Mức độ cần đạt: - Thấy được "Bức thư.." xuất phát từ tình yêu thiên nhiên đất nước đã nêu lên một vấn đề bức xúc có ý nghĩa to lớn đối với cuộc sống hiện nay: bảo vệ và giữ gìn sự trong [r]
Trang 133 Ngày
Văn bản:
Bức thư của thủ lĩnh da đỏ
! "#
I Mức độ cần đạt:
- $% &'() *+,) $' * % phát 0 tình yêu thiên nhiên &% '3) &4 nêu lên 67 8% &9 :,) xúc có ý
-
ý
II Trọng tâm:
1 S $,)
- Ý
-
át-t"n
2
-
- XB6 $L &'() tình )B6 tha $ 83 mãnh &% quê h'"ng )F? 8U $F 5>$ Xi-át-t"n
- Phát
3 Thái &7
- Có thái
III Chuẩn bị:
G: Tài 5A SGK-SGV-TLTK
H: ] bài
IV Phương pháp:
-
- Hình $,) cá nhân, nhóm,
53/-V Tiến trình bài dạy:
1 Ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ:
? Nêu
Biên -
* h!/ án:
-
Hà
Phép nhân hoá
3 Bài mới:
* Có
$N cái hay, cái &q/ )F? :,) $'-
Trang 2Hoạt động của GV và HS Ghi bảng
G: Yêu ) hs &W) 6J) chú thích (*) I Tìm hiểu chung:
? Tác
Hs: - $F 5>$ ! " 1 Tác - ! " $F 5>$ 7)
? Cho : hoàn )B$ ra &I )F? :,) $'a
Hs: Phát :N ý i theo chú thích SGK/138
Gv:
và da
-
da
2 Tác /$u6
-
Gv:
- hW) 6k 1
? \W 2-3 hs &W) / & $a
Gv: - $L xét cách &W) )F? hs
3 hW) - chú thích
? Em $N $ nào là *$F 5>$* ?
Hs: Phát :N $' chú thích SGK/138
Gv:
Còn các chú thích khác cùng tìm $N trong quá trinh phân tích
?
Hs: -
-
-
trong cách
- Còn
? Các ND trên
nào?
- Thái
? Ý
-
?
- Mô
4 +@ )J) - 3 /$
Trang 3HS &W) & 1
?
-
vùng '3)G dòng $D? )$B trong cây )@}
?
thiêng liêng?
-
&p- (Là máu )F? o tiên, là )$UG là em, là gia
&1$#-=>
?
- \[ bó 83 &% &?G MT thiên nhiên
- Yêu quí và tôn
II Phân tích:
1
trong kí
- h% &?})Q 5!}$
dòng $D? )$B trong cây )@}
? Tác
thiêng liêng
- Phép nhân hoá + so sánh
-
o tiên chúng tôi
-
? Tác
- SV
sâu xa
- sánh, $N $A 6@ quan $A thiêng liêng, máu
$U-z+7) 57 )B6 xúc sâu xa )F? tác
?
?
-
?
- h &,) sB$ &% này không /$B là anh em )F? $W mà là i
thù )F? $W- sm 6B )F? $W còn quên
- Cách
+
+
bán
&-+ Lòng thèm khát
+ Hít không khí mà
+
?
và
- h% &?G MT thiên nhiên :U
? Hãy
- h% là 6qG là anh em - h% không /$B là anh em )F? $WG
HẾT TIẾT 125 CHUYỂN SANG TIẾT 126
Trang 4tình
-
)F? &% &? )F? môi
là i thù )F? $WG 6m 6B )F? $W mà
$W còn quên
-
5$ lùng vô trách $A6-
?
và
Hs: Phát :N ý i
-
-
? Vì sao
nêu
- Các :A pháp so sánh, &@ 5L/G nhân hoá ( … )
? Tác
Hs: - Nêu
-
và thiên nhiên khi
?
Hs: - Tôn
=>Tôn
D nhiên, yêu qúy, ý $,) :B
?
Hs: -
- Hãy khuyên :B chúng: &% là
-
)F? &%-
-
- Hãy khuyên :B chúng: &%
là
6q h9 gì B ra 83 &% &?6q 6q 6q con )F?
&%-? Em $N $ nào 89 câu nói *&% là 6q*a
Hs: -
loài
- Cái gì con
- Con
: cách :B 8A nó
? Em
Hs:
- ) $ /$B :B 8A &%
?
Hs: -
III - Tổng kết
? sao *+,) $' -* cách &Q $" 1 $ ij 8k &'() xem là 1
trong
Hs: h9 )L/ & 67 8% &9 chung cho 6W $I &G 6@ quan $A
1
- Phép so sánh, nhân hóa,
Trang 5- Nó
- Nó
$ /$J) )F? :,)
$' Ngôn chân thành, tha $ 83
- S$[) $W? hình B$ thiên nhiên
? Theo em,
nào trong
Hs: - Con
2 Ý
- /$B : :B 8A thiên nhiên
và môi quanh
? 7 dung ) $3a
?
môi
Hs: - D :7) 57
IV - Luyện tập
4 Củng cố:
? hW) M )B6 67 & 8V em yêu thích $% và cho : vì sao?
5 HDVN:
- `W) bài $W) $7) ghi $3#G hoàn thành bài /$ _ A
L/
************************************************************************
Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ /#
I Mức độ cần đạt:
-
- + tránh các 5 trên
II Trọng tâm:
1 S $,)
- Các
- Cách
2
- Phát
Trang 6- X$C? các 5 trên, :B &B6 phù $(/ 83 ý &U$ M & )F? ng'I nói.
3 Thái &7
- Có thái
III Chuẩn bị:
G: Tài 5A SGK-SGV-TLTK
H: X$u :U bài
IV Phương pháp:
-
- Hình $,) cá nhân, nhóm,
53/-V Tiến trình bài dạy:
1 Ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ:
? Câu sai
? Cách
? Xác &U$ )% trúc )F? câu sau?
Cái bàn tròn này // không vuông
CN VN
=> Sai
3 Bài mới:
HS &W) VD (Sgk)
? Nêu $L xét )F? em 89 ND M & )F? 2 VD?
- X$'? M & EW 8q ý-> $ CN, VN
a X$j nêu $I gian
b Nêu
=> XB hai câu &9 $ CN, VN
? Em
- CN, VN cho câu
HS
-> Trình bày bài
L/-HS &W) i> câu 8V trong SGK
? Em hãy
8Va
“ Ta
? Em
- ][/ / 5 các TP câu
? Nêu yêu ) )F? BT1?
? Em
- Tìm CN :
+ Cái gì ? ( câu a, b)
+ Ai ? (câu c)
? Câu $p tìm VN ?
I Câu thiếu cả CN, VN
1 Ví J SGK
2 $L xét:
a s khi & qua ) Long Biên (TP /$J )$j $I gian)
b
=>
a
b
&4 hoàn thành i $)$
V6-II Câu sai về quan hệ ngữ nghĩa giữa các câu:
1 Ví J: (Sgk)
2 $L xét:
III Luyện tập:
Bài 1: Xác &U$ CN, VN
a V6 1945, ) // &'() &o tên thành ) Long Biên
b
$3}
Trang 7- Tìm VN : + $' $ nào ?
+ Ra sao ?
? Yêu ) )F? BT2 ?
HS &W) các VD (Sgk)
? $L xét 89 các câu &4 cho?
-
? ]K? 5 ntn?
-
)F? các TN &4 cho
? Phát
HS &W) i> 6 câu-> $L xét
? Các câu &4 cho M & ý EW 8q )$'? ?
- X$'?
? Dùng câu $p &N iN6 tra CN, CN -> i 5L ?
- $ )B CN, VN
? Cách
- CN, VN
HS $D) $A BT
? Phát
HS lên
c …tôi // )B6 $% )$) ) $' )$) võng
)$[)-Bài 2:
a
./ hàng ra
89-b Ngoài cánh
c
máy
nông dân
d.Khi )$) ô tô 89 & & làng, :W E )$ ùa ra xem
Bài 3:
a Câu
có 67 toà tháp )o kính, hai )$) $ 9
b Câu qua 6% nghìn V6}?$ hùng, chúng ta //
c Câu ghi tàng bX Long Biên”
Bài 4:
a Sai 83 CN:cây )
->
còi xe // E7 vang )B dòng sông yên >$-b
4 Củng cố:
Ý
5 HDVN:
- `W)G lên i $)$ ôn L/
-
Trang 833 Ngày
LUYỆN TẬP VỀ CÁCH VIẾT ĐƠN VÀ
SỬA LỖI VỀ ĐƠN
I Mức độ cần đạt:
- Phát
II Trọng tâm:
1 S $,)
- Các
- Cách
2
- Phát
- Rèn i> nVng 8 &"n theo &úng 7 dung quy
&U$-3 Thái &7
- Ôn
III Chuẩn bị:
1- GV :
2- HS :
IV Phương pháp:
$D) hành, $B 5L nhóm, kích thích t' duy.
V Tiến trình bài dạy:
1 Ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ:
? Nêu 5 quy trình 8 67 lá &"a h" có 6% 5 ?
3 Bài mới:
GV cho HS &W) ví J SGK
? X$j ra )$ sai trong các lá &" &< và
nêu cách
HS EB 5I , 53/ $L xét, GV )$@
? Phát $A 5 và )$C? 5 ntn?
HS &W) lá &" l SGK
?
I Các lỗi thường mắc khi viết đơn
1 Ví dụ SGK
2 Nhận xét
- $ Y@) $AG ngày, tháng, V6G " 8
-
&"-* Cách
* Phát $A 5 và nêu cách
)$C? _ : $0? /$ 8 89 :@ 6q
- Lý do trình bày trong &" )$'? rõ ràng
- $ $I gian G" 8 &" , 5I cam &?G
- Cách
3 Đơn sau sai ở chỗ nào ( SGK)
- Sai: lý do trình bày 8k 8 &'()
Trang 9&"#-GV: o )$,) cho HS $B 5L nhóm
các bài L/ l trong SGK sau &< cho
Nhón trình bày
Nhóm khác $L xét
dung )F? các bài L/ tròn SGK.
bày 5 lý do cho phù
$(/-II Luyện tập
GV: phân nhóm cho $W) sinh làm bài L/ SGK.
* XJ $N
- nhóm 1,2 làm bài L/ 1 l SGK
- nhóm 3,4 làm bài L/ 2 l SGK
* Sau khi HS $B 5L xong GV cho HS trình bày bài làm theo nhóm
Các nhóm khác $L xét , GV :o sung )$@ 5
7 dung bài
$W)-3 Củng cố:
- GV :
? Em hãy nêu 5 trình D 67 lá &" ?
4 Hướng dẫn học bài:
-
- `W) bài, [6 7 dung bài $W)
- ] bài 63 ôn L/ 89 % câu theo câu $p SGK
-
... liêng- Phép nhân hoá + so sánh
-
o tiên
-
? Tác
- SV
sâu xa
- sánh, $N $A 6@ quan $A thiêng liêng, máu
$U -? ?z+7) 57 )B6 xúc sâu...
Hs: -
- Hãy khuyên :B chúng: &%
-
)F? &% -
-
- Hãy khuyên :B chúng: &%
là
6q h9 B 83 &% &?6q 6q 6q )F?...
?
Hs: -
-
-
trong cách
- Còn
? Các ND
nào?
- Thái
? Ý
-
?
- Mô
4 +@ )J) - /$
