Kỹ năng : - Biết được mục tiêu, nội dung chương trình và sgk Công nghệ lớp 6, phân môn kinh tế gia đình được biên sọan theo hướng đổi mới phương phap dạy học 3.Thái độ : - Biết được phươ[r]
Trang 1Năm học:2011-2012
Tuần 1 Ngày soạn: 07/ 08/ 2011 Tiết 1 Ngày dạy: 16 / 08/ 2011
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức :
- Hiểu được vai trò của gia đình và kinh tề gia đình
2 Kỹ năng :
- Biết được mục tiêu, nội dung chương trình và sgk Công nghệ lớp 6, phân môn kinh tế gia đình được biên sọan theo hướng đổi mới phương phap dạy học
3.Thái độ :
- Biết được phương pháp học tâp, hứng thú trong học tập bộ môn, chủ động tìm hiểu, tiếp thu kiến thức và vận dụng sáng tạo vào cuộc sống
II CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên :
- Sưu tầm các tài liệu về kinh tế gia đình và kiến thức gia đình
- Tranh ảnh mô tả vai trò của kinh tế gia đình và kiến thức gia đình
- Sơ đồ tóm tắt mục tiêu và nội dung chương trình
2.Học sinh : Xem bài trước
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1.Ổn định :
2 Bài cũ: không
3.Bài mới : Gia đình là nền tảng của xã hội , ở đó con người được sinh ra,lớn lên, được nuôi dưỡng, giáo dục,.,chương trình “Công nghệ 6” - phần “Kinh tế gia đình”
giúp các em hiểu rõ và cụ thể về công việc các em sẽ làm, góp phần xây dựng gia đình và phát triển xã hội ngày càng tốt đẹp hơn
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA
TRÒ I/ Vai trò của gia đình
và kinh tế gia đình :
_ Gia đình là nền tảng của
xã hội, ở đó con người
được sinh ra,lớn lên, được
nuôi dưỡng, giáo dục,
chuẩn bị nhiều mặt cho
cuộc sống tương lai
_ Trách nhiệm của mỗi
thành viên trong gia đình
là phải làm tốt công việc
của mình để góp phần tổ
chức cuộc sống gia đình
văn minh và hạnh phúc
HỌAT ĐỘNG 1: Tìm hiểu vai trò
của gia đình và kinh tế gia đình
_ Hỏi : Các em hãy cho biết vai trò của gia đình và trách nhiệm của mỗi người trong gia đình?
_GV tóm tắt ý kiến của học sinh, bổ sung và cho học sinh ghi bài
Hỏi : cho biết trong gia đình co rất nhiều công việc phải làm, đó là những công việc gì ?
_ GV cho HS thảo luận theo nhóm 5 phút và trình bày
sau khi học sinh trình bày GV giới thiệu thêm về kinh tế gia đình
_ HS: Đọc thông tin phần 1
Gia đình là nền tảng của
xã hội, ở đó con người được sinh ra,lớn lên, được nuôi dưỡng, giáo dục,
_Trách nhiệm của mỗi
BÀI MỞ ĐẦU
Lop6.net
Trang 2Năm học:2011-2012
II/ Mục tiêu chương
trình
- Góp phần hình thành
nhân cách tòan diện cho
học sinh
-Giáo dục hướng nghiệp
(Hoc snh nắm vững kiến
thức , kỹ năng và thái độ
học tập bộ môn)
III/ Phương pháp học tập
Học sinh học tập hoạt
động tích cực
_ Hỏi : em hãy cho biết các công việc liên quan đến kinh tế gia đình mà em
đã tham gia
_ GV tỏng kết phần I và chyển sang phần II
HỌAT ĐỘNG 2: Tìm hiểu mục tiêu
chương trình “Công nghệ 6 ”và phân môn “Kinh tế gia đình”
_ Giáo viên giới thiệu một số vấn đề mới của chương trình SGK và yêu cầu cần đạt về kiến thức, kỹ năng thái độ
HỌAT ĐỘNG 3:Tìm hiểu phương
pháp học tập
_ Hói: Chúng ta học tập môn này theo phương pháp như thế nào?
_ GV: Gợi ý theo sách giao khoa để học sinh có thể trả lới được
thành viên trong gia đình
là phải làm tốt công việc của mình để góp phần tổ chức cuộc sống gia đình văn minh và hạnh phúc HS: giup bố mẹ lam việc nhà như:quét nhà,rửa chén, nấu cơm,giúp bố
mẹ trong em
_ HS ghi bài vào vở
_ Góp phần hình thành nhân cách tòan diện cho học sinh
_ Giáo dục hướng nghiệp (Hoc snh nắm vững kiến thức , kỹ năng và thái độ học tập bộ môn)
_ HS: Đọc phần phương pháp học tập và cho ý kiến
- hs trả lời Học sinh cần học tập chủ động tích cực
_ HS ghi bài vào vở
3.Củng cố :
GV nêu ra một số câu hỏi :
- Cho biết vai trò của gia đình và kinh tế gia đình
- Mục tiêu chương trình , phương pháp học tập
4.Nhận xét , dặn dò :
- Nhận xét thái độ học tập của HS
- Dặn dò hS chuẩn bị một số mẫu vải và xem trước bài 1
Lop6.net