_ Hiểu nội dung bài : Mọi người, mọi vật và cả em bé đều bận rộn làm những công việc có ích , đem niềm vui nhỏ góp vào cuộc đời 3.Hoïc thuoäc loøng baøi thô II.Chuaån bò : 1.Giáo viên: T[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN TÂP ĐỌC TUẦN :7
BÀI : BẬN
Ngày thực hiện :
I.Mục đích yêu cầu
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng,chú ý các từ ngữ : lịch, làm lửa, cây lúa, thổi nấu,bận, chảy, vẫy gió, làm lửa, thổi nấu, vui nhỏ,
_ Biết đọc bài thơ với giọng vui, khẩn trương, thể hiện sự bận rộn của mọi vật, mọi người
2.Rèn kĩ năng đọc,hiểu :
_ Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài:sông Hồng, vào mùa, đánh thù
_ Hiểu nội dung bài : Mọi người, mọi vật và cả em bé đều bận rộn làm những công việc có ích , đem niềm vui nhỏ góp vào cuộc đời
3.Học thuộc lòng bài thơ
II.Chuẩn bị :
1.Giáo viên: Tranh minh hoạ bài học trong SGK
2.Học sinh : Sách giáo khoa
III.Hoạt động lên lớp:
1.Khởi động: Hát bài hát
2.Kiểm tra bài cũ : Hai học sinh đọc lại truyện Lừa và ngựa, nói điều câu chuyện muốn khuyên các em
3.Bài mới:
Thời
10’
Giới thiệu bài:Hôm nay, các em học
bài thơ: Bận Qua bài thơ,các em sẽ thấy
mọi người, mọi vật trong cộng đồng xã
hội xung quanh chúng ta đều bận, cả em
bé cũng bận và nhờ lao động bận rộn mà
cuộc sống trở nên rất vui
Hoạt động 1 :Luyện đọc
phương pháp trực quan,quan sát,đàm
thoại,giảng giải
a)Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ
b)Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện
đọc, kết hợp giải nghĩa từ
_Đọc từng dòng thơ
_ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài
_Mỗi em đọc 2 dòng thơ nối
Tranh mẫu
SGK
Trang 215’
10’
_ Đọc từng khổ thơ trước lớp
_Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nghĩa của
các từ: Sông Hồng,vào mùa,đánh thù
_Đọc từng khổ thơ trong nhóm
Hoạt động 2 :Giáo viên hướng dẫn
học sinh tìm hiểu bài
phương pháp trực quan,quan sát,đàm
thoại
_Mọi vật, mọi người xung quanh bé bận
việc gì?
_Bé bận những việc gì ?
*Giáo viên chốt lại : Mọi người, mọi vât
trong cộng đồng xung quang ta đều hoạt
động, đều làm việc Sự bận rộn của mỗi
người, mỗi vật làm cho cuộc đời thêm
vui
_Vì sao mọi người , mọi vật bận mà vui ?
Hoạt động 3 :Học thuộc lòng bài thơ
phương pháp đàm thoại,trực quan
_ Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ
_ Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc
thuộc lòng tại lớp từng khổ, cả bài thơ
tiếp nhau cho đến hết
_ Học sinh tiếp nối nhau đọc 3 khổ thơ
_Ba nhóm đọc 3 khổ thơ Cả lớp đọc đồng thanh cả bài thơ
_ Học sinh đọc thầm các khổ thơ 1 và 2 , trả lời các câu hỏi : _ Học sinh nói lại những việc bận của mọi vật , mọi người _Bé bận bú, ngủ ngoan, bận chơi, tập khóc, cười, nhìn ánh sáng cũng là em bận rộn với công việc của mình, góp niềm vui nhỏ của mình vào niềm vui chung
_Một học sinh đọc thành tiếng đoạn 3 , cả lớp đọc thầm , trả lời : + Vì những công việc có ích luôn mang lại những niềm vui
+ Vì bận rộn luôn chân luôn tay , con người sẽ khoẻ mạnh hơn + Vì làm được việc tốt , người
ta sẽ thấy hài lòng với mình
_ Học sinh đọc lại _ _Học sinh thi đọc thuộc từng khổ
, thơ, cả bài thơ
4.Củng cố :_Giáo viên nhận xét chung tiết học
5.Dặn dò: _Bài nhà: Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ
_Chuẩn bị bài: Các em nhỏ và cụ già
Trang 3*Các ghi nhận, lưu ý :
_ _ _ _