đọc đề nêu yêu cầu, -Cho HS phan tích đề rồi nêu cách làm -Làm bài vào vở
Trang 4Ôn tập : Các số đến 100 (tiếp theo)
A/Mục đích yêu cầu:giúp học sinh củng cố:
- cấu tạo các số trong phạm vi 100
- Đọc, đếm, viết , so sánh các số trong phạm vi 100
- Bảng cộng và thực hành tính cộng với các số trong phạm vi 100
- Củng cố kĩ năng giải toán, rèn luyện kĩ năng tính nhẩm
B/ Đồ dùng dạy học:
-Các bó, mỗi bó có 1 chục que tính rời
C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
2/ Thực hành:
-Bài 1/Cho HS tự làm rồi chữa bài lần lược
Viết các số
…
-Bài 2/ Cho HS nêu yêu cầu của bài và chữa
bài
- Viết số liền trước và liền sau các số
:
liền trước 19 là 18…
-Bài 3/HS đọc đề toán, Hướng dẫn HS thực
hiện đặt tính rồi tính
-Bài 4/ Cho HS đọc đề bài, nêu yêu cầu làm
bài và sửa bài
Cho HS tóm tắt :
-có : 12 máy bay
Tam có : 14 máy bay
Tất cả có… 26 máy bay
-Dặn dò : chuẩn bị bài : các số đến 100
-2 HS lên làm trên bảng
-Lớp làm vào vở
-Chú ý đặt đúng cột
-HS Nêu yêu cầu của đề bài
-2 HS làm bảng
- Lớp làm vào vở
-HS đọc đề nêu yêu cầu, -Cho HS phan tích đề rồi nêu cách làm
- Làm bài vào vở
-HS đọc đề nêu yêu cầu, -Cho HS phan tích đề rồi nêu cách làm -Làm bài vào vở