Giáo án Lớp 3 - Tuần 16 - Năm học 2009-2010

-Hiểu được nội dung và ý nghĩa của câu chuyện : Câu chuyện ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của những người dân làng quê sẵn sàng giúp đỡ người khác, hi sinh vì người khác và lòng thuỷ chung củ[r]

 16

Th ba: 01/11/2009

Đạo đức (tiêt16) Bài 8:    BINH,  

 1

I  TIÊU:

Giúp HS

-

- Kính

-Học sinh khá ,giỏi biết tham gia các hoạt động đền ơn ,đáp nghĩa các gia đình thương binh ,liệt sĩ do nhà trường tổ chức

II

 Tranh

 Tranh,

M$ :N<

III- CÁC %& '( )&*# + , *"

5’

30’

1- /01 tra bài 45

2 Bài 17  

BINH,  8

9:2 ;<= 1: Tìm ?0 câu

Cách 2D hành

- Yêu L Các nhĩm hãy chú ý V

nghe câu

câu

1- Ngày 27/7, HS

ghi

2- Các > # ,> #6 a1 làm gì?

3-

- GV

cho ,? <

/D2 HI GV C 9 các ý 9 >

và

C '$< Vì %X? chúng ta L  

kính

  !"<

- Các nhĩm chú ý

theo dõi câu

- HS các nhĩm

câu

1-

2-

cơ chú

3- SL   kính ,- øcác anh hùng

- E> a  h nhĩm ,: Y các câu

- Các nhĩm khác C sung ý 9<

- 1

9:2 ;<= 2: ?J9 HI 4KL ;M

Cách 2D hành

- Yêu

kính

- GV ghi ý 9 các nhĩm lên :

(Khơng trùng

-

- E> a  0j nhĩm ,: Y<

Ví a[

+ Chào +

TL       HTDB

  !"<

+ Giúp làm %  nhà

+ Giúp các con  các cơ chú

Học sinh khá ,giỏi biết tham gia các hoạt động đền ơn ,đáp nghĩa các gia đình thương binh ,liệt sĩ do nhà trường tổ chức

9:2 ;<= 3: Bày 2O ý QD

Cách 2D hành

- Yêu

các câu

  !

Em hãy

hành vi

hành vi sai

a  Ngày

Mai,Vân

binh

b  Trêu

#Y

các   !"<

d  Xa lánh các chú

trơng các chú c) xí và khác ><

quét nhà, quét sân

- GV V nghe các nhĩm ,: Y và

# ra 9 X

- Các nhĩm

- E> a   nhĩm làm %  nhanh

- Các nhĩm khác V nghe C sung ý

-

a Er b S; c Er d S; e E

- Yêu L HS : thích vì sao

%  làm 3 câu b và d > sai

TL       HTDB

3’

2’

3.củng cố :

-Tuyên dương hoc sinh học tốt

-

4.Dặn dò :

-

và

- 2-  L0 bài hát ca 8<

3- Tìm

hùng Sáu, Lý I ,- ,L M$

: 3/ E= QD2

"Y 16

Th hai:30/11/2009

IL ;\4 - /0 4?AB

'] &

(2 

I  TIÊU

A - IL ;\4

-Bước đầu biết đọc phân

nước chiến tranh

-Học sinh khá ,giỏi trả lời được câu hỏi 5

B - /0 4?AB

-Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo gợi ý

-Học sinh khá ,giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện

II '^ DÙNG )&* - +

III CÁC %& '( )&* - + , *"

IL ;\4

5’

30’

/` TRA BÀI c

- Yêu cLu 2 HS #-c và tr: lYi câu hZi v6 nBi dung

bài tXp #-c Nhà rơng 7 Tây Nguyên

-

2 )&* - + BÀI d

* 7 2?B bài

* 9:2 ;<= 1 : AB ;\4

a)

-+ Gi-ng ngYi dvn chuy n : thong th:, rõ ràng

+

+ - $ Thành : ,L0 V xúc #B<

b) HD

- & av #- h câu và ?  phát âm

h khĩ, al v<

-

-

Theo dõi GV #- 0v<

- HS nhìn : #- các h b L chú

TL 1&2 34 giáo viên    sinh

5’

- Yêu L HS ?  #- theo nhĩm

-

* 9:2 ;<= 2 : HD tìm ?0 bài

- GV

- Yêu

và

- Gi:ng : Vào nhbng n;m 1965 #n 1973, gidc

M" khơng nghng ném bom phá ho>i mi6n BVc,

nhân dân th #ơ và các thành th4 3 mi6n BVc

#6u ph:i s tán v6 nơng thơn, cho nhbng ngYi

cĩ nhi m v[ m&i 3 l>i thành ph$

-

- Ra

thích

viên,

thành

A #U cĩ hành #B gì # khen ?

-

#e tính gì # quý ?

- Hãy #- câu nĩi  Y $ và cho 

em

- Yêu

này : Tìm

chung

Y giúp #1 mình

sàng chia

sàng hi sinh

giúp #1 mình

* Ho:t ;<ng 3 : LuyBn ;\c l:i bài

- GV

bài

-

lịng khơng G H 2-AA

- Yêu

! "

# 3 HS theo dõi bài trong SGK

- Aj nhĩm 3 HS, L 8 h HS

#- 0B #> trong nhĩm

- 2 nhĩm thi

- 1 HS #-c, c: l&p cùng theo dõi trong SGK

- E-c thLm và tr: lYi : Thành và Mn kt

b>n v&i nhau th ngày nhZ, khi gidc M" ném bom mi6n BVc, gia #ình Thành ph:i

rYi thành ph$ s tán v6 quê Mn 3 nơng thơn

- Nghe GV :<

-

xã cĩ

- Khi

em bé # vùng %v? ?  %-<

- A a~ :0 và !w sàng e

Y > cịn ,) khéo léo trong khi

e Y<

- Câu nĩi

gian

Học sinh khá ,giỏi trả lời được câu hỏi 5

- Gia #ình Thành tuy #ã v6 th4 xã nhng

vvn nh& gia #ình Mn B$ Thành v6 l>i

ni s tán #ĩn Mn ra chi Khi Mn 3

th4 xã chi, Thành #ã #a b>n #i th;m khVp ni trong th4 xã B$ Thành luơn

nh& và dành nhbng suy ngh" t$t #qp cho

Mn và nhbng ngYi dân quê

- I ?  #- sau #T 3 # 4 HS #-

TL 1&2 34 giáo viên    sinh

30’ /0 4?AB

* Ho :t ;<ng 4 : Xác ;hnh yêu cu



Cách 2D hành :

-

 * 9:2 ;<= 5 : /0 1T

Cách 2D hành :

- - HS 9 0v #> 1

-

* 9:2 ;<= 6 : /0 trong nhĩm

- Yêu

* 9:2 ;<= 7 : /0 23R74 H7L

.Cách 2D hành :

-

-

- 1 HS #- yêu L 1 HS khác #- > 8 ý

- 1 HS

+ B n ngày nh% : Ngày Thành và Mn cịn nhI,

gi c M ném bom phá ho2i miGn BLc, gia 3ình Thành ph 'i vG s tán 7 quê Mn, vNy là hai b2n kt

b 2n v$i nhau M thua, Thành chia tay Mn tr7 vG th xã.

+ #ĩn bn ra ch+i : Hai nm sau, b% Thành 3ĩn

Mn ra ch.i Thành 3a b2n 3i ch.i khLp n.i trong thành ph %, 7 3âu Mn cOng th@y l2 Th xã cĩ nhiGu ph% quá, nhà c,a san sát nhau khơng nh 7 quê

M n, trên ph% ngi và xe 3i l2i nm np :êm 3n 3èn 3i"n sáng nh sao sa

-

4 HS

Học sinh khá ,giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện

4’ l= 4m

1’

-

DY nơng thơn) ?

-

5.SK dị

yêu

- 2

Th R:03/12/2009

IL ;\4ntiết 48)

pq QUÊ %&

I  TIÊU

-Biết ngắt nghỉ hơi hợp lý khi đọc thơ lục bát

2 '\4 ?0

quê ,yêu những người nông dân làm ra lúa gạo (trả lờiđược các câu hỏi trong SGK;thuộc 10 dòng thơ đầu)

II '^ DÙNG )&* - +

III CÁC %& '( )&* - + , *"

5’

30’

1 /` TRA BÀI c

- Yêu

dung bài

-

2.BÀI dpq QUÊ %&

* 7 2?B bài

* 9:2 ;<= 1 : AB ;\4

a)

- GV #-c mvu tồn bài mBt l8t v&i gi-ng tha

thit, tình c:m.

b) H$ng dn luy"n 3#c kt hp gi'i ngha t>

- & av #- h câu và ?  phát âm

h khĩ, al v<

-

khĩ

- Yêu

-

trong bài

- Yêu

- Yêu L HS ?  #- theo nhĩm

-

- Yêu

* 9:2 ;<= 2 : HD tìm ?0 bài

- GV

- Nghe GV

- Theo dõi GV #- 0v<

- HS nhìn : #- các h khĩ

- E- 2 vịng

- theo

- Chú ý

Em tu quê =9: / =?w hè /

V  3H sen 7 / mà mê .

6 //

KL bà / 2E ;y tám 1Rz /

Quên quên/ nh $ nh$/ nhTng li ngày xa.//

- Yêu L HS #- chú : #

câu

- 2 HS

- Aj nhĩm 2 HS, L 8 h

HS #- 0B #> trong nhĩm

TL      

4’

1’

-

#/ em  #6 #T ?

-

-

- GV cĩ th gi:ng thêm : Mji làng quê 3 nơng

thơn Vi t nam thYng cĩ #Lm sen Mùa hè, sen

n3, giĩ #a hng sen bay #i thm khVp làng

Ngày mùa, nhbng ngYi nơng dân gdt lúa, h-

tu$t l)y h>t thĩc vàng rFi mang rm ra phi ngay

trên #Yng làng, nhbng s8i rm vàng thm làm

cho #Yng làng tr3 lên rIc r1, sáng ti Ban

#êm 3 làng quê, #i n khơng sáng nh 3 thành

ph$ nên chúng ta cĩ th nhìn th)y và c:m nhXn

#8c ánh tr;ng sáng trong

- GV :

* Ho :t ;<ng 3 : H\c thu<c lịng bài thz

- Treo

- Xố

L HS #-<

- Yêu

-

* 9:2 ;<= 4m :3 l= 4m

-

quê

-

4.Dặn dò :

bài sau

- 2 nhĩm thi

- E- bài #F thanh

- 1 HS #-c, c: l&p cùng theo dõi trong SGK

- quê

quê và

 #6 #T.

- Quê

- HS tip n$i nhau tr: lYi, mji HS

cho cLn nêu mBt ý : B>n nhZ th)y

#Lm sen n3 ngát hng mà vơ cùng thích thú ; b>n #8c gdp

tr;ng, gdp giĩ b)t ngY, #i6u mà 3 trong ph$ ca b>n chng bao giY cĩ

; RFi b>n l>i #8c #i trên con

#Yng rIc màu rm phi, cĩ bĩng tre xanh mát ; T$i #êm, vLng tr;ng trơi nh lá thuy6n trơi êm #6m

- HS :

bà > mình

- Nhìn : #- bài

- E- bài theo nhĩm, C<

-

!$ yêu con Y<

Ngày dạy :1/12/2009

Chính 2J nD2 31):

NGHE - p : '] &

{4 tiêu:

Rèn 9" ; % chính :

- Chép và trình bày #  bài CT

-Học sinh viết đúng các từ :chiến tranh ,sẳn lòng ,sẽ nhà ,cứu người ,ngần ngại

- Làm #  BT(2) a

II '| dùng S:A ?\4:

- 3

-

III.Các ?9:2 ;<= S:A ?\4

5’

30’

A.Bài 45

-khung y ; 1 I ; !3 )0

-mát

B.Bài 17 '] &

7 2?B bài

-Nêu

-Ghi #6 bài

2.Hd hs nghe- tD2 chính 2J

a.Hd hs

-Gv #- #> chính :<

- 2 hs #- ><

-Hd hs

kE> % cĩ 0)? câu?

G ý hs: “ $ :@ là 1 câu

-Yêu

Y L ><

b.Gv #- bài cho hs %<

-Yêu

ngồi 6 %3<

-Gv

dung, cách trình bày,

3.Hd hs làm bài 2IL chính 2J

a.Bài 2IL 2a

- 1,2 hs #- yêu L  bài

-Yêu

-3 hs làm bài

-Hs chú ý V nghe

-2 hs -6 câu

tên riêng  Y<

c$ dịng, lùi vào 1 ơ, -Hs

-Hs % bài vào %3<

-2 hs #- yêu L<

I làm bài

TL 9:2 ;<= S:A 9:2 ;<= ?\4 '

4’

1’

-Gv dán 3 ; )? lên : 0Y 3 hs lên

: thi làm bài nhanh, sau #T hs #- 9

':<

-Gv

-Gv

AY 5-7 hs #- > 9 ': # <

4 l= 4m

% bài chính : và làm bài $<

-SK dò

bài

-3 hs lên : #- 9 ':<

-Hs chú ý V nghe

AB !$ hs #- 9 ':<

Th €1 : 3/12/2009

Chính 2J nD2 32):

d - p pq QUÊ %&

{4 tiêu:

Rèn 9" ; % chính :

-

-Học sinh viết đúng các từ :

- Làm #  BT(2) a

II '| dùng S:A ?\4

- 3

-

III.Các ?9:2 ;<= S:A ?\4

5’

30’

A.Bài 45

-GV yêu L 1 hs #- cho 2,3 hs % :

bão,

B.Bài 17pq QUÊ %&

7 2?B bài

-Nêu

-Ghi #6 bài

2.Hd hs ?7 tD2

a.HD hs

-GV

><

-GV yêu

-Yêu

màu, lá

b.Hd hs % bài

-GV cho hs ghi

bày

-Yêu

-Cho hs % bài vào %3<

-Yêu

ngồi 6 %3<

-Gv

3.HD hs làm bài 2IL

a.Bài

Yêu L hs I làm bài

-Gv dán 3

-Hs % > các h khĩ #U

-Hs chú ý V nghe

2 hs -Hs

% ra các h khĩ

-Hs chú ý V nghe

-Hs #-<

-Hs -Hs

] -1 hs #- yêu L<

I làm bài

-3

TL 9:2 ;<= S:A 9:2 ;<= ?\4 '

4’

1’

-Gv

- 1 !$ hs #- > câu ca dao

kính cha, cho tròn,

4 l= 4m

-cho hs thi tìm caâu ca dao

-SK dò

-Gv yêu

dao và

quê em

1 !$ hs #- > câu ca dao

Th sáu /12/2009

Tập làm văn(tiết 16) 'u bài: NGHE /` : KÉO CÂY LÚA LÊN NĨI pq NƠNG THƠN, THÀNH …

{4 tiêu:

- Nghe và

-

II '| dùng S:A ?\4

- Tranh minh

-

-

-

III.Các ?9:2 ;<= S:A ?\4

5’

30’

A.Bài 45

TLV L 15)

-HS1:

-HS2:

và các > trong C em

B.Bài 17†s /` : KÉO CÂY LÚA

LÊN

NĨI pq NƠNG THƠN, THÀNH …

7 2?B bài

-Nêu

-Ghi #6 bài

2.Hd hs làm bài

a.Bài 2IL 1

- 1 hs #- yêu L và 8 ý

-Gv

aZ0 Y chàng $ - khoe, vui %f

+Khi

chàng $ #U làm gì?

kJ6 nhà, anh chàng khoe %& %8 #6 gì?

+Vì sao lúa nhà chàng $ 4 héo?

-Gv

AY 1 hs Z 9 ><

-Yêu

Gv

+Câu

-2 hs làm bài

-1 hs #- yêu L<

tranh minh

-2 nhân %X Chàng $ và %8 -Kéo cây lúa lên cho cao lúa

-Chàng ta khoe #U kéo cây lúa lên cao

S: ,B lúa nhà mình 4 héo ,~<

-Vì cây lúa 4 kéo lên, #e ,l nên héo ,~<

-Hs V nghe

-1 hs 9 ><

-Hs thi 9<

TL 9:2 ;<= S:A 9:2 ;<= ?\4 '

3’

2’

b.Bài 2IL 2

- 1 hs #- yêu L và các 8 ý trong

SGK

-GV

nông thôn

-Gv

hs

thành

nghe

thành

-Gv 0Y 1 hs làm 0v aI vào các 8 ý

trên

B dung, cách al #><

AY 1 !$ hs xung phong trình bày ,&

hay

3 l= 4m

-Gv

$<

fSK dò

-Yêu

dung, cách al #>  bài 9 %6 nông

thôn, thành

17

thành

-Chàng $ kéo lúa lên làm lúa cho lúa ,B nhà 0- nhanh

-1 hs theo -Hs nêu -Hs V nghe

-1 hs nói 0v<

-1 !$ hs trình bày bài nói %6 nông thôn, thành

hay

Th ba :1/12/2009 U nhiên xã ?< ( D2 31 ):

%& '( CƠNG ˆ  &

-

- Nêu

-Học sinh khá ,giỏi kể tện một hoạt động công nghiệp hoạt thương mại

II '| dùng S:A ?\4

- Các hình trang 60,61 SGK

- Tranh

III Các ?9:2 ;<= S:A ?\4

5’

30’

-A.Bài 45

-Gv nêu câu

+

thành

-Gv

B.Bài 17 %& '( CƠNG

ˆ  &

-GT bài

.' 1:

Làm

1 hành:

các

-Gv

(

,nhà máy cao su E \w<

-Gv cĩ

ráp ơ tơ, xe máy

' 2:

SGK

quan sát #8 trong hình

Gv

-Khoan

-2 hs ,: Y<

-Nhĩm khác C sung

-Hs V nghe

-Hs quan sát hình t 60,61

-Nêu tên các

#8 quan sát

-Nêu #8 ích 8  các

-Học sinh khá ,giỏi kể tện một hoạt động công nghiệp hoạt thương mại

TL 9:2 ;<= S:A 9:2 ;<= ?\4 '

-Khai thác than

các nhà máy,

' 3:

Làm %  theo nhóm

1 hành:

 SGK

X<

-Gv nêu 8 ý:

4,5 SGK t61

+Hãy

mà em `

S; e vào ,: Y  hs, gv C sung, &

các phiên

vùng cao…

là

' 4:

- hành:

+Em và các

-Sau #T gv cho hs #T vai, 1 Y 2 Y

bán hàng, 1 !$ Y mua

-

khác

tham gia mua bán hàng

-Gv

-2 hs #- 0[ : “ > L @<

-Gv

4.cuûng coá ;

-Hs V nghe

-Các nhóm

L<

AB !$ nhóm trình bày

-Nhóm khác C sung

-Hs V nghe

-Các nhóm

Y bán, Y mua và

#T vai

-Các nhóm trình bày, nhóm

-2 hs #-<

Th €1 :3/12/2009

U nhiên xã ?< ( D2 32) LÀNG QUÊ VÀ '] …

{4 tiêu:

-Nêu được một số đặc điểm của làng quê đô thị

-Kể được về làng bản hay khu phố nơi em đang sống

II '| dùng S:A ?\4

- Các hình trong SGK trang 62, 63

III.Các ?9:2 ;<= S:A ?\4:

5’

30’

A.Bài 45

-Gv nêu câu

+Các

thép,

+Các

gì?

-Gv

B.Bài 17b QUÊ VÀ '] …

-GT bài

' 1:

Làm %  -.

- hành:

SGK và

+Hình 1

+Hình 2

+Hình 3

Nêu

> 9 ': theo : a& #/?

Làng quê Phong

nhà y

> #B

sinh !$

nhân dân

EY sá,

giao thơng

Cây $

-3 hs ,: Y<

-Quan sát và theo nhĩm

-Làng quê 3 #F 5<

-Làng quê Z 06 núi

-Các nhĩm quan sát tranh,

vào

Kể được về làng bản hay khu phố nơi em đang sống

Kêt

-Gv ; e vào 9 ': trình bày  các nhĩm,

làng quê và

-cơng khác… xung quanh nhà

E> a  các nhĩm trình bày -Nhĩm > C sung

-Hs V nghe

-Hs tham gia phát  %6 mơi dân !$<

TL 9:2 ;<= S:A 9:2 ;<= ?\4 '

hàng, nhà máy…, nhà

-Giáo

nghiêm

rèn

-.' 2

- hành:

-Gv chia các nhóm,

-quê

,F ,-

buôn bán

quê

15 6!&

!3 y hàng, nhà máy…

' 3:

J= tranh

 hành:

-Gv nêu

-Yêu L 0j em %= 0B tranh

-Hv trình bày tranh

khác

-Hs V nghe

-Hs tranh

AB !$ em trình bày bài %= 

"‰ 16

Ngày dạy:30/11/2009

TỐN Bài 76:

I ?@ TIÊU:

Giúp HS

XK làm tính và ' tốn cĩ hai phép tính

-Bài tập cần làm:bài 1 , bài 2 , bài 3 , bài 4 ( 4<2 1,2,4 )

-Học sinh khá ,giỏi làm bài 5

II '^ DÙNG )&* +

II CÁC 7B #C > B; - D E ;F&

5’

30’

4’

1 /01 tra bài 45

-

- GV

2 Bài 17 bài :B]^_5 8`a CHUNG

a 7 2?B

b R7= ST tìm ?0 bài

- Nêu

Bài 1:

- Yêu L HSì I làm bài

-

cịn ><

-

Bài 2:

- Yêu L HS #d tính và tính

- ?Š bài và cho ;01 HS.

Bài 3:

- - HS #- #6 bài

- Yêu

-

Bài 4: (  1,2,4 )

- Yêu L HS #- B #L tiên trong :<

- Yêu L HS I làm bài

-

3 l= 4m

-Cho học sinh thi làm toán nhanh

- 2 HS lên

%6 nhà

- HS V nghe

-2 HS lên làm vào %3

-

ta

#U <

- 4 HS lên : làm bài, HS

- 1 HS #-<

- 1 HS lên : làm bài, HS

- HS #- bài

- học sinh thi làm toán nhanh

-Yêu

-3 hs làm

-Hs ý V nghe

-2 hs -6 câu

tên riêng  Y<

c$ dịng, lùi vào ơ, -Hs

-Hs % vào %3& lt;

-2 hs #- yêu L<... khĩ #U

-Hs ý V nghe

2 hs -Hs

% h khĩ

-Hs ý V nghe

-Hs #- <

-Hs -Hs

] -1 hs #- yêu L<

I làm

-3