Hoạt động của Giáo viên và Học sinh Nội dung cần đạt GV: Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK.. Đều là Dt riêng vì chúng được dùng đẻ gọi tªn riªng cña mét sù vËt c¸ biÖt, duy nhÊt mà không [r]
Trang 1Ngày soạn: …./ …./2011
Ngày dạy: …./ … /2011
tuần 11
tiết 41: danh từ ( tiếp theo ).
A Mục tiêu cần đạt:
Giúp Học sinh ôn lại:
- Đặc điểm của nhóm danh từ chung và danh từ riêng
- Cách viết hoa danh từ riêng
B Chuẩn bị:
Giáo viên: giáo án, bảng phụ mục 1, phần I
Học sinh: soạn bài !/0 ở nhà
C Kiểm tra bài:
- Giáo viên: kiểm tra Học sinh chuẩn bị bài ở nhà, bài tập về nhà
- H: Danh từ là gì? Nêu đặc điểm của Danh từ ?
- H: Có mấy loại danh từ ? Cho ví dụ ?
D Các hoạt động dạy và học:
Giáo viên: Giới thiệu bài
Hoạt động của Giáo viên và Học sinh Nội dung cần đạt
GV: /0 dẫn HS làm các bài tập
SGK
HS: Lên bảng
GV: Cho HS khác nhân xét, bổ xung,
GV: Nhân xét
HS: Xác định các từ in đậm thuộc loại
Tuân Đạo
HS: Lên bảng viết hoa lại một số DT
riêng
HS: viết đúng chữ, vần " ênh, ếnh "
GV: Đọc cho hs chép
II Luyện tập:
1 Bài 1
- DT chung: ngày E/( miền, đất, /0 ( thần,nòi rồng, con trai,tên
- DT riêng: Lạc Việt, Bắc Bộ, Long Nữ, Lạc Long Quân
2 Bài 2
Các từ in đậm:
a Chim, Máy , :/0 ( Hoạ Mi,Hoa
b út
c Cháy
Đều là Dt riêng vì chúng /U dùng đẻ gọi tên riêng của một sự vật cá biệt, duy nhất
mà không phải dùng đẻ gọi chung một loại
sự vật
3 Bài 3 Viết hoa lại một số DT riêng:Tiền Giang, Hậu Giang,Thành phố, Pháp, Khánh Hoà, Phan Rang, Phan Thiết, Tây Nguyên, Con Tum, Đắc Lắc, miền Trung, sông
/\ ( Bến Hải, Cửa Tùng, Việt Nam,Việt Nam Dân chủ Cộng hoà
4 Bài 4 Chính tả Nghe - viết : Văn Bản: ếch ngồi đáy giếng
Trang 2GV: Thu để đánh giá nhận xét một số
bai của h/s
* Củng cố bài học: GV: Cho h/s nhắc lại phần ghi nhớ GV:Khắc sâu những kiến thức đã học, * Dặn dò: HS soạn tiết 42 * Rút kinh nghiệm giờ dạy ……….………
……….………
……….………
………
****************************** Ngày soạn: …./ …./2011 Ngày dạy: …./ … /2011
Tiết:42 trả bài kiểm tra văN.
A Mục tiêu cần đạt:
Hs thấy /U những / ( /U điểm của bài KT Từ đó có /0 khắc phục và sửa chữa các lỗi
/e mắc phải
B Chuẩn bị:
GV: Chấm bài KT của HS, Tổng hợp điểm, lấy các lỗi HS /e mắc phải.
HS: Xem lại đề bài, Tiết:ự xay dựng đáp án.
C Các hoạt động dạt và học:
H: ở câu 1, em càn nêu những thử thách nào của
TS? Bài làm của em đã đầy đủ /9
HS: Trả lời.
H: Em đã nêu /U những phẩm chất gì của TS?
HS: Quan sát, so sánh.
H: Em thấy Lí Thông Và TS đối lập nhau NTN?
HS: So sánh bài làm của mình dã đúng /#
HS: Quan sát bài làm và sửa lại theo yêu \cầu.
GV: Nhân xét, sửa chữa lai cho đúng.
GV: Công bô điểm nêu nhân xét chung cho từng
lớp,
1.HS nêu lại đề bài.
Câu 1 Những thử thách của Thạch Sanh:
- Mẹ con Lí Thông lừa đi canh miếu-TS giết chằn tinh.
- Xuống hang giết đại bàng cứu công chúa- bị Lí Thông lấp cửa hang.
- Hồn chằn tinh, đại bàng báo thù- TS bị bắt.
- Hoàng Tử 18 /0 đem quân đánh - TS giải nguy.
=> Phẩm chất:
+ Thật thà, chất phác.
+ Dũng cảm, tài năng.
+ Nhân đạo, yêu hoà bình.
Câu 2: Lí Thông và Thạch Sanh luôn đối lập với nhau:
Thật thà > < xảo trá.
Vị tha > < ích kỉ.
Thiện > < ác.
2 Lỗi và sửa lai lõi:
GV: Chỉ ra một số lỗi cơ bản mà HS mắc phải / dùng từ, câu, đoạn …
HS: Tự sửa ( H/s có thể lên bảng để sửa ).
3 Công bố điểm.
Trang 3Lớp Yếu Kém TB Khá 6A
6B
*Củng cố: GV: Tổng kết chung về tiết trả bài
HS: Tự sửa những lỗi măc phải cho hoàn chỉnh
* Dăn dò: HS: Soạn T 43- Luyện nói: Làm dàn ý cho đề " Kể một kỷ niện ngày thơ ấu "
* Rút kinh nghiệm giờ dạy ……….………
……….………
……….………
………
****************************** Ngày soạn: …./ …./2011 Ngày dạy: …./ … /2011
Tiết 43: Luyện nói kể chuyện A Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: - Biết lập dàn bài cho bài kể miệng theo một đề bài - Biết kể theo dàn bài, không kể theo bài viết sẵn hay học thuộc lòng B Chuẩn bị: GV: Giáo án, định /0 cho giờ luyên tập A/ tầm một số bài luyện nói HS: Chuẩn bị ở nhà theo yêu cầu phần I ( SGK ) C Kiểm tra bài: GV: Kiểm tra HS chuẩn bị ở nhà Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt HS:- Tìm hiểu đề bài, xác định kỷ niện gì làm em nhớ mãi - Lập dàn ý GV: Giành khoảng 10 phút hoàn chỉnh dàn ý HS:- Chia ra 4 tổ nói cho nhau nghe ( khoảng 20 phút ) - 2 đến 4 em lên nói !/0 lớp ( khoảng 15 phút ) GV: Theo dõi, nhận xét, cho điểm * Chú ý:- GV: phải cho các đối /U học sinh cùng /U than gia vào giờ luyện nói -HS: Chuẩn bị bài theo yêu cầu,không /U em nào ko có bài chuẩn bị I Chuẩn bị: Đề bài: Kể một kỷ niệm hồi ấu thơ làm em nhớ mãi Dàn ý: * MB: Kỷ niệm làm em nhớ mãi * TB: Kể cụ thể kỷ niệm đó Kỷ niệm gì? Điều gì gây ấn /U trong em vv…
* KB: ấn /U ( cảm xúc làm em nhớ mãi
II Luyện nói trên lớp.
- Kể theo nhóm
- Kể trên lớp, !/0 lớp
* Chú ý: Nói to, rõ ràng, dễ nghe, diễn cảm, không nói / đọc thuộc lòng
Trang 4- Sau khi học sinh trình bày xong
GV cho HS tự nhận xét bài của nhau để bổ
xung rút kinh nghiệm
* Củng cố: GV:- Nhận xét chung về giờ luyện nói.
- Nhắc lại yêu cầu khi kể chuyện
* Dặn dò: HS soạn tiết 42.
* Rút kinh nghiệm giờ dạy ……….………
……….………
……….………
………
****************************** Ngày soạn: …./ …./2011 Ngày dạy: …./ … /2011
Tiết 44: cụm danh từ
A Mục tiêu cần đạt:
Giúp HS nắm /U
- Đặc điẻm của cụm danh /#
- Cấu tạo của phần trung tâm, phần !/0 và phần sau
B Chuẩn bị:
- GV: Giáo án, bảng phụ mô hình cụm DT và phần I
- HS: Soạn bài !/0 ở nhà
C Kiểm tra bài cũ:- GV: Kiểm tra HS chuẩn bị bài ở nhà.
- H: Thế nào là DT? Có mấy loại DT? Nêu ví dụ
- Kiểm tra bài tập 4( T 41 )
D Các hoạt động dạt và học:
GV: Giới thiệu bài
HS:- Đọc đoạn văn SGK
- Xác định cụm DT
H: Các từ in đậm bổ xung ý nghĩa cho
những từ nào?
H:( Ngày E/( hai vợ chồng ông lão đánh
cá, một túp lều nát trên bờ biển ) những từ
nào là phần trung tâm? Thuọc từ loại gì?
(DT)
H: Ngoài phần trung tâm còn có các phần
I Cụm danh từ.
1 Xác định cụm DT
- Các từ in đậm bổ xung ý nghĩa cho các từ: ngày, vợ chồng, túp lều => là phần trung tâm của cụm DT
- Ngoài DT là trung tâm còn có thành phần
Trang 5phụ !/0 và sau nó Đó là những từ nào?
H: Các tổ hợp từ tren gọi là gì?
GV: Chép các cặp trong SGK lên bảng
H: Nghĩa của 1 DT và cụm DT có khác
nhau không?
GV: Phân tích
HS: Tìm 2 cụm DT và đặt câu
H: Trong câu cụm Dt có vị trí NTN?
HS: Nhận xét và rút ra nội dung bài học 1
HS: Đọc đoạn văn và tìm cụm DT lên
bảng
HS: Liẹt kê các từ ngữ phụ thuộc đứng
!/0 và đứng sau trong các cụm DT trên
và xếp thành loại
GV: Phụ ngữ sau /e nêu đặc điểm của
sự vật mà DT đó biểu thị hoặc xác định vị
trí của sv ấy trong không gian, thời gian
HS: Lên bảng điền vào mô hình, h/s khác
nhân xét
GV: Treo hoặc kẻ bảng mô hình cụm DT
HS : Nhâm xét về mô hình của cụm DT
HS: Đọc, chép các cụm DT lên bảng
HS khác nhận xét
phụ khác ( phần in đậm )
=> Các tổ hợp trên gọi là cụm DT
2 Tìm hiểu đặc điẻm ngữ pháp của cụm DT
Nghĩa của cụm DT đầy đủ hơn một mình DT Số /U phụ ngữ càng tăng, càng phức tạp thì nghĩa của cụm Dt càng
đầy đủ hơn
3 Tìm cụm DT và đặt câu:
VD:- Tất cả những quyển sách Lan đã mua
đó là quyển sách mới in
- Những em h/s này là những em rất chăm học
- Nam là một h/s chăm học
=> Cụm DT trong câu hoạt động / một
DT ( có thể làm CN, phụ /( khi làm vị ngữ phải có / " là " ở !/0 )
* Ghi nhớ: ( SGK )
II Cấu tạo của cụm DT:
1 Tìm cụm DT
Làng ấy, ba thúng gạo nếp, ba con trâu đực, ba con trâu ấy, chín con, năm sau, cả làng
2 Liệt kê
- Phụ ngữ !/0 + cả -> phụ ngữ số /U toàn thể
+ ba, chín -> phụ ngữ số /U #
- Phụ ngữ sau:
+ nếp, đực, sau: nêu đặc điểm của sự vật + ấy
3 Điền cụm DT vài mô hình:
Phần !/0 Phần TT Phần sau T2 T1 TT1 TT1 S1 S2
ba ba ba chín cả
làng thúng gạo con trâu con trâu con
làng
ấy nếp
đực
* Ghi nhớ:SGK/ 119 )
III Luyện tập:
1 Tìm cụm DT
a) một /e chồng thât xứng đáng
b) một /0 búa của ch để lại
Trang 6HS: Tù lµm.
HS: T×m phô ng÷ diÒn vµo chç trèng cho
®o¹n v¨n
c) mét con yªu tinh ë trªn nói cã, nhiÒu phÐp l¹
2 HS chÐp vµo m« h×nh
3 T×m phô ng÷: thø tù sau " Êy " -> " võa råi " -> " cò "
* Cñng cè: GV kh¸i qu¸t néi dung bµi häc
* D¨n dß: HS so¹n T 45 V¨n b¶n" Ch©n , tay, tai, m¨t, miÖng."
* Rót kinh nghiÖm giê d¹y: ………
………
………
**************************************
... con, năm sau, làng2 Liệt kê
- Phụ ngữ !/0 + -& gt; phụ ngữ số /U tồn thể
+ ba, chín -& gt; phụ ngữ số /U #
- Phụ ngữ sau:
+ nếp, đực, sau: nêu đặc...
- Cấu tạo phần trung tâm, phần !/0 phần sau
B Chuẩn bị:
- GV: Giáo án, bảng phụ mô hình cụm DT phần I
- HS: Soạn !/0 nhà
C Kiểm tra cũ :- GV: Kiểm...
- Xuống hang giết đại bàng cứu cơng chúa- bị Lí Thơng lấp cửa hang.
- Hồn chằn tinh, đại bàng báo th? ?- TS bị bắt.
- Hoàng Tử 18 /0 đem quân đánh -