- Củng cố các tính chất của tỉ lệ thức, dãy tỉ số bằng nhau - Luyện kĩ năng thay yỉ số giưã các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên, tìm x trong tỉ lệ thức, giải bài toán về chia tỉ [r]
Trang 1Tuần : 5
Ngày dạy:
I MỤC TIÊU :
II CHUẨN BỊ :
GV : SGK , giáo án, phấn màu, bảng phụ ghi tính chất của tỉ lễ thức, đề bài kiểm tra
HS : SGK, Bảng phụ nhóm, ôn tập về tỉ lệ thức, tính chất dãy tỉ số bằng nhau
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động 1: Kiểm tra
Hoạt động 1: Kiểm tra
-Nêu tính chất của dãy tỉ số
bằng nhau
-Tìm hai số x và y biết
và x -y = 16
3
7
y
x
-Giáo viên nêu yêu cầu kiểm tra
-Cho HS cả lớp cùng làm vào vỡ -Gọi vài tập chấm điểm
-Nhận xét, phê điểm
Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
f d b
e c a f
e d
c b
a
f d b
e c a
Kết quả:
x = 28; y = 12
Hoạt động 2: Luyện tập
Hoạt động 2:
Luyện tập
Dạng 1: Thay tỉ số giữa các số
hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số
nguyên
Bài 59 trang 31 SGK
a) 204 : (-3,12 )
b) 2):1,25
1
1
(
c) 4 : 4
3
5
d)
14
3
5
:
7
6
10
Đề yêu cầu gì?
-Thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên là làm sao?
-Gọi 4 học sinh lên bảng sửa bài mỗi HS 1 câu
-Nhận xét, phê điểm
-Thực hiện phép tính đưa về dạng a,b Z, b # 0
b
a
a) 204 :(-3,12 )=
26
17 312
204 12 , 3
204
b) ):1,25=
2
1 1 (
5
6 5
4 2
3 4
5 : 2
3
c) 4 : = 4 :
4
3 5
23
16 4
23
14
3 5 : 7
6 10
2 73
14 7
73 14
73 : 7
Hoạt động 3:
Dạng 2 : Tìm x trong các tỉ lệ
thức
Bài 60 trang 31 SGK
a)
5
2 : 4
3 1 3
2
:
3
1
x
-Xác định ngoại tỉ, trung tỉ trong tỉ lệ thức?
-Nêu cách tìm ngoại tỉ
x 3
1
+ có thể vận dụng tính chất nào?
-Từø đó tìm x
-HS trả lời câu hỏi và làm bài tập dưới sự hướng dẫn của giáo viên
3
1
5
2 : 4
7 3
2
2
5 4
7 3
2
x =
4
35 3 12
35 3
1 : 12
- Củng cố các tính chất của tỉ lệ thức, dãy tỉ số bằng nhau
- Luyện kĩ năng thay yỉ số giưã các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên, tìm x trong tỉ lệ thức, giải bài toán về chia tỉ lệ
Lop7.net
Trang 2b) 4,5: 0,3 = 2,25:(0,1x)
c) 8 : = 2 : 0,02
x
4
1
4
3
4
1
2
:
- Chốt lại cách tìm x
b) x = 1,5 c) x = 0,32 d) x =
32 3
Hoạt động 4:
Dạng 3 : Toán chia tỉ lệ
Bài 58 trang 30 SGK
Hai lớp 7A và 7B đi lao động
trồng cây Biết rằng tỉ số giữa
số cây trồng được làcủa lớp 7A
và 7B là 0,8 và lớp 7B trồng
nhiều hơn lớp 7A là 20 cây
Tính số cây mỗi lớp đã trồng?
-GV đưa bài toán lên bảng phụ, yêu cầu HS dùng dãy tỉ số bằng nhau thể hiện đề bài
+Căn cứ vào đâu để lập được dãy tỉ số bằng nhau? (đk 1) +Ngoài ra, đề còn cho biết gì?
Hãy viết nó bằng một biểu thức? (đk 2)
+Dựa vào 2 đk trên, giải tìm x, y?
-Gọi 1 HS trình bày lời giải
-GV nhận xét, cho điểm
HS : Gọi số cây trồng được của lớp 7A, 7B lần lượt là x, y;
5
4 8 ,
0
và y -x = 20
5
4
y x
20 1
20 4 5 5
x y y x
Vậy x = 4.20 = 80 cây
y = 5.20=100 cây
HS làm bài tập vào vở
Hoạt động 3: Củng cố
Hoạt động 5: Củng cố
Bài 64 trang 31 SGK
Hướng dẫn về nhà
-BTVN: bài 63 trang 31 SGK; 78,
79, 80, 83 trang 14 SBT
- Đọc trước bài: Số thập phân hữu
hạn, số thập phân vô hạn tuần
hoàn Ôn lại định nghĩa số hữu tỉ,
tiết sau mang theo máy tính bỏ túi
-GV đưa đề bài toán lên bảng phụ Yêu cầu học sinh hoạt động theo nhóm để giải bài tập
Một nhóm trình bày lời giải của mình trên bảng nhóm
- Kiểm tra bài làm vài nhóm khác
HS : Chia thành 4 nhóm Gọi số học sinh các khối lớp 6,7,8,9 lần lượt là a,b,c,d
6 7 8 9
d c b a
2
70 6 8 6 7 8
a b c d b d
Vậy : a = 35.9 = 315
b = 35.8 = 280
c = 35.7 = 245
d = 35.6 =210
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà
Lop7.net