KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: TẬP ĐỌC TUAÀN : 3 BAØI : CHIEÁC AÙO LEN Ngày thực hiện: I.Muïc ñích yeâu caàu: A.TẬP ĐỌC: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :Chú ý đọc đúng các tiếng: lạnh buốt , lất [r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN: TẬP ĐỌC TUẦN : 3 BÀI : CHIẾC ÁO LEN
Ngày thực hiện:
I.Mục đích yêu cầu:
A.TẬP ĐỌC:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :Chú ý đọc đúng các tiếng: lạnh buốt , lất phất ,
phụng phịu , bối rối Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm , dấu phẩy , giữa các cụm từ .Biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện Biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả , gợi cảm : lạnh buốt , ấm ơi là ấm , bối rối , phụng phịu , dỗi mẹ , thì thào ,…
2.Rèn kĩ năng đọc hiểu:
_ Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài
_ Nắm được diễn biến câu chuyện
_ Hiểu ý nghĩa câu chuyện :Anh em phải biết nhường nhịn,thương yêu,quan tâm đến nhau
B.KỂ CHUYỆN:
1 Học sinh biết nhập vai kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của nhân vật Lan : Biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung,biết phối hợp lời kể với điệu bộ nét mặt 2.Biết đánh giá nhận xét lời kể của bạn , kể tiếp được lời bạn
II.Chuẩn bị :
1.Giáo viên :Tranh minh hoạ bài học Bảng phụ viết gợi ý kể từng đoạn của câu
chuyện :Chiếc áo len
2.Học sinh : Sách giáo khoa
III.Hoạt động lên lớp
1.Khởi động: Hát bài hát
2.Kiểm tra bài cũ :Gọi 2 học sinh đọc bài : Cô giáo tí hon
Đoạn 1 ( Bé kẹp cô )Các bạn nhỏ trong bài chơi trò gì ?
Đoạn 2 : Còn lại tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu của đám học trò
3.Bài mới :
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
Giới thiệu bài: Dưới mỗi mái nhà,
chúng ta có những người thân và bao
tình cảm ấm áp Câu chuyện: Chiếc
áo len kể cho chúng ta nghe về tình
_ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài và quan sát tranh minh hoạ chủ điểm
Tranh minh họa
Trang 210’
20’
cảm mẹ con, tình anh em dưới một
mái nhà
Hoạt động 1 : Luyện đọc
_Giáo viên đọc toàn bài : Giọng nhẹ
nhàng, tình cảm
Hoạt động 2 :Giáo viên hướng dẫn
học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa
+Đọc từng câu
_ Giáo viên sửa lỗi phát âm cho học
sinh
+Đọc từng đoạn trước lớp
_ Giáo viên theo dõi giọng đọc và
giải nghĩatừ :lất phất :
_ Giáo viên theo dõi giọng đọc và
giải nghĩa từ :bối rối
_Giải nghĩa từ : thì thào
_Đặt câu với từ : ân hận
+Đọc từng đoạn trong nhóm
_ Giáo viên theo dõi và hướng dẫn
các nhóm đọc đúng
_Gọi học sinh đọc lại liên tiếp 4 em
để thấy rõ 4 đoạn
+Học sinh đọc đoạn 1 :
_Ở miền Bắc thời tiết 4 mùa rất rõ
rệt, vào mùa đông cái lạnh như thấm
sâu vào tận xương Em hãy tìm từ thể
hiện điều đó ?
_Ngoài cái lạnh thấm vào tận xương
còn có mưa lất phất
_Vì sao bạn Lan lại thích chiếc áo len
của bạn Hoà ?
_Khi thấy chiếc áo len của bạn Hoà,
Lan đã nói gì với mẹ ?
+Chuyển:Lan muốn có một chiếc áo
như bạn, nhưng Lan giận mẹ khi lời
đề nghị của của mình không được mẹ
_Học sinh theo dõi, lắng nghe giáo viên đọc
_ Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu
_ Học sinh nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong bài
_1 HS đọc đoạn 1 _Hạt mưa nhỏ rơi rất nhẹ theo chiều gió
_1 học sinh đọc đoạn 2 _Học sinh dựa sách giáo khoa trả lời
_1 học sinh đọc đoạn 3 _1 học sinh đọc đoạn còn lại
_4 học sinh trong nhóm đọc nối tiếp từng đoạn
_ Học sinh đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm theo
_ Lạnh buốt (Rất lạnh )
-_Vì áo rất ấm, đẹp có dây kéo và cả mũ để đội
_Lan muốn có chiếc áo giống như bạn Hòan5
Sách
Trang 3đáp ứng 1 học sinh đọc đoạn 2 cho
chúng ta xem thái độ của mẹ như thế
nào ?
- Mẹ tỏ thái độ như thế nào khi Lan
muốn có một chiếc áo như vậy?
_ Vì sao Lan dỗi mẹ ?
+Chuyển:Lan rất thích chiếc áo và
muốn mẹ mua nhưng không được nên
Lan giận mẹ và vờ ngủ, chúng ta tiếp
đọan 3 để xem tình thương của người
thân trong gia đình dành cho Lan
_Gạch dưới những câu nói của anh
Tuấn để tỏ tình thương của anh đối
với em ?
_Giáo viên cho học sinh đọc các câu
nói đó, chú ý giọng Tuấn thì thào và
mạnh mẽ với ý thuyết phục
_Mẹ cảm động và trả lời anh Tuấn
qua giọng nói và cử chỉ như thế nào ?
_Chuyển:Khi nghe anh nói như vậy
Lan cảm thấy xấu hổ, ân hận và
muốn chuộc lỗi ra sao ?Chúng ta cùng
các bạn đọc đoạn 4
_Vì sao Lan ân hận và muốn xin lỗi
mẹ và anh ?
_Học sinh trả lời và giáo viên chốt:
_Các em đọc thầm lại toàn bài và tìm
một tên khác cho truyện
+Tóm ý :Cuối cùng thì Lan cũng
nhận ra điều không phải của mình và
muốn xin lỗi mẹ
_Các em có đòi ba, mẹ mua những
_1 học sinh đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm theo
_Mẹ bối rối nói chiếc áo ấy đắt bằng 2 chiếc áo của anh em con _Vì mẹ nói rằng không thể mua chiếc áo đắt tiền như vậy nên bạn hờn dỗi mẹ
_1 học sinh đọc đoạn 3, cả lớp theo dõi
_ Mẹ ơi áo đâu _ Con khoẻ lắm bên trong
_Học sinh đọc các câu nói của anh Tuấn
_Giọng trầm, cử chỉ âu yếm của người mẹ
_1 học sinh đọc đoạn 4, cả lớp theo dõi
_Vì em đã làm mẹ buồn _Vì em thấy mình chưa nghĩ đến anh
_Vì cảm động trước tấm lòng yêu thương của mẹ
_Vì cảm động trước sự nhường nhịn của anh
_ Học sinh đọc toàn bài và tìm một tên khác cho truyện :
_Cô bé ngoan _Cô bé biết ân hận
Trang 420’
20’
thứ đắt tiền không ?
Hoạt động 3 : Luyện đọc lại
_Các nhóm thi đọc truyện theo vai
_Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình
chọn nhóm đọc hay
KỂ CHUYỆN
1.Giới thiệu bài:Chúng ta vừa học
xong tiết tập đọc, bây giờ các bạn sẽ
kể lại câu chuyện dựa vào các câu
hỏi gợi ý trong sách giáo khoa
Hoạt động 4 : Hướng dẫn học sinh
kể chuyện
*Đoạn 1: Giáo viên viết câu hỏi gợi ý
trong sách giáo khoa để học sinh kể
đoạn 1
_Giáo viên và cả lớp nhận xét
_Học sinh đại diện nhóm thi kể
truyện đoạn 2, 3, 4
_Giáo viên nhận xét và tuyên dương
nhóm
_ Học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện
theo lời của Lan
_Giáo viên và học sinh nhận xét
_Hai học sinh tiếp nối đọc lại toàn bài
_ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu
_ Học sinh kể theo nhóm dựa vào gợi ý trong sách giáo khoa _ Học sinh nhận xét
_ 1,2 học sinh xung phong kể lại câu chuyện
4 Củng cố :_Học sinh phát biểu : Cậu chuyện trên giúp em hiểu ra điều gì ? VD + Giận dỗi mẹ như bạn Lan là không nên
+ Không nên ích kỉ, chỉ nghĩ đến mình
+ Trong gia đình , phải biết nhường nhịn , quan tâm đến người thân
+ Không được làm bố mẹ lo buồn khi đòi hỏi những thứ bố mẹ không thể mua được
5 Dặn dò:_Bài nhà: Giáo viên yêu cầu học sinh tập kể lại câu chuyện vừa học cho bạn bè và người thân ở nhà
_ Chuẩn bị bài : Quạt cho bà ngủ
* Các ghi nhận, lưu ý :
_ _ _ _