GV: Cho HS quan sát hình 6.2 SGK GV: Làm TN như hình 6.1 HS: Quan sát số chỉ của lực kế lúc vật chưa chuyển động GV: Tại sao tác dụng lực kéo lên vật nhưng vật vẫn đứng yên?. HS: Vì lực [r]
Trang 11
: 1
I/ tiêu:
1 :
sinh !" nào là $ % & Nêu !" ví ) '* $ %
& trong % , - ngày Xác 0 !" '1 làm 2,
sinh nêu !" tính !& , 34 $ %
sinh nêu !" ví ) '* các ) $ %
2 6 7 :
sinh quan sát và !" '1 9 $ % hay yên
3 Thái %
; 0< 1= trung, cách quan sát, nhìn 1 ? '1 trong quá trình nhìn 1 ? '1
II/ @A 0
1 Cho B #C=:
Tranh 'D hình 1.2, 1.4, 1.5 Phóng to thêm $ sinh rõ IB = ghi rõ % dung * J C6
2 Cho 2L nhóm sinh:
1 xe #7< 1 khúc L< 1 con búp bê, 1 8B bóng bàn
III/ RB )
1.; 0 #C= :
2 $2 tra ? B 0 34 sinh cho bài 2C :
3 Tình , bài 2C
RC S qua cho sinh rõ !& trình '1 lý 8
Tình , bài 2C : Các em +- trong ? nhiên V ! trong % ,
- ngày 34 chúng ta có +W * '1 4 $ % )!C * hình khác nhau X $ % 9 D ! nào? Hôm nay ta vào bài 2C [@$ % &
\
Bài 2C
hay yên:
GV: Em hãy nêu 2 VD '* '1 $
% và 2 VD '* '1 yên?
HS: !b 4 < xe < hòn /< mái
+!b yên
GV: sao nói '1 9 $ % Y
HS: Khi có ? thay d so 'C '1 khác
I/ Làm & nào (& )*
hay yên.
Trang 2GV: Làm nào !" ô tô, /2
mây… $ % hay yên?
HS: @ 2% '1 làm 2, ! cây trên
!b < 2g +b W mây, ô tô
$ % so 'C '1 2, thì nó $
% không $ % thì
yên
GV: RB cho HS '1 làm 2, là '1
! nào
GV:Cây +h bên !b là '1
yên hay $ % Y yên có
P hoàn toàn không?
HS: +B #b )!C ? !C )i 34 GV
GV: Em hãy tìm 2% VD '* $
% & Hãy j ra '1 làm 2,Y
HS: Xe trên !b < '1 làm 2, là
2g !b
GV: Khi nào '1 !" là yên?
#W VD?
HS: Là '1 không $ % so 'C
'1 2,
VD: !b h trên xe không
$ % so 'C xe
GV: eW VD thêm cho sinh rõ &
$ % và yên
GV: Treo hình 'D 1.2 lên B và B
cho sinh $ hình này
GV: Hãy cho So 'C nàh gia thì
hành khách $ % hay yên?
sao?
HS: Hành khách $ % vì nhà ga
là '1 làm 2,
GV: So 'C tàu thì hành khách $
% hay yên? sao?
HS: Hành khách yên vì tàu là '1
làm 2,
GV: !C )i HS +B #b C6
HS: (1) So 'C '1 này
(2) m yên
GV: Yêu HS +B #b = câu o
bài
HS: Trái W $ % < 2g +b
yên
$ % !b g=:
C1: Khi '0 trí 34 '1 thay d so 'C '1 2, theo b gian thì '1 $ %
so 'C '1 2, là $ %
C2: Em xe trên !b thì em
$ % còn cây bên !b yên
C3: ]1 không $ % so 'C '1 2, là '1 yên VD: ]1 g trên
xe không $ % so 'C xe
II/ Tính )/ 0 1 và yên.
C4: Hành khách $ % 'C nhà ga
vì nhà ga là '1 làm 2,
C5: So 'C tàu thì hành khách yên
vì #W tàu làm '1 làm 2, tàu $ % cùng 'C hành khách
C6: (1) So 'C '1 này (2) m yên
C8: Trái W $ % còn 2g +b yên
Trang 3GV: Hãy nêu 2% , $ % mà em
và hãy #W 2% , VD $ %
cong, $ % tròn?
HS: Xe < ném hòn /< kim h h
GV: Treo hình
và B cho sinh rõ
GV: Treo tranh 'D hình 1.4 lên B
Cho HS
GV: L '1 s hình này $ % so
'C '1 nào, yên so 'C '1 nào?
HS: +B #b
GV: Cho HS
GV: Theo em thì câu nói s câu C11 P
hay không?
HS: Có $ sai ví ) ! 2% '1 $
% tròn quanh '1 2,
III/ 3 40 )5 67:
C9: @$ % xe u
@$ % cong: ném /
@$ % tròn: kim h h
IV/ ]1 ) :
C10: Ô tô yên so 'C !b lái, ôtô
$ % so 'C + S
C11: Nói ! '1 !4 u là P ví ) '1 $ % tròn quanh '1 2,
1 @3 ,
S , # O 34 bài
Cho HS B bài 1= 1.1 sách bài 1=
2 !C )i '* nhà:
a.Bài 'J4
= ghi C SGK, làm BT 1.1 1.6 SBT
m 2 “có $ em !4 \
b.Bài w= ['1 ,\
*Câu
- ]1 , là gì?
- Công tính '1 ,
IV/ Id sung:
Trang 42:
Ngày
I/ tiêu:
1.
So 'C quãng !b $ % trong 2% giây 34 2L $ % $ rút ra cách 1 ? nhanh, 12 34 $ %
w2 'X công tính '1 ,
2.z 7
I '1 ) công tính quãng !b < b gian
3.Thái %:
@A 1< suy #1 trong quá trình tính toán
II @A 0
1 Giáo viên:
IB = ghi { % dung 2.1 SGK
Tranh 'D hình 2.2 SGK
2 sinh:
Chia làm 4 nhóm, 2L nhóm A 0 ra B #C B 2.1 và 2.2 SGK
III
1 ; 0 #C=
2 $2 tra:
a Bài V GV: Hãy nêu = O #1 bài: @$ % & Y Ta xe = trên !b thì ta
$ % hay yên so 'C cây ,Y Hãy j ra '1 làm 2,
HS: +B #b
GV: 1 xét ghi $2
b a? A 0 34 sinh cho bài 2C
3 Tình , bài 2C
| bài 1 Chúng ta _ nào là 2% '1 $ % và yên Trong bài
= theo này ta D '1 9 $ % nhanh, 12 ! nào? Ta vào bài 2C
4 Bài 2C:
S2 '1 ,
GV: Treo B = phóng #C B 2.1
I/ 9 0 là gì?
C1: Ai có b gian ít W là nhanh
Trang 5lên B
HS: Quan sát
GV: Các em
% 4 và 5
HS:
GV: Làm nào $ ai nhanh &<
ai 12 &Y
HS: Ai 'C b gian ít W thì
nhanh &< ai có b gian *
W thì 12 &
GV: cho HS M= vào % 4
GV: Hãy tính quãng !b hs
!" trong 1 giây?
HS: Dùng công Quãng !b
b gian
GV: Cho HS lên B ghi vào % 5
! '1 Quãng !b là gì?
GV: W 2 }B !b
trên 1s là '1 ,
GV: Cho hs
HS: (1) Nhanh (2) 12
(3) Quãng !b (4) & '0
HOẠT ĐỘNG 2: Tìm $ công
tính '1 ,
GV: Cho HS = này và cho HS
ghi = này vào 's
HS: ghi
'1 ,
Treo B 2.2 lên B
GV: Em hãy * & '0 '1 , vào
)W 3 W2
HS: Lên B ? S
GV: RB cho HS phân S !" '1
, và , O
GV: Nói '1 , ôtô là 36km/h, xe =
10,8km/h, tàu o4 10m/s 64 là gì?
HS: ]1 , tàu o4 - '1 , ô tô
]1 , xe = o & tàu o4
GV: Em hãy #W VD trong % , 34
chúng ta, cái nào là , O
'1 )
GV: cho HS
HS:
GV: HS lên B tóm w và B
W< ai có b gian * W là
12 W
C2: Dùng quãng !b !" chia cho b gian !"
C3: m% #C '1 , $ 0 2 % nhanh 12 34 $ %
(1) Nhanh (2) @12 (3) Quãng !b (4) & '0
II/ Công tính 0!
S
V = t Trong 9 V: '1 ,
S: Quãng !b
t: b gian
III/ / 0!
m& '0 '1 , là mét/giây (m/s) hay kilômet/h (km/h)
C4:
C5: - ]1 , ôtô = '1 , tàu o4
- ]1 , xe = o &
C6: Tóm w
t=1,5h; s= 81 km Tính v = km/h, m/s RB
Áp )
Trang 6HS: lên B ? S
GV: Các HS khác làm vào W nháp
GV: Cho HS
HS:
GV: Em nào tóm w !" bài này?
HS: Lên B tóm w
GV: Em nào B !" bài này?
HS: Lên B B Các em khác làm
vào nháp
GV: !& ? !C )i HS B C8
v = s/t = 81/1,5 = 54 km/h = 15m/s C7: Tóm w
t = 40phút = 2/3h v= 12 km/h RB
Áp ) CT: v = s/t => s= v.t = 12 x 2/3 = 8 km C8: Tóm w
v = 4km/h; t =30 phút = ½ b Tính s =?
RB
Áp ) v = s/t => s= v t = 4 x ½ = 2 (km)
1 @3 ,:
S , # cho sinh X O chính
!C )i HS làm bài 1= 2.1 SBT
2 !C )i ?
a Bài 'J4
% = “ghi C SGK”
Làm bài 1= J 2.2 2.5 SBT
b Bài w= @$ % *< $ % không *
* Câu
- m% #C '1 , xác 0 ! nào?
- nào là $ % * và $ % không *
IV Id sung:
Trang 73
Ngày
I/ tiêu:
1.
Phát $ !" $ % *< nêu ví )
Phát $ !" $ % không *< nêu ví )
2 z 7
Làm !" thí S2< '1 ) !" O $ tính '1 , trung bình trên B
3 Thái %:
Tích ?< d 0< 1= trung trong 1=
II/ @A 0
1 Giáo viên:
IB ghi 'w w các !C thí S2< O { B O 8B 2i ! B 3.1 SGK
2 sinh:
% máng nghiên, 2% bánh xe, 2% bút ) $ / )W< 2% h h S
III/ RB ):
1 ; 0 #C=:
2 $2 tra:
a Bài V
Giáo viên: Em hãy phát $ O #1 34 bài ]1 , Làm bài 1= 2.1 SBT
sinh: +B #b
GV: 1 xét và ghi $2
b a? A 0 34 HS cho bài 2C
3 Tình , bài 2C:
]1 , cho 2 % nhanh 12 34 $ % ? khi em xe = có
$ % không *\
4 Bài 2C
Trang 8HOẠT ĐỘNG 1:
Tìm $ m
GV: Yêu HS tài #S trong 3
phút
HS: hành
GV: @$ % * là gì?
HS: +B #b ! ghi s SGK
GV: Hãy #W VD '* '1 $ %
*Y
HS: Kim h h< trái W quay…
GV: @$ % không * là gì?
HS: +B #b ! ghi s SGK
GV: Hãy #W VD '* $ % không
*Y
HS: Xe qua 2% cái ), …
GV: Trong $ % * và $
% không *< $ % nào ) tìm
VD &Y
HS: @$ % không *
GV: Cho HS quan sát B 3.1 SGK và
+B #b câu o trên quãng !b nào xe
#7 $ % * và $ %
không *Y
HS: +B #b
HOẠT ĐỘNG 2:
Tìm $ '1 , trung bình 34 $
)% không *
GV: `?4 vào B 3.1 em hãy tính %
#C '1 , trung bình 34 + bánh xe trên
quãng !b A và D
HS: +B #b
GV: + bánh xe $ % nhanh
hay 12 Y
HS: +B #b
HOẠT ĐỘNG 3:
Tìm $ !C '1 )
GV: Cho HS
HS:
GV: Em hãy lên B tóm w và B
thích bài này?
HS: Lên B ? S
GV: Cho HS
HS:
GV: Em nào lên B tóm w và B bài
này?
HS: Lên B ? S
I/ ?!
- @$ % * là $ % mà '1 , có % #C không thay d theo b gian
- @$ % không * là $ % mà '1 , có % #C thay d theo
b gian
C1: @$ % 34 + bánh xe trên máng nghiêng là $ % không *
@$ % 34 + bánh xe trên quãng !b còn # là $ % *
C2: a: là $ % *
B,c,d: là $ % không *
II/ 9 0 trung bình 1 không B!
C3: Vab = 0,017 m/s Vbc = 0,05 m/s Vcd = 0,08m/s
III/ 9 CD:
C4: Là @m không * vì ô tô $ % lúc nhanh, lúc 12
50km/h là '1 , trung bình
C5: Tóm w
S1 = 120M, t1 = 30s S2 = 60m, T2= 24s
Trang 9GV: Các em khác làm vào nháp
GV:
b 'C '1 , 30 km/h Tính quãng !b
tàu !"Y
HS: Lên B ? S
GV: Cho HS
Vtb1 =?;Vtb2 =?;Vtb=?
RB
Vtb1= 120/30 =4 m/s Vtb2 = 60/24 = 2,5 m/s Vtb = S1 + S2 = 120 + 60 =33(m/s) t1 + t2 30 + 24
C6: S = v.t = 30 5 = 150 km
HOẠT ĐỘNG 4: @3 , , !C )i ?
1 @3 ,
S , # X O 34 bài
!C )i HS B bài 1= 3.1 SBT
2 !C )i ?
a Bài 'J4
% 0 64 và cách tính '1 , trung bình
Làm BT 3.2, 3.3, 3.4 SBT
b Bài w= $ ) #?
* Câu
- Kí S 34 #? ! nào?
- e? !" $ ) ! nào?
IV/ )* sung:
Trang 104:
Ngày
(012 tiêu:
1
Nêu !" ví ) $ S #? tác ) làm thay d '1 ,
1 !" #? là #!" 'q& I$ ) !" 'N& #?
2 j 7 :
I $ ) !" #?
3 Thái %
; 0< 1= trung trong 1=
II/
1 Giáo viên:
6 % TN, giá < xe #7< nam châm u < 1 d w
2 sinh:
Nghiên SGK
III/
1 ; 0 #C=
2 $2 tra:
a Bài V
GV: nào là $ % *Y nào là $ % không *Y Nêu ví ) '*
$ % * và $ % không *Y
b a? A '0 34 hs cho bài 2C
3 Tình , bài 2C
Chúng ta _ khái S2 '* #? ! '1 #? !" $ ) ! nào? m$
$ rõ, hôm nay ta vào bài 2C
HỌAT ĐỘNG 1:
Ôn # khái S2 '* #?
GV: R HS = này SGK
HS: ? S
GV: e? có tác ) gì?
HS: Làm thay d $ %
GV: Quan sát hình 4.1 và hình 4.2 em hãy
cho trong các +!b "= 9 #? có tác
) gì?
I/ Khái S2 #? :
C1: - H.4.1 ke? hút 34 Nam châm lên 2 thép làm 7 '1 ,
34 xe #7 nên xe #7 $ % nhanh &
H.4.2: e? tác ) lên 8B bóng làm 8B bóng ) và !" # #? 8B bóng 1= vào '" làm '"
Trang 11HS: - H.4.1: e? hút 34 Nam châm làm xe
#7 $ %
- H 4.2: e? tác ) lên 8B bóng làm
8B bóng ) và #? 8B bóng 1= vào
'" làm '" )
HOẠT ĐỘNG 2:
Tìm $ $ ) #?
GV: Em hãy cho #? có % #C không?
Có * không?
HS: Có % #C và có *
GV: % #!" 'J4 có % #C< 'J4 có
* là #!" 'N&
GV: ! '1 #? !" $ ) !
nào?
HS: Nêu = a s SGK
GV: ]D hình lên B cho HS quan sát
GV: e? !" kí S ! nào?
HS: +B #b = b SGK
GV: Cho HS VD s SGK
HS: hành
GV: RB B cho HS $ rõ & ví )
này
HOẠT ĐỘNG 3:
Tìm $ !C '1 )
GV: Cho HS C2
HS:
GV: Em hãy lên B $ ) + #? 34
'1 có O, #!" 5kg kj xích 0,5 cm 'C
10 (v)
HS:
10N
F
GV: Hãy $ ) #? kéo 15000N theo
=!& ngang J trái sang =B kj xích 1 cm
'C 5000N?
F = 15000N F
HS:
5000N
GV: Hãy ) B - #b các , s hình
4.4?
HS: Nghiên O C3 và +B #b
GV: ]D 3 hình s hình 4.4 lên B
)
II/ E CF :G!
1 $G là 1 H :)* I/:
e? có % #C< =!& và *
2 Cách ( CF và kí J B :G
a I$ ) #?
@* theo 2V tên là !C 34 #?
b Kí $ '* #?
-> 'q& #? !" kí S là F
- @!b % #? !" kí S là F
III/ 9 CD!
C2 F = 50N
10 N
F = 15000N 5000N
C3: F1: m$2 g A, =!& u < * J )!C lên @!b % F1 = 20N
F2 : $2 g B =!&
ngang, * J trái sang =B< !b % F2= 30N
...II/ @A 0
1 Giáo viên:
IB ghi ''w w !C thí S2< O { B O 8 B 2i ! B 3.1 SGK
2 sinh:
% máng nghiên, 2% bánh xe, 2% bút ) $ / )W<... H.4.1: e? hút 34 Nam châm làm xe
#7 $ %
- H 4.2: e? tác ) lên 8 B bóng làm
8 B bóng ) #? 8 B bóng 1= vào
''" làm ''" )
HOẠT... hay kilômet/h (km/h)
C4:
C5: - ]1 , ôtô = ''1 , tàu o4
- ]1 , xe = o &
C6: Tóm w
t=1,5h; s= 81 km Tính v = km/h, m/s RB
Áp )