Ngày cưới Hiền Anh & Nghị

 Lắp được từng bộ phận và lắp ráp ô tô tảI đúng kĩ thuật , đúng quy trình. Hoạt động dạy của GV IV. -HS chọn và để vào nắp hộp.. -GV lắp theo thứ tự các bước trong SGK. -HS theo dõi. -C[r]

Trang 1

Ngày tháng năm

Bài 1: VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU (tiết 1)

I.MỤC TIÊU

- Học sinh biết được đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ

đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu

- Giáo dục ý thức an toàn lao động

Hoạt động dạy Hoạt động học

*Giới thiệu bài(1’): SGV

Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS quan sát, nhận xét về vật

liệu khâu, thêu

* Mục tiêu: HS nhận biết những vật liệu nào thường

dùng trong khâu, thêu

* Cách tiến hành :

Gv giới thiệu một số loại vải, chỉ(xem thêm sách

hdgv/15)

*Kết luận: nội dung trong SGK

Hoạt động 2 : GV hướng dẫn hs tìm hiểu đặc điểm và cách

* Mục tiêu: Hs nhận biết một số vật liệu và dụng cụ cắt may

khác như thước may, thước dây, khung thêu, khuy cài, khuy

Nhắc lại

IV Nhận xét:

- Củng cố dặn dò (3’)

- Cô vừa dạy bài gì?

- Nhắc lại một số vật liệu và dụng cụ cắt may mà em biết

Trang 2

- GV nhận xét tiết học.

- Dặn hs chi tiết sau:

vải trắng 15cm x 20cm

phấn vạch dấu, kéo, thước dẹt

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

………

Ngày tháng năm

Trang 3

Bài 1: VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU (tiết 2)

I.MỤC TIÊU :

- Hs biết đặc điểm và cách sử dụng kim

- Biết cách thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ (gút chỉ)

- Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Kim, chỉ khâu

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1 Ổn định tổ chức:(1’)

2 KTBC : (5’)

- Em hãy nêu một số vật liệu cắt may mà em biết?

- Em hãy nêu một số dụng cụ cắt may mà em biết?

- GV nhận xét và ghi điểm cho hs

3 Bài mới:

-Giới thiệu bài : như tiết 1

Hoạt động 1:GV hướng dẫn hs tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng

kim

* Mục tiêu :biết được đặc điểm và cách sử dụng kim khâu

* Cách tiến hành: như sách hdgv/16,17

Hoạt động 2 : Hs thực hành xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ.

* Mục tiêu : thực hành nhanh, đúng kỹ thuật

* Cách tiến hành : theo nhóm 2

Hs lắng nghe

Hs trả lời và thực hành

Hs thực hành

IV NHẬN XÉT:

- Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của học sinh

- Chuẩn bị bài sau:

- vải trắng 20cm x 30 cm

- kéo cắt vải

- phấn may

………

Ngày tháng năm

Bài 2: CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU

Trang 4

I.MỤC TIÊU:

-Hs biết cách vạch dấu trên vải và cắt theo đường vạch dấu.

- Vạch được đường dài trên vải và cắt được vải theo đường vạch dấu theo đúng qui định, đúng kỹ thuật

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

- Mẫu một mảnh vải đã vạch dấu đường thẳng , đường cong

- Vật liệu và dụng cụ cần thiết:

 1 mảnh vải 20 x 30 cm

 kéo cắt vải, phấn vạch trên vải, thước

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1.Ổn định tổ chức (1’)

2.Kiểm tra bài cũ (5’)

Gọi 2 hs làm thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ

3.Bài m i ớ

*Giới thiệu và ghi bài lên bảng

Hoạt động 1: làm vệc cả lớp

* Mục tiêu : Hs quan sát và nhận xét mẫu

* Cách thức tiến hành:

Gv giới thiệu mẫu và hướng dẫn cho hs quan sát

- Nêu tác dụng của vạch dấu trên vải và cắt theo vạch

dấu?

* Kết luận: Cắt vải theo vạch dấu được thực hiện theo 2

bước: Vạch dấu trên vải và cắt theo đường vạch dấu

Hoạt động2: Làm việc cả lớp

*Mục tiêu: Hướng dẫn thao tác

*Cách tiến hành:

- vạch dấu trên vải

- Gv đính vải lên bảng yêu cầu hs lên vạch dấu

- Cắt vải theo đường vạch dấu

Hướng dẫn hs quan sát hình 2a, 2b sgk/10

Gv nhận xét

*Kết luận:

Hoạt động 3: làm việc cá nhân.

*Mục tiêu: Thực hành vạch dấu và cắt theo vạch dấu

- Mỗi hs vạch 2 đường dấu thẳng và 2 đường vạch dấu

cong

*Kết luận: Vạch thành thạo và cắt chuẩn

Nghe và ghi bài

hs quan sát

hs trả lời

Hs quan sát hình 1a, 1b sgk/9

Hs thực hiện các thao tác vạch dấu

Hs quan sát và nêu cách cắt

Hs bắt đầu thực hiện

Trang 5

IV NHẬN XÉT:

- Chuẩn bị bài sau: Đọc trước bài mới và chuẩn bị vật liệu như sgk/11

………

Trang 6

- Một mảnh vải sợi bông có kích thước 10 x 15 cm

- Kim khâu, chỉ khâu

- Bút chì, thước kẻ, kéo

- Một tờ giấy kẻ ô li

1 Ổn định tổ chức (1’)

2 Kiểm tra bài cũ (5’)

- Kiểm tra ghi nhớ mục 1 sgk

- Kiểm tra đồ dùng

3. Bài m i ớ

* Giới thiệu bài và ghi bài

Hoạt động 1: làm việc cả lớp

*Mục tiêu: Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu

- Gv hướng dẫn mẫu khâu thường

*Kết luận:như mục 1 của phần ghi nhớ

- Hướng dẫn hs quan sát hình 2a, 2b để thực hiện

thao tác lên, xuống kim

*Kết luận: như mục 1 phần ghi nhớ

Đọc lại phần ghi nhớ mục 1 trong sgk

- Củng cố: nêu lại phần ghi nhớ

- Chuẩn bị bài sau:như bài trước

………

Ngày tháng năm

Trang 7

Bài 3: KHÂU THƯỜNG (tiết 2)

I.MỤC TIÊU:

- Biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim , xuống kim, và đặc điểm của nó

- Biết cách khâu

- Rèn luyện tính kiên trì và sự khéo léo

Như tiết trước.

- Kiểm tra ghi nhớ mục 1 sgk

- Kiểm tra đồ dùng

3.Bài m i ớ

*Giới thiệu và ghi đề bài

Hoạt động 1: làm việc cá nhân

*Mục tiêu: Thực hành khâu thường

- Hs nhắc lại kỹ thuật khâu thường ( ghi nhớ mục 1)

- Sử dụng tranh qui trình để hs thao tác

- Nêu cách kết thúc đường khâu?

- Gv nêu thời gian và yêu cầu thực hành

*Kết luận:

Hoạt động 2: Đánh giá kết quả của hs

- Hs trưng bày sản phẩm thực hành

- Nêu các tiêu chuẩn đánh giá:

* Đường vạch dấu thẳng và cách đều

* Các mũi khâu tương đối đều

* Hoàn thành đúng qui định

Nhắc lại

Hs trả lời

Hs thao tác khâu

Hs nêu

Hs thực hành khâu

hs trưng bày

hs tự đánh giá lẫn nhau

IV NHẬN XÉT:

- Chuẩn bị bài sau:

Đọc trước bài 4 và chuẩn bị vật liệu dụng cụ theo sgk

- Tuyên dương

………

Ngày tháng năm

Trang 8

Bài 4 KHÂU GHÉP HAI MẢNH VẢI BẰNG MŨI KHÂU

THƯỜNG (tiết1)

I.MỤC TIÊU:

- Biết cách khâu ghép hai mảnh vải bằng mũi khâu thường

- Khâu ghép được hai mảnh vải bằng mũi khâu thường

- Có ý thức rèn luyện kỹ năng khâu thường để áp dụng vào cuộc sống

GV: - Mẫu đường khâu ghép hai mảnh vải bằng mũi khâu thường

- Một số sản phẩm có đường khâu ghép hai mảnh vải

- Kiểm tra ghi nhớ của bài trước

- Kiểm tra sự chuẩn bị của hs

3.Bài mới

*Giới thiệu và ghi đề bài

*Mục tiêu:Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu

Gv giới thiệu mộtt số sản phẩm có đường khâu ghép hai

mảnh vải, yêu cầu hs nêu ứng dụng

Giới thiệu mẫu khâu ghép hai mảnh vải bằng mũi khâu

thường

*Kết luận: Khâu ghép hai mảnh vải được ứng dụng nhiều

trong khâu, may các sản phẩm

Hoạt động2:làm việc cả lớp

*Mục tiêu: Hướng dẫn hs thao tác kỹ thuật

- Hướng dẫn hs quan sáthình 1,2 ,3 sgk và nêu các bước

khâu ghép hai mảnhvải bằng khâu thường

- Dựa vào hình 1,2,3 hãy trả lời câu hỏi trong sgk ?

*Kết luận: như mục 1 phần ghi nhớ sgk

Nhắc lại

Hs trả lời

Hs quan sát và nhận xét

Hs quan sát hình 1,2,3 sgk/15,16 và trả lời

Hs trả lời

IV NHẬN XÉT:

- Củng cố : Gọi 2 hs đọc phần ghi nhớ sgk

- Tiếp tục thực hành khâu ghép hai mảnh vải bằng mũi khâu thường

- Chuẩn bị bài sau:như sgk/17

………

……… Ngày tháng năm

Trang 9

Bài 4: KHÂU GHÉP HAI MẢNH VẢI BẰNG MŨI

KHÂUTHƯỜNG (tiết 2)

I.MỤC TIÊU:

- Hs biết cách khâu ghép hai mảnh vải bằng mũi khâu thường

- Khâu ghép được hai mảnh vải

- Luôn có ý thức rèn luyện kỹ năng

Như tiết trước và như sgk.

- Kiểm tra phần ghi nhớ

- Kiểm tra chuẩn bị vật liệu

3.Bài m i ớ

*Giới thiệu bài

*Mục tiêu: Hs thực hành ghép hai mảnh vải bằng mũi khâu

- Gv yêu cầu hs lên trưng bày sản phẩm

- Gv nêu tiêu chuẩn đánh giá

- Chuẩn bị bài sau: đọc trước bài mới và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ như sgk.

Trang 10

I.MỤC TIÊU:

- Hs bết cách khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa

- Khâu được các mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu

- Hình thành thói quen làm việc kiên trì cẩn thận

- Tranh qui trình khâu mũi đột thưa

- Mẫu đường khâu đột thưa

- 1 mảnh vải 20x 30 cm , len hoặc sợi

- Kim khâu len, kim khâu chỉ, kéo, thước

Kiểm tra ghi nhớ, dụng cụ học tập

3.Bài mới

* Giới thiệu bài và đề bài

- Giới thiệu đường mẫu khâu đột thưa, hướng dẫn hs quan

sát

- Nêu đặc điểm của mũi khâu đột thưa, hướng dẫn hs quan

sát ?

- So sánh mũi khâu đột thưa với mũi khâu thường?

*Kết luận: Như ghi nhớ sgk mục 1

*Mục tiêu: Hướng dẫn hs thao tác kỹ thuật

- Gv treo qui trình khâu đột thưa

- Hướng dẫn hs quan sát hình 2,3,4,5 sgk và nêu các bước

trong qui trình

- Gv đặt câu hỏi: hãy thực hiện mũi khâu đột thưa

*Kết luận: như ghi nhớ sgk mục 2

- Gọi hs đọc phần ghi nhớ sgk

- Gv kiểm tra vật liệu, dụng cụ để chuẩn bị khâu

Nhắc lại

Hs quan sát hình 1 sgk

Hs trả lời

Hs quan sát hình 2,3,4 sgk

và trả lời

Hs thực hiện

IV NHẬN XÉT:

- Củng cố, dặn dò: làm theo qui trình và hướng dẫn

………

Bài 5: KHÂU ĐỘT THƯA (tiết 2)

I.MỤC TIÊU:

- Hs bết cách khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa

Trang 11

- Khâu được các mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu

- Hình thành thói quen làm việc kiên trì cẩn thận

- Tranh qui trình khâu mũi đột thưa

- Mẫu đường khâu đột thưa

- 1 mảnh vải 20x 30 cm , len hoặc sợi

- Kim khâu len, kim khâu chỉ, kéo, thước

Kiểm tra ghi nhớ, dụng cụ học tập

3.Bài mới

*Mục tiêu: Hs thực hành khâu mũi đột thưa

- Yêu cầu hs nhắc lại phần ghi nhớ và các thao tác khâu đột

thưa

- Hướng dẫn những điểm cần lưu ý khi khâu mũi đột thưa

- Nêu thời gian khâu

*Kết luận: Nêu ghi nhớ sgk

Hoạt động 2: làm việc theo nhóm

*Mục tiêu: Đánh giá kết quả sản phẩm

- Gv cho hs trưng bày sản phẩm theo nhóm

- Nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm

*Kết luận: Ghi điểm và kết quả của hs

Hs nhắc lại

Lắng nghe

Hs thực hành khâu

Các nhóm đánh giá

IV NHẬN XÉT:

vá tuyên dương

- Chuẩn bị bài sau: đọc bài mới và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ như sgk

………

Ngày tháng năm

Bài 6 KHÂU ĐỘT MAU ( tiết 1) I.MỤC TIÊU:

- Hs bết cách khâu đột mau và ứng dụng của khâu đột mau

- Khâu được các mũi khâu đột mau theo đường vạch dấu

Trang 12

- Rèn luyện tính kiên trì, cẩn thận

Gv : - Tranh qui trình khâu đột mau

- Mẫu khâu đột mau

- 1 mảnh vải 20 x 30 cm, len hoặc sợi khác màu

- kim khâu len, thước kẻ, phấn vạch,

Hs : chuẩn bị như sgk

Kiểm tra ghi nhớ và vật liệu, dụng cụ

3.Bài m i ớ

*Giới thiệu bài và ghi bài

*Mục tiêu: hướng dẫn hs quan sát mẫu và nhận xét mẫu

- Giới thiệu mẫu khâu đột mau

- Hướng dẫn hs quan sát trên mẫu và quan sát hình 1a, 1b sgk

- Đặc điểm của mũi khâu đột mau?

- Gv giới thiệu đường may máy

*Kết luận: như ghi nhớ mục 1 sgk/23

*Mục tiêu: hướng dẫn thao tác kỹ thuật

- Gv treo tranh qui trình khâu mũi đột mau và qui trình khâu

đột mau để trả lời câu hỏi 2 sgk

- Hướng dẫn hs quan sát hình 3a, 3b, 3c để trả lời các câu hỏi

trong sgk / 23

- Hướng dẫn hs cách khâu

- Hướng dẫn hs quan sát hình 4 và trả lời câu hỏi trong sgk /

23

*Kết luận: như ghi nhớ sgk

Gọi một vài hs đọc phần ghi nhớ sgk

1-2 hs lên khâu

Hs quan sát hình 4 và trả lời

IV NHẬN XÉT:

- Củng cố, dặn dò: đọc phần ghi nhớ

- Chuẩn bị bài sau:chuẩn bị như sgk

………

Bài 6 KHÂU ĐỘT MAU ( tiết 2)

I.MỤC TIÊU:

- Hs bết cách khâu đột mau và ứng dụng của khâu đột mau

- Khâu được các mũi khâu đột mau theo đường vạch dấu

- Rèn luyện tính kiên trì, cẩn thận

Trang 13

Gv : - Tranh qui trình khâu đột mau

- Mẫu khâu đột mau

- 1 mảnh vải 20 x 30 cm, len hoặc sợi khác màu

- kim khâu len, thước kẻ, phấn vạch,

Hs : chuẩn bị như sgk

Đọc phần tra ghi nhớ và kiểm tra vật liệu, dụng cụ

3.Bài mới

*Mục tiêu: thực hành khâu đột au

- Nhắc lại ghi nhớ sgk và thực hiện thao tác khâu

- Nêu thời gian thực hành

*Kết luận: sản phẩm hoàn thành

*Mục tiêu: đánh giá kết quả học tập

- Tổ chức trưng bày theo nhóm

- Nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm

*Kết luận: Kết quả sản phẩm

Nhắc lại

Hs nhắc lại các bước khâu mũi đột mau

Hs thực hành khâu mũi đột mau

Các nhóm đánh giá

IV NHẬN XÉT:

- Củng cố, dặn dò: đọc phần ghi nhớ

- Chuẩn bị bài sau:đọc trước bài mới và chuẩn bị như sgk

………

(Duyệt)

Ngày tháng năm

(tiết 1)

I.MỤC TIÊU:

- Hs biết cách gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa hoặc

đột mau

Trang 14

- Gấp được mép vải và khâu mép vải.

Nhắc lại nội dung phần ghi nhớ.

3.Bài m i ớ

*Giới thiệu và ghi bài

- Giới thiệu mẫu, hướng dẫn hs quan sát và nêu câu hỏi

*Kết luận: Tóm tắt đặc điểm đường khâu khâu viền gấp mép

vải

*Mục tiêu: Thao tác kỹ thuật

- Hướng dẫn hs quan sát hình 1,2,3 và đặt câu hỏi

- Hướng dẫn hs đọc mục 1 và quan sát hình 1, 2a, 2b sgk

- Hs thực hiện thao tác vẽ 2 đường dấu

- Hướng dẫn hs thao tác theo nội dung sgk

- Hướng dẫn hs đọc mục 2,3 và quan sát hình 3,4 sgk để trả

lời các câu hỏi

*Kết luận: thực hiện các thao tác

Nhắc lại

Hs quan sát và trả lời

IV NHẬN XÉT:

- Chuẩn bị bài sau: chuẩn bị vật liệu và dụng cụ như sgk

Trang 15

- Vật liệu và dụng cụ như sgk/24

Gọi hs nhắc lại các thao tác và ghi nhớ trong sgk.

3.Bài mới

*Giới thiệu và ghi bài

*Mục tiêu: Thực hành khâu đường viền đường gấp mép

vải

- Nhắc lại ghi nhớ và thực hiện các thao tác gấp mép vải

- Nêu cách khâu vải

- Kiểm tra vật liệu và dụng cụ

*Kết luận: Hoàn thành sản phẩm

Hoạt động 2: làm việc nhóm

- Tổ chức trưng bày theo từng nhóm

- Gv nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm

*Kết luận: Chấm điểm và hoàn thành

- Chuẩn bị bài sau: đọc trước bài và chuẩn bị vật liệu và dụng cụ như sgk

- Biết cách cắt, khâu túi rút dây

- Cắt, khâu được túi rút dây

Trang 16

Kiểm tra nội dung ghi nhớ và vật liệu dụng cụ

3.Bài m i ớ

- Giới thiệu mẫu túi rút dây

- Hướng dẫn quan sát mẫu túi rút dây và hình trong sgk để

trả lời câu hỏi

- Nêu tác dụng của túi rút dây?

*Kết luận: túi rút dây là hình chữ nhật có hai phần là phần

thân và phần luồn dây

*Mục tiêu: hướng dẫn thao tác kỹ thuật

- Hướng dẫn hs quan sát từ hình 1 đến hình 9 trong sgk

- Nêu qui trình và cách thực hiện?

- Hướng dẫn đọc sách và cách thực hiện một số thao tác

khó

Hoạt động 3: Củng cố , dặn dò

- Kiểm tra vật liệu và dụng cụ

- Cho hs cắt, đo, gấp khâu ở nhà

Hs đọc sách Trả lời

IV NHẬN XÉT:

- GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS.

- Chuẩn bị bài sau:chuẩn bị vật liệu như sgk

- Biết cách cắt, khâu túi rút dây

- Cắt, khâu được túi rút dây

Trang 17

- Kiểm tra phần ghi nhớ

- Kiểm tra sự chuẩn bị vật liệu và dụng cụ đo cắt

3.Bài mới

Hoạt động 1:làm việc cá nhân

*Mục tiêu: Hs thực hành khâu túi rút dây

- Nhắc lại các bước khâu túi rút dây?

- Hướng dẫn nhanh những thao tác khó

- Kiểm tra sự chuẩn bị

- yêu cầu làm, gv ấn định thời gian

*Mục tiêu: Đánh giá kết quả

- Hs trưng bày theo từng nhóm

- Gv nêu các tiêu chuẩn đánh giá

*Kết luận: kết quả đúng

Nhắc lại

hs trả lời lắng nghe

hs thực hành

trưng bày các nhóm đánh giá chéo và đúng

IV NHẬN XÉT:

- Củng cố và dặn dò

- Chuẩn bị bài sau:đọc trước bài mới và chuẩn bị vật liệu như sgk

………

Ngày tháng năm

Bài 9 THÊU LƯỚT VẶN ( tiết 1) I.MỤC TIÊU:

- Hs biết cách thêu lướt vặn và ứng dụng của thêu lướt vặn.

- Thêu được các mũi thêu lướt vặn theo đường vạch dấu

- Hs hứng thú học tập

- Tranh qui trình thêu lướt vặn

- Mẫu thêu lướt vặn bằng sợi len trên vải khác màu

- Vật liệu và dụng cụ cần thiết như sgk

- Kiểm tra ghi nhớ

Trang 18

- Kiểm tra đồ dùng, dụng cụ.

3.Bài m i ớ

*Giới thiệu bài và ghi đề bài

Hoạt động 1 : làm việc cả lớp

- Giới thiệu mẫu thêu lướt vặn

-Hướng dẫn quan sát mẫu kết hợp quan sát hình 1a, 1b sgk để

trả lời

- Nêu ứng dụng của thêu lướt vặn

*Kết luận: Thêu lướt vặn còn gọi là thêu cành cây hoặc vặn

thừng…

Hoạt dộng 2: làm việc cả lớp

*Mục tiêu:Hướng dẫn thao tác kỹ thuật

- Gv treo tranh qui trình thêu lướt vặn , hướng dẫn hs thực hành

- Quan sát hình 2,3,4 sgk để nêu qui trình?

- Quan sát hình 2 sgk và trả lời câu hỏi sgk

- Quan sát hình 3a,3b,3c sgk để nêu cách bắt đầu thêu

- Quan sát hình 4 sgk và nêu cách kết thúc đường thêu lướt vặn?

Nhắc lại

Hs quan sát và trả lờiTrả lời

- Củng cố, dặn dò: đọc ghi nhớ sgk, trả lới câu hỏi 1,2 sgk

- GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành củaHS.

- Chuẩn bị bài sau:chuẩn bị như sgk.

- Hs biết cách thêu lướt vặn và ứng dụng của thêu lướt vặn.

- Thêu được các mũi thêu lướt vặn theo đường vạch dấu

- Hs hứng thú học tập

- Tranh qui trình thêu lướt vặn

- Mẫu thêu lướt vặn bằng sợi len trên vải khác màu

- Vật liệu và dụng cụ cần thiết như sgk

- Kiểm tra ghi nhớ

Trang 19

- Kiểm tra đồ dùng, dụng cụ.

3.Bài mới

Hoạt động 1 : làm việc cá nhân

*Mục tiêu: hs thực hành theu lướt vặn

Hoạt dộng 2: làm việc theo nhóm.

- Hs trình bày sản phẩm theo nhóm

- Nêu tiêu chuẩn đánh giá

*Kết luận: hoàn thành sản phẩm và cho

- Củng cố, dặn dò: đọc ghi nhớ sgk, trả lới câu hỏi 1,2 sgk

- Chuẩn bị bài sau:chuẩn bị như sgk

- Hs biết vận dụng kỹ thuật thêu lướt vặn để thêu hình hàng rào đơn giản.

- Thêu được hình hàng rào đơn giản

- Kiểm tra ghi nhớ và trả lời câu 1,2,3 sgk

- Kiểm tra vật liệu và dụng cụ sgk

3.Bài m i ớ

Trang 20

* Giới thiệu bài và ghi đề bài

- Giới thiệu mẫu

- Hs quan sát mẫu và quan sát hình 1 sgk để trả lời các câu

- Hs quan sát hình 1 và thực hiện các thaop tác thêu

- Đọc sgk và hình 3,4 để nêu cách thêu hình hàng rào đơn

IV NHẬN XÉT:

- Chuẩn bị bài sau: chuẩn bị như sgk

………

Ngày tháng năm

Bài 10 THÊU LƯỚT VẶN HÌNH HÀNG RÀO ĐƠN GIẢN ( tiết 2)

I.MỤC TIÊU:

- Hs biết vận dụng kỹ thuật thêu lướt vặn để thâu hình hàng rào đơn giản.

- Thêu được hình hàng rào đơn giản

Kiểm tra ghi nhớ và dụng cụ

3.Bài mới

Trang 21

*Mục tiêu: Thực hành thêu hình hàng rào đơn giản

- Treo tranh qui trình và hệ thống cách thêu

- Yêu cầu học sinh thực hành thêu theo thời gian đã ấn định

*Kết luận: Hoàn thành sản phẩm

Hoạt động 2: làm việc theo nhóm.

- Tổ chức hs trưng bày sản phẩm theo từng nhóm

- Đánh giá đúng tiêu chuẩn

- Nhận xét chung

*Kết luận: chấm điểm sản phẩm

Nhắc lại

Hs nhắc lại

Hs thực hành thêu

Trưng bày nhóm đánh giá theo nhóm

IV NHẬN XÉT:

- Củng cố: đọc lại phần ghi nhớ

- Chuẩn bị bài sau:đọc bài mới và chuẩn bị vật liệu như sgk

………

Ngày tháng năm

Bài 11 THÊU MÓC XÍCH ( tiết 1)

I.MỤC TIÊU:

-Hs biết cách thêu móc xích và ứng dụng của thêu móc xích

- Thêu được các mũi thêu móc xích.

- Hs hứng thú học thêu

-Tranh qui trình thêu móc xích

- Mẫu thêu móc xích được thêu bằng len (hoặc sợi) trên bìa, vải khác màu có kích thuớc đủ

lớn (chiều dài mũi thêu khoảng 2 cm) và một số sản phẩm được thêu trang trí bàng mũi thêu móc xích

Vật liệu và dụng cụ cần thiết :

+ Một mảnh vải sợi bông trắng hoặc màu, kích thước 20 x 30 cm

+ Len, chỉ thêu khác màu vải

+ Kim khâu len và kim thêu

+ Phấn vạch, thước, kéo

Trang 22

Kiểm tra vật dụng

3.Bài m i ớ

- Gv giới thiệu mẫu kết hợp cho hs quan sát mặt trái mặt phải,

đường thêu

- Gv đặt câu hỏi và gợi ý để hs rút ra khái niệm thêu móc xích

*Kết luận:Thêu móc xích (hay còn gọi là thêu dây chuyền) là cách

thêu để tạo thành những vòng chỉ móc nối tiếp nhau giống như

chuỗi mắc xích

Hoạt động2: làm việc cá nhân

- Treo tranh qui trình thêu móc xích, hướng dẫn hs quan sát hình

2/sgk

- Hỏi: + cách vạch dấu đường thêu móc xích

+ so sánh cách vạch dấu đường thêu móc xích với đường

thêu lướt vặn và cách vạch dấu các đường khâu đã học

- Gv nhận xét và bổ sung

- Gv vạch dấu trên mảnh vải và ghim trên bảng

- Hướng dẫn hs đọc nội dung 2 với quan sát hình 3a,3b,3c/sgk để

trả lời câu hỏi trong sgk

- Hướng dẫn hs các thao tác thêu và kết thúc đường thêu móc xích

- Gọi hs đọc phần ghi nhớ ở cuối bài

- Tổ chức cho hs thêu móc xích

*Kết luận: ghi nhớ sgk/38

Nhắc lại

hs quan sáttrả lời

IV NHẬN XÉT:

- Chuẩn bị bài sau:chuẩn bị vậ liệu để thực hành

………

Tổ Trưởng kiểm tra

Ban Giám hiệu

(Duyệt)

Trang 23

-Tranh qui trình thêu móc xích.

- Mẫu thêu móc xích được thêu bằng len (hoặc sợi) trên bìa, vải khác màu có kích thuớc đủ

lớn (chiều dài mũi thêu khoảng 2 cm) và một số sản phẩm được thêu trang trí bàng mũi thêu móc xích

- Vật liệu và dụng cụ cần thiết :như tiết 1

Kiểm tra ghi nhớ và vật dụng

3.Bài m i ớ

*Mục tiêu:Hs thực hành thêu móc xích

Nhắc lại

Trang 24

- Hs nhắc lại phần ghi nhớ và thực hiện các bước thêu móc

xích

- Gv nhận xét và củng cố kĩ thuật thêu móc xích theo các bước:

+ Bước 1: Vạch dấu đường thêu

+ Bước 2: Thêu theo đường vạch dấu

*Kết luận:

Hoạt động2: làm việc cá nhân

*Mục tiêu: Gv đánh giá kết quả thực hành của hs

- Gv tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm

- Gv nêu các tiêu chuẩn đánh giá:

+ thêu đúng kĩ thuật

+ Các vòng chỉ của mũi thêu móc nối vào nhau như chuỗi

mắc xích và tương đối bằng nhau

+Đường thêu phẳng không bị dúm

+ Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian qui định

- Hs tự đánh giá sản phẩm của mình và của bạn theo tiêu chuẩn

- Nhận xét và đánh giá kết quả học tập của hs

*Kết luận:

hs quan sáttrả lời

trưng bày sản phẩm

tự đánh giá

IV NHẬN XÉT:

- Chuẩn bị bài sau: đọc trước bài tiếp theo và chuẩn bị vật liệu như sgk

………

Trang 25

Ngày tháng năm

Bài 12 THÊU MÓC XÍCH HÌNH QUẢ CAM (tiết 1)

I.MỤC TIÊU:

- Hs biết cách sang mẫu thêu lên vải và vận dụng kĩ thuật thêu móc xích để thêu hình quả cam

- Thêu được hình quả cam bằng mũi thêu móc xích

.III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

3.Bài m i ớ

- Gv giới thiệu mẫu thêu hình quả cam

- Hướng dẫn hs quan sát mẫu kết hợp với quan sát hình 5

- Nhận xét và nêu tóm tắt đặc điểm mẫu thêu móc xích hình quả cam

*Kết luận:

*Mục tiêu:hướng dẫn thao tác kỹ thuật

a) Gv hướng dẫn hs sang( in) mẫu thêu lên vải

- Gv nêu vấn đề: Làm thế nào để sang được mẫu thêu lên vải?

- Cho hs quan sát hình 1b/sgk để nêu cáh sang (in) mẫu thêu lên vải

- Hướng dẫn hs sang mẫu thêu lên vải theo nội dung sgk

b)Hướng dẫn thêu móc xích hình quả cam

-Hướng dẫn hs quan sát các hình 2,3,4 /sgk

để nêu cách thêu hình quả cam bằng mũi thêu móc xích

*Kết luận:

Họat động 3:làm việc cá nhân

*Mục tiêu:hs thực hành thêu hình quả cam

quan sátnhắc lạiquan sát

IV NHẬN XÉT:

- Chuẩn bị bài sau:vật liệu để thêu

Ngày:

Trang 26

Bài 12 THÊU MÓC XÍCH HÌNH QUẢ CAM (tiết 2,3)

+ Một mảnh vải trắng kích thước 30x30 cm, 1 tờ giấy than, mẫu vẽ hình quả cam

+ Len, chỉ thêu các màu, kim khâu len, kim thêu, khung thêu cầm tay có đường kính 20 cm

.III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Kiểm tra ghi nhớ và vật dụng

3.Bài m i ớ

*Mục tiêu: Hs thực hành thêu móc xích hình quả ca( tiếp theo

tiết1 )

- Gv kiểm tra một số sản phẩm thực hành mà hs đã làm đựoc ở

giờ học trước và nêu những điểm ccần rút kinh nghiệm

- Hs thực hành thêu các phần trên của hình quả cam

*Kết luận:

*Mục tiêu:Gv đánh giá kết quả học tập của hs

- Gv tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm thực hành

- Gv nêu các tiêu chuẩn đánh giá:

+ Vẽ hoặc sang hình quả cam, bố trí cân đối trên vải

+ Thêu được các bộ phận của hình quả cam

+ Thêu đúng kĩ thuật

+ Màu sắc chỉ thêu được phối màu hợp lí

+ Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian qui định

- Chuẩn bị bài sau:đọc trước bài tiếp theo và chuẩn bị vật liệu để như sgk

………

Bài 13 CẮT, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (3 tiết)

Trang 27

I.MỤC TIÊU:

Đánh giá kiến thức, kĩ năng khâu, thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩmtự chọn của hs.

- Tranh qui trình của các bài trong chương

- Mẫu khâu, thêu đã học

Kểm tra vật dụng thêu.

3.Bài m i ớ

Hoạt động 1:

*Mục tiêu: Ôn tập các bai đã học trong chương 1

- Gv yêu cầu hs nhắc lại các loại mũi khâu, thêu đã học

- Gọi hs nhắc lại qui trình và cách cắt vải theo đương vạch dấu và

các loại mũi khâu, thêu

- Gv nhận xét và sử dụng tranh qui trình để củng cố những kiến

thức cơ bản về cắt khâu, thêu đã học

- Chuẩn bị bài sau: đọc trước bài tiếp theovà chuẩn bị đồ dùng như sgk

Trang 28

I.MỤC TIÊU:

- Hs biết lợi ích của việc trồng rau, hoa.

- Tranh minh hoạ ích lợi của việc trồng rau, hoa

- Sưu tầm tranh, ảnh một số loại rau, hoa

- Tranh minh họa lợi ích trồng rau, hoa

3.Bài m i ớ

*Mục tiêu:Huớng dẫn hs tìm hiểu về lợi ích của việc trồng

rau,hoa

- Gv treo tranh ( h.1/sgk) và hướng dẫn hs quan sát

- yêu cầu hs trả lời:

+ Nêu lợi ích của việc trồng rau ?

+ Gia đình em thường dùng những loại rau nào làm thức ăn?

+ Rau được sử dụng như thế nào trong bữa ăn hằng ngày ở gia

đình em?

+Rau còn được sử dụnh để làm gì?

- Gv hướng dẫn hs quan sát hình2/sgk và đặt câu hỏi tương tự

như trên đẻ hs nssu tác dụng và lợi ích của việc trồng rau

- Gv nhận xét và kết luận câu trả lời của hs

*Mục tiêu:Hướng dẫn hs tìm hiểu điều kiện, khả năng phát triển

cây rau, hoa ở nước ta

- Hỏi: nêu đặc điểm khí hậu ở nước ta?

- Gv nhận xét và bổ sung

-Gv liên hệ nhệm vụ của hs phải học tập tốt để nắm vững kĩ thuật

gieo trồng,cham sóc rau, hoa

*Kết luận:

Nhắc lại

quan sáttrả lời

quan sát

trả lời

IV NHẬN XÉT:

- Chuẩn bị bài sau:đọc trước bài tiếp theo và chuẩn bị dụng cụ như sgk

Trang 29

- Biết sử dụng một số dụng cụ lao động trồng rau, hoa đơn giản

- Có ý thức giữ gìn, bảo quản và đảm bảo an toàn khi sử dụng dụng cụ gieo trồng rau, hoa

5 Kiểm tra bài cũ (5’)

Kiểm tra ghi nhớ và dụng cụ

6. Bài m i ớ

* Giới thiệu đề bài và ghi bài

*Mục tiêu: Tìm hiểu những vật liệu chhủ yếu được sử dụng

khi gieo trồng hoa, rau

- Yêu cầu hs đọc phần 1 trong sgk/46

- Tác dụng của những vật liệu cần thiết được sử dụng khi

trồng rau, hoa.?

- Gv nêu tác dụng như trong sgv/60

*Kết luận:Các vật liệu cần thiết được sử dụng khi trồng rau,

hoa là hật giống, phân bón, đất trồng

*Mục tiêu: Tìm hiểu các dụng cụ gieo trồng, chăm sóc rau,

hoa

- Yêu cầu hs đọc mục 2 trong sgk/47 và trả lời các câu hỏi

trong sgk/47

- Gv nêu lại hình dạng, cấu tạo, cách sử dụng của cuốc,

dầm xới, cào, vồ đập đất, bình tưới nước

*Kết luận:như ghi nhớ sgk/46

Nhắc lại

-hs đọc-Hs trả lời

-Hs đọc

IV NHẬN XÉT:

- Củng cố : gọi hs nêu phần ghi nhớ

- GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập

- Chuẩn bị bài sau:đọc trước bài tiếp theo

- Hs biết được các điều kiện ngoại cảnh và ảnh hưởng của chúng đối với cây rau, hoa.

- Có ý thức chăm sóc cây rau, hoa đúng kỹ thuật

Gv

Trang 30

- Phôtô hình trong sgk trên khổ giấy lớn.

- Sưu tầm một số tranh ảnh minh họa những ảnh hưởng của điều kiện ngoại cảnh đối với cây rau, hoa

Hs :Sưu tầm một số tranh ảnh minh họa những ảnh hưởng của điều kiện ngoại cảnh đối với

cây rau, hoa

Kiểm tra phân ghi nhớ và tranh minh họa

3.Bài m i ớ

*Mục tiêu: Tìm hiểu các điều kiên ngoại cảnh ảnh hưởng đến sự

sinh trưởng phát triển của cây rau, hoa

-Gv treo tranh và hướng dẫn hs quan sát tranh kết hợp với quan

sát hình 2/sgk để trả lời câu hỏi : Cây rau, hoa cần những điều kiện

ngọai cảnh nào?

- Gv nêu câu trả lờinhư sgv/62

*Kết luận: Những điều kiẹn ngoại cảnh ảnh hưởng đến sự sinh

trưởng, phát triển của cây rauvà hoa: nhiệt dộ, nước, ánh sáng, chất

dinh dưỡng, không khí

Hoạt động 2: lam việc cá nhân

*Mục tiêu: Tìm hiểu ảnh hưởng của các điều kiên ngoại cảnh ảnh

hưởng đến sự sinh trưởng phát triển của cây rau, hoa

-Yêu cầu hs đọc nội dung sgk

- Cho hs nêu ảnh hưởng của các điều kiên ngoại cảnh ảnh hưởng

cây rau, hoa, mỗi yếu tố phải nêu được 2 ý cơ bản:

+ Yêu cầu của cây đối với từng điều kiện ngoại cảnh

+ Những điều kiện bên ngoài của cây khi gặp các điều kiện

nhgoai cảnh không phù hợp

* Kết luận; Như phần ghi nhớ trong sgk/51

Nhắc lại

-Hs quan sát và trả lời

IV NHẬN XÉT:

- Củng cố : Nêu phần ghi nhớ trong sgk

- GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập của học sinh

- Chuẩn bị bài sau:đọc trước bài tiếp thao và chuẩn bị dụng cụ như sgk/52

………

Bài 17 LÀM ĐẤT, LÊN LUỐNG ĐỂ GIEO TRỒNG RAU, HOA ( TIẾT 1)

I.MỤC TIÊU:

- Hs biết được mục đích và cách làm đất, lên luống để trồng rau, hoa

- Sử dụng được cuốc, cào dể lên luống trồng rau, hoa

- Có ý thức làm việc cẩn thận, đảm bảo an toàn lao động

Trang 31

- Tranh minh họa luống trồng rau, hoa ( sgk)

- Vật liệu và dụng cụ:

+ Mảnh vườn trường đã được cuốc đất lên

+ Cuốc, cào, thước dây, cọc tre hoặc gỗ…

Kiểm tra phần ghi nhớ

3.Bài m i ớ

*Mục tiêu:Tìm hiểu mục đích và cách làm đất

a) Mục đích làm đất

- Gv nêu vấn đề: Thế nào là làm đất?

- Mục đích, yêu cầu, công cụ khi làm đất?

+Vì sao phải làm đất trước khi gieo trồng?

+ Làm đất tơi xốp có tác dụng gì?

+ Người ta tiến hành làm đất băng công cụ nào?

b) Các bước thực hiện:

- Nêu các bước làm đất trong thực tế?

gv nhân xét và nêu các bước làm

*Kết luận: làm đất trước khi gieo trồng có tác dụng làm cho đát tơi

xố, sạch cỏ dại lên luống

*Mục tiêu: Hướng dẫn thao tác kỹ thuật lên luống

- Gv gợi ý hs trả lời câu hỏi:

+ Tại sao phải lên luống trước khi trồng rau, hoa?

+ Người ta lên luống để trồng loại rau,

trả lời

trả lờitrả lời

IV NHẬN XÉT:

- Củng cố : nêu ghi nhớ sgk/ 53

- GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập của học sinh

- Chuẩn bị bài sau:chuẩn bị dụng cụ như sgk

………

(TIẾT 2)

I.MỤC TIÊU:

- Hs biết được mục đích và cách làm đất, lên luống để trồng rau, hoa

- Sử dụng được cuốc, cào dể lên luống trồng rau, hoa

- Có ý thức làm việc cẩn thận, đảm bảo an toàn lao động

- Tranh minh họa luống trồng rau, hoa ( sgk)

Trang 32

- Vật liệu và dụng cụ:

+ Mảnh vườn trường đã được cuốc đất lên

+ Cuốc, cào, thước dây, cọc tre hoặc gỗ…

Kiểm tra phần ghi nhớ

3.Bài mới

*Mục tiêu:Thực hành làm đất, lên luống trồng rau, hoa

- Cho hs nhắc lại mục đích và các bước làm đất, lên luống

- Gv nêu các công việc cần thực hiện trong giờ thực hành

- Gv kiểm tra dụng cụ và qui định thơi gian thực hành

*Kết luận:

*Mục tiêu: Đánh giá kết quả thực hành

- Gv hướng dẫn hs đánh giá theo tiêu chuẩn

+ Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ lao động

+ Thực hiện đúng các thao tác và các bước qui trình

+ Luống và rãnh luống tương đối thẳng, đảm bảo kích

thước

+ Hoàn thành đúng thời gian và đảm bảo an toàn sản phẩm

-Gv nhận xét và đánh giá kết quả học tập của hs

*Kết luận:

Nhắc lại

trả lờitrả lời

hs đánh giá

IV NHẬN XÉT:

- Chuẩn bị bài sau: đọc trước bài tiếp theo và chuẩn bị dụng cụ như sgk

- Hs biết được mục đích của việc thử độ nảy mầm của hạt giống.

- Thực hiện được các thao tác thử độ nảy mầm của hạt giống

- có ý thức làm việc cẩn thận, ngăn nắp, đúng qui định

Gv: -Mẫu đĩa hạt giống đã thử độ nảy mầm.

-Vật liệu và dụng cụ: hạt giống(rau, hoa…), giáy thấm nước, bông, vải mềm…,đĩa đựng hạt

Trang 33

Hs :Vật liệu và dụng cụ: hạt giống(rau, hoa…), giấy thấm nước, bông, vải mềm…,đĩa đựng

hạt

Kiểm tra vật liệu và dụng cụ

3.Bài m i ớ

*Giới thiệu bài và đề bài

- Hướng dẫn hs đọc sgk

- Yêu cầu hs nêu các bước thử độ nảy mầm của hạt giống

- Gv nhận xét và làm mẫu từng bước trong quy trình thử độ nảy mầm

- Gọi 1 – 2 hs lên bảng thực hiện các thao tác tử độ nảy mầm của hạt

- Gv kiểm tra vật liệu và dụng cụ thực hành của hs

- Nêu nhiệm vụ :mỗi hs thử độ nảy mầm một loại hạt giống

- Trong quá trình hs thực hành gv theo dõi và chỉ dẫn thêm cho hs

*Kết luận:

Nhắc lại

trả lời

hs đọc sgktrả lời

1-2 hs lên bảng thực hiện

hs thực hành

IV NHẬN XÉT

- Chuẩn bị bài sau:chuẩn bị sản phẩm

Ngày tháng năm:

Bài 18 THỬ ĐỘ NẢY MẦM CỦA HẠT GIỐNG RAU, HOA ( tiết 2)

I.MỤC TIÊU:

-Hs biết được mục đích của việc thử độ nảy mầm của hạt giống

- Thực hiện được các thao tác thử độ nảy mầm của hạt giống

- Có ý thức làm việc cẩn thận ngăn nắp, đúng qui trình

Hs: Kết quả sản phẩm thử độ nảy mầm

Trang 34

Kiểm tra phàn ghi nhớ và sản phẩm

3.Bài mới

*Giới thiệu đề bài và ghi bài

Hoạt động 4 : làm việc cá nhân

- Gv tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm và báo cáo kết

quả thực hành

- Các tiêu chuẩn để đánh gia kết quả thực hành:

+ Vật liệu dụng cụ thực hành đảm bảo đúng yêu cầu kỹ

thuật

+ Tiến hành thử độ nảy mầm của hạt đúng các bước

trong qui trình kỹ thuật

+ Thử độ nảy mầm của hạt có kết quả

+ Ghi chép được kết quả theo dõ, quan sát hạt nảy mầm

- Chuẩn bị bài sau:đọc trước bài tiếp theo và chuẩn bị dụng cụ như sgk

- Biết được các bước và yêu cầu của từng bước gieo hạt rau, hoa

- Làm được công việc gieo hạt trên luống hoặc trong bầu đất

- Có ý thức tiét kiệm hạt giống, yêu thích lao động

- Một số loại hạt giống rau, đậu hoặc hoa

- Túi bầu hoặc hộp nhựa, hộp sắt …, đất

- Dầm xới, cuốc, bát đựng hạt giống

- Đất đã lên luống

Trang 35

Kiểm tra dụng cụ và vật liệu

3.Bài m i ớ

*Mục tiêu:Hướng dẫn hs thực hiện qui trình kĩ thuật gieo

hạt

- Hướng dẫn hs đọc nội dung bài học trong sgk

- Yêu cầu hs nêu các bước trong qui trình kỹ thuật gieo hạt?

- Gv nhận xét câu trả lời và giải thích như sgv/72

*Mục tiêu: Hướng dẫn thao tác kỹ thuật

- Yêu cầu hs nhắc lại qui trình kỹ thuật gieo hạt

- Gv hướng dẫn từng thao tác kỹ thuật theo sgk

- Gv yêu cầu 1 – 2 hs thực hiện lại các thao tác gv vừa

IV NHẬN XÉT:

- Chuẩn bị bài sau:chuẩn bị dụng cụ như sgk

- Biết được các bước và yêu cầu của từng bước gieo hạt rau, hoa

- Làm được công việc gieo hạt trên luống hoặc trong bầu đất

- Có ý thức tiét kiệm hạt giống, yêu thích lao động

- Một số loại hạt giống rau, đậu hoặc hoa

- Túi bầu hoặc hộp nhựa, hộp sắt …, đất

- Dầm xới, cuốc, bát đựng hạt giống

- Đất đã lên luống

Trang 36

Kiểm tra ghi nhớ ,dụng cụ và vật liệu

3.Bài m i ớ

*Mục tiêu:Hs thực hành gieo hạt giống rau, hoa

-Gv kiểm tra sự chuẩn bị vật liệu, dụng cụ thực hành của hs

- Gọi 1-2 hs nhắc lại các bước gieo hạt

- Nêu thời gian và nhiệm vụ

- Gv phân chia nhóm và nơi làm việc

- Các nhóm phân công công việc cụ thể cho các thành viên

trong nhóm như cuốc hốc, gieo hạt, tưới nước…

- hs thực hành gieo hạt trên luống đất hoặc trong bầu đất

theo hướng dẫn của gv

*Kết luận:

*Mục tiêu: Đánh giá kết quả học tập

- Các tiêu chuẩn đánh giá:

+ Chuẩn bị đầy đủ vật liệu,dụng cụ lao động

+ Gieo hạt cách đều, phủ đất và tưới nước đúng cách

+ Hoàn thành đúng thời gian

- Gv nhận xet và đánh giá kết quả học tập của hs

- Chuẩn bị bài sau:đọc trước bài mới và chuẩn bị dụng cụ như sgk

- Hs biết cách chọn cây con rau hoặc hoa đem trồng.

- Trồng được cây rau, hoa trên luống hoặc trong bầu đất

- Ham thích trồng cây, quý trọng thành quả lao động và làm việc chăm chỉ, đúng kỹ thuật

- Cây cin rau, hoa để trồng.

- Túi bầu có chứa đất

- Cuốc, dầm xới, bình tưới nước có vòi hoa sen( loại nhỏ)

Kiểm tra vật liệu và dụng cụ

Trang 37

3.Bài m i ớ

*Mục tiêu:Hướng dẫn hs tìm hiểu qui trình trồng cây rau, hoa

- Hướng dẫn hs đọc sgk/58

- Yêu cầu hs trả lời các câu hhỏi sau:

+ Tại sao phải chọn cây con khỏe, không cong queo, gầy yếu

và không bị sâu bệnh, đứt rễ, gãy ngọn?

+ Nhắc lại cách chuẩn bị đất trước khi gieo hạt?

+ Cần chuẩn bị đất trồng cây con như thế nào?

- Gv nhận xét và giải thích

- Hướng dẫn hs quan sát hình trong sgk để nêucác bước trồng cây

con và trả lời các câu hỏi

- Yêu cầu hs nhắc lại các yêu cầu trồng cây con như ghi sgk/59

*Kết luận: như ghi nhớ sgk/59

*Mục tiêu: Hướng dẫn thao tác kỹ thuật

- Hướng dẫn hs trồng cây con theo các bước trong sgk

- Làm mẫu chậm và giải thích các kỹ thuật của từng bước

*Kết luận:

Nhắc lại

trả lời

quan sátnhắc lại

hs theo dõi

IV NHẬN XÉT:

- Chuẩn bị bài sau:chuẩn bị dụng cụ để thực hành

- Hs biết cách chọn cây con rau hoặc hoa đem trồng.

- Trồng được cây rau, hoa trên luống hoặc trong bầu đất

- Ham thích trồng cây, quý trọng thành quả lao động và làm việc chăm chỉ, đúng kỹ thuật

- Cây cin rau, hoa để trồng.

- Túi bầu có chứa đất

- Cuốc, dầm xới, bình tưới nước có vòi hoa sen( loại nhỏ)

Kiểm tra ghi nhớ, vật liệu và dụng cụ

3.Bài m i ớ

Trang 38

*Mục tiêu:Hs thực hành trồng hoa

- Hs nhắc lại các bước và cách thực hiện các qui trình trồng cây

con

- Gv nhận xét và hệ thống các bước trồng cây con

- Gv kiểm tra vật liệu và dụng cụ thực hành

-Phân chia các nhóm, giao nhiệm vụ, qui định thời gian, nơi làm

việc

- Nhắc nhở hs rửa sạch các dụng cụ và vệ sinh chân tay sạch sẽ

sau khi thực hành xong

*Kết luận: như ghi nhớ sgk/59

*Mục tiêu: Đánh giá kết quả học tập

-Các tiêu chuẩn đánh giá:

+ Chuẩn bị đầy đủ vật liệu dụng cụ trồng cây con

+ Trồng dúng khoảng cách qui định.Các cây trên luống cách

đều nhau và thẳng hàng

+ Cây con sau khi trồng đứng thẳng, vững, không bị trồi rễ lên

trên

+ Hoàn thành đúng thời gian qui định

- Gv nhận xét, đánh giá kết qủa học tập của hs

- Gv hướng dẫn hs trả lời câu hỏi cuối bài trong sgk

- Chuẩn bị bài sau:đọc trước bài tiếp theo và chuẩn bị dụng cụ thực hành

 HS biết cách chuẩn bị chậu và đất để trồng cây trong chậu

 Làm được công việc chuẩn bị chậu và trồng cây trong chậu

 Ham thích trồng cây

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

 Một chậu trồng cây hoa hoặc rau

 Cây rau hoặc cây hoa trrồng được trong chậu như hoa hồng , hoa cúc ,hoa bỏng ,rau gia vị ,rau cải…

 Đất cho vào chậu và một ít phân vi sinh hoặc phân chuồng đã ủ hoai mục

 Dầm xớI ,dụng cụ tướI cây

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

1/ ỔN ĐỊNH LỚP (1’)

2/ KIỂM TRA BÀI CŨ (3-4’)

-GV hỏI công việc chuẩn bị trước khi trồng rau,hoa và các bước trồng cây ,con ?

Trang 39

3/ BÀI M I (25-30’) Ớ

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

GiớI thiệu bài ( 1 ‘)

-GV giớI thiệu bài và nêu mục đích bài học -HS lắng nghe

Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu quy

trình kĩ thuật trồng cây ,con (10-12’)

- Nêu công việc chuẩn bị để trồng cây

trong chậu và cách thực hiện từng công

việc ?

-HS trả lời

-GV nhận xét và hướng dẫn giảI thích cách

thực hiện từng công việc chuẩn bị :

+ Cây để trồng :Có thể cây hoa (hồng

,cúc ,bỏng…) ,cây rau (thơm ,gia vị

…)phảI đảm bảo các yêu cầu như trồng

trên luống (tươi tốt, khoẻ, không bị sâu đứt

rễ ,gãy ngọn )

+Chậu trồng cây :Có thể là sành ,sứ ,xi

măng,nhựa nhưng phảI có lỗ ở đáy hoặc

xung quanh để nước thoát ra khi dư thừa

.Kích thước chậu phảI phù hợp cây đem

trồng

+Đất trồng phảI chọn đất tốt và trộn thêm

phân vi sinh để đảm bảo có đủ chất dinh

dưỡng cung cấp cho cây

-HS nghe hướng dẫn

-GV hướng dẫn HS đọc nộI dung 2 kết hợp

vớI quan sát tranh ( H2 SGK ) để nêu cách

trồng cây trong chậu

- HS đọc nộI dung 2 SGK và quan sát tranh

để trả lờI câu hỏI

- GV nhận xét và lưu ý một số điểm

sau :

+Đất cho vào chậu khoảng 2/3 chậu đốI

vớI rễ cây là rễ trần ,rễ cây ít , ăn nông

+Đất vào chậu ít hơn nếu cây có rễ

bầu ,bầu đất không cao hơn miệng

+Trồng cây con phảI đặt cây vào giữa

chậu ,một tay giữ cây ,một tay dùng

xẻng nhỏ xúc đất đổ vào quanh gốc cho

đến khi lắp hết rễ và cây thẳng đứng

( không lấp đất vào thân cây ,cũng

không để rễ hở trên mặt đất )

+Không tướI nước thành vũng trên

chậu cây và không tướI mạnh quá

-HS nghe và ghi nhớ

-GV :Nêu quy trình trồng cây trong chậu ? -HS trả lờI

-So sánh các bước trong quy trình trồng cây

trong chậu vớI quy trình trồng cây rau ,hoa

đã học

-HS so sánh

Hoạt động 2 : Hướng dẫn thao tác kĩ

thuật (10-12’)

-GV hướng dẫn chậm từng thao tác kĩ thuật

trồng cây trồng cây trong chậu theo quy

trình trên

-HS nghe GV hướng dẫn

Trang 40

-GV gọI HS nhắc lạI và thực hiện thao tác

trồng cây - 1 HS nhắc lạI và thực hiện thao tác trồng cây, HS khác quan sát ,nhận xét -GV yêu cầu HS đưa vật liệu và dụng cụ để

kiểm tra -HS thực hiện theo yêu cầu của GV

-GV tổ chức cho HS trồng cây trong chậu -HS trồng theo nhóm ,mỗI nhóm trồng một

chậu -GV nhận xét kết quả trồng cây của từng

nhóm và nhắc nhở HS một số điểm cần lưu

ý

-HS nghe GV nhận xét và rút kinh nghiệm

4/ CỦNG CỐ ,DẶN DÒ (3’)

-Nhận xét sự chuẩn bị ,tinh thần thái độ học tập

-Dặn HS chuẩn bị đủ đồ dùng học tập như tiết 1.( Cây , rau có thể khác tiết trước )

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

 HS biết cách chuẩn bị chậu và đất để trồng cây trong chậu

 Làm được công việc chuẩn bị chậu và trồng cây trong chậu

 Ham thích trồng cây

V ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

 Một chậu trồng cây hoa hoặc rau

 Cây rau hoặc cây hoa trrồng được trong chậu như hoa hồng , hoa cúc ,hoa bỏng ,rau gia vị ,rau cải…

 Đất cho vào chậu và một ít phân vi sinh hoặc phân chuồng đã ủ hoai mục

 Dầm xớI ,dụng cụ tướI cây

VI CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

1/ ỔN ĐỊNH LỚP (1’)

2/ KIỂM TRA BÀI CŨ (2’)

-GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

3/ BÀI M I (25-30’) Ớ

Định dạng
Số trang	83
Dung lượng	163,91 KB