Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính ỵêu Bác Hồ 2.Kĩ Năng : _Học sinh hiểu, ghi nhớ và làm theo năm điều Bác dạy thiếu niên , nhi đồng 3.Thái độ : _Học sinh có tình cảm kính yêu và biết [r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN: ĐẠO ĐỨC TUẦN : 1 BÀI: KÍNH YÊU BÁC HỒ ( Tiết 1
Ngày thực hiện:
I.Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức : _Bác Hồ là vị lãnh tụ có công lao to lớn đối với đất nước và dân tộc Tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính ỵêu Bác Hồ
2.Kĩ Năng : _Học sinh hiểu, ghi nhớ và làm theo năm điều Bác dạy thiếu niên , nhi đồng 3.Thái độ : _Học sinh có tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ
II.Chuẩn bi:
1.Giáo viên : Vở Đạo đức 3,các bài thơ,bài hát ,truyện mẫu, tranh ảnh , bằng hình vẽ Bác Hồ , tình cảm giữa Bác Hồ với thiếu nhi Phô tô các bức ảnh dùng cho hoạt động 1
2.Học sinh : Vở bài tập Đạo đức 3
III.Hoạt động lên lớp
1.Khởi động:Học sinh hát tập thể hoặc nghe băng bài hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên , nhi đồng , nhạc và lời của Phong Nhã
2 Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
10’
Giới thiệu : Các em vừa hát một bài
hát về Bác Hồ Chí Minh Vậy Bác Hồ
là ai ? Vì sao thiếu niên, nhi đồng lại
yêu quý Bác Hồ như vậy ? Bài học Đạo
đức hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm
hiểu về điều đó
Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm
( Phương pháp trực quan,quan sát, đàm
thoại , phân tích )
* Mục tiêu :
_ Bác Hồ là lãnh tụ vĩ đại , công lao to
lớn đối với đất nước , với dân tộc
_ Cho học sinh nhận biết tình cảm giữa
thiếu nhi với Bác Hồ
* Cách tiến hành
1 Giáo viên chia học sinh thành 4 nhóm
và giao nhiệm vụ cho các nhóm quan sát
các bức ảnh trang 2 tìm hiểu nội dung và
đặt tên cho từng ảnh
2.Giáo viên yêu cầu đại diện mỗi nhóm
- Học sinh chú ý nghe Giáo viên giới thiệu bài
_ Học sinh tiến hành quan sát từng bức vẽ và thảo luận nhóm
- Học sinh thảo luận và trình bày
Tranh mẫu
Tranh trong sách
Trang 215’
lên giới thiệu về một ảnh Cả lớp trao
đổi
3.Thảo luận lớp để tìm hiểu thêm về
Bác Hồ : Em còn biết thêm gì về Bác
Hồ ? Ví dụ
_ Bác sinh ngày tháng năm nào ?
_ Quê Bác ở đâu ?
_ Bác Hồ còn có những tên gọi khác nào
?
_ Tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu
thiếu nhi như thế nào ?
4.Giáo viên kết luận:
_ Bác Hồ tên hồi nhỏ là Nguyễn Sinh
Cung Bác sinh ngày 19-5 –1890 (STK
trang 24 )
_ Nhân dânViệt Nam ai cũng kính yêu
Bác Hồ , đặc biệt là các cháu thiếu nhi
và Bác Hồ cũng luôn quan tâm , yêu quý
các cháu
Hoạt động 2 : Kể chuyện các cháu
vào đây với Bác
( Phương pháp trực quan,đàm
thoại,phân tích )
* Mục tiêu : Học sinh biết được tình
cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ và những
việc các em cần làm để tỏ lòng kính yêu
Bác
*Cách tiến hành :
1.Giáo viên kể chuyện :Các cháu vào
đây với Bác ( sách đạo đức giáo viên
/25)
2 Yêu cầu học sinh thảo luận cả lớp
theo các câu hỏi :
_ Qua câu chuyện , em thấy tình cảm
giữa Bác Hồ và các cháu thiếu nhi như
thế nào ?
_ Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng
kính yêu Bác Hồ ?
kết quả của 4 bức tranh
_ Bác Hồ sinh ngày 19 tháng 05 năm 1890
_Quê Bác ở làng Sen, xã Kim Liên,Huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An
_ Bác Hồ còn có những tên gọi khác Nguyễn Tất Thành, Nguyễn Sinh Cung
_ Tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu thiếu nhi rất yêu quý và thương yêu
- Học sinh cả lớp lắng nghe
- Một học sinh đọc lai truyện -3 đến 4 học sinh trả lời , học sinh khác chú ý lắng nghe
Trang 310’
3 Giáo viên kết luận :
_ Các cháu thiếu nhi rất yêu quý Bác
Hồ và Bác Hồ cũng rất yêu quý , quan
tâm đến các cháu thiếu nhi Để tỏ lòng
kính yêu Bác Hồ , thiếu nhi cần ghi nhớ
và thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy
Hoạt động 3: Tìm hiểu Năm điều
Bác Hồ dạy thiếu niên , nhi đồng
( Phương pháp đàm thoại,quan sát )
* Mục tiêu : Giúp học sinh hiểu về Năm
điều Bác Hồ dạy thiếu niên , nhi đồng
* Cách tiến hành
1 Giáo viên yêu cầu mỗi học sinh đọc
một điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi
đồng Giáo viên ghi nhanh lên bảng
2 Chia nhóm đôi và yêu cầu mỗi nhóm
tìm một số biểu hiện cụ thể của một
trong năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên ,
nhi đồng
3 Giáo viên củng cố lại nội dung Năm
điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng
- Mỗi học sinh đọc 1 điều Bác dạy
- Các nhóm thảo luận , ghi lại những biểu hiện cụ thể của mỗi điều Bác Hồ dạy
- Đại diện các nhóm trình bày học sinh cả lớp trao đổi bổ sung
4.Củng cố : _Gọi 1 bạn đọc Năm điều Bác Hồ dạy
5.Dặên dò: _Bài nhà: Đọc lại Năm điều Bác Hồ dạy
_Chuẩn bị bài : Kính yêu Bác Hồ ( Tiết 2 )
* Các ghi nhận, lưu ý :
_ _ _ _ _
