màu sắc tươi sáng và đẹp Tranh 2 : Cảnh vui chơi ở biển, có nhiều người đến nghỉ mát, tắm biển, trò chuyện … Cảnh biển xanh và đẹp, tạo không khí trong laønh cho du khaùch Tranh 3: Cảnh [r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Thứ ………, ngày ………… tháng ………năm ………
I/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức :
Học sinh làm quen và tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi
2/ Kỹ năng :
Biết cách quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trong tranh
3/ Thái độ :
Giaó dục cảm xúc qua tranh vẽ Tự tin phát biểu cảm nghỉ, tình cảm của mình qua tranh
II/ CHUẨN BỊ :
1/ Giaó viên :
Sưu tầm các tranh vẽ thiếu nhi thể loại “Thiếu nhi vui chơi”
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
1/ ỔN ĐỊNH: (3’)
2/., KIỂM TRA BÀI CŨ (3’)
Kiểm tra vở vẽ, các mẫu tranh và
hình ảnh học sinh sưu tầm
3/ BÀI MỚI : (23’)
Giới thiệu bài :
Treo tranh, đặt câu hỏi khai thác nội
dung tranh:
- Tranh vẽ những hình ảnh gì?
Đây là tranh vẽ các bạn thiếu nhi vui
chơi Hôm nay các em sẽ học bài
Xem Tranh Thiếu Nhi Vui Chơi
Tranh thiếu nhi vui chơi là một đề tài
rất phong phú và hấp dẫn với người vẽ
Nhiều bạn đã say mê đề tài này và vẽ
được nhiều tranh đẹp Chúng ta hãy cùng
xem tranh bạn vẽ
HOẠT ĐỘNG 1
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Lấy vở vẽ và các loại tranh vẽ và hình ảnh sưu tầm
- Quan sát và trả lời : Bạn nắm tay đi chơi, bạn đá cầu, bạn chơi quần vợt, bạn nhảy dạy
Trang 2Quan Sát Tranh Theo Nhóm
Mục tiêu :
Giúp các em tạo mối đoàn kết, thân
ái với các bạn có cùng sở thích với mình
giúp các em tự tin trao đổi suy nghỉ của
mình với bạn
Phương pháp :
Trực quan, đàm thoại
Treo 4 mẫu tranh ở 4 vị trí dễ đứng theo
nhóm quan sát
- Tranh 1 :
Cảnh vui chơi ở sân trướng
- Tranh 2 :
Cảnh vui chơi ở biển
- Tranh 3 :
Cảnh Tham quan du lịch
- Tranh 4 :
Cảnh vui rước đèn trung thu
HOẠT ĐỘNG 2
Khai Thác Nội Dung Tranh
Mục tiêu :
Hướng dẫn các em tiếp xúc với tranh
vẽ thiếu nhi qua kỹ năng quan sát, mô tả
hình ảnh trong tranh và nêu cảm xúc của
mình qua tranh vẽ
Phương pháp : Trực quan, đàm thoại,
diễn giải
Lần lượt treo từng tranh vẽ trên bảng
lớp Nêu câu hỏi khai tah1c nội dung tranh
và chất ý từng tranh
- Tranh vẽ có những hình ảnh nào?
- Hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là
phụ?
- Cảnh trong tranh đang diễn ra ở đâu ?
(địa điểm)
- Tranh vẽ có những màu sắc nào? Em
thích màu nào nhất ?
- Vì sao em thích bức tranh này?
Tranh 1: Vẽ cảnh vui chơi ở sân trường
có nhiều hoạt động bắn bi, nhảy dây, ô
quan, đá cầu … hình ảnh rất ngộ nghỉnh,
Hình thức : Học theo nhóm ngẫu nhiên Kết bạn xem tranh mà mình thích Cùng trao đổi sở thích của mình với bạn
Vì sao bạn thích bức tranh này …
Hình thức :
Học theo lớp
- Trả lời nội dung câu hỏi của tranh mà mình quan sát ở hoạt động 1
- Xem hình ảnh, mô tả hình dáng, động tác trong tranh
- Chính : Người, động tác vui chơi
- Phụ : cảnh vật …
- Sân trường, biển hoặc sở thú …
- Kể các màu sắc trong tranh
- Nêu cảm xúc
Trang 3màu sắc tươi sáng và đẹp
Tranh 2 : Cảnh vui chơi ở biển, có nhiều
người đến nghỉ mát, tắm biển, trò chuyện …
Cảnh biển xanh và đẹp, tạo không khí
trong lành cho du khách
Tranh 3: Cảnh tham quan du lịch ở suối
Tiên có nhiều cảnh đẹp và trò chơi cho trẻ
em như đu quay, cầu trượt, máy bay …
Tranh 4: Cảnh vui rước đèn trung thu có
nhiều bạn nhỏ, cầm lồng đèn vui hội trăng
rằm …
Sau khi hướng dẫn học sinh khai thác và
chốt ý nội dung từng tranh, giáo dục tư
tưởng chung
Tranh vẽ thiếu nhi vui chơilà một đề tài
rất phong phú và hấp dẫn Muốn vẽ đẹp
các em phải biết quan sát và ghi nhớ lại
những hình ảnh đó trong trí Vẽ được tranh
có nghĩa là các em đã nêu lên được cảm
nghỉ của mình cho người xem
4/ CỦNG CỐ :
Củng cố lại kiến thức
Phương pháp : Trò chơi, đàm thoại
Nội dung :
Lựa chọn tranh vẽ có đề tài thieếu nhi
vui chơi
Luật chơi :
- Sau một bài hát nhóm nào chọn
nhiều tranh theo đề tài có yêu cầu,
nhóm đó thắng
Câu hỏi củng cố :
- Bạn đã chọn đúng đề tài chưa?
- Tranh vẽ cảnh gì?
- Vì sao em chọn tranh này ?
5/ DẶN DÒ
Nhận xét tiết học
Dặn dò : Xem bài 2 vẽ nét thẳng, chuẩn
bị dụng cụ học tập
Hình thức :
Thi đua, tiếp sức Nhóm, lớp, cổ vũ các bạn tham gia trò chơi