Nhận xét: Đồ thị hàm số y = 2x TG 5’ là đường thẳng đi qua gốc tọa độ -Gọi đại diện nhóm trình bày 0 baøi giaûi cuûa nhoùm mình -Cho hoïc sinh kieåm tra xem caùc điểm đó có nằm trên đườn[r]
Trang 1GV: ĐỖ MINH TRÍ
GV : SGK , giáo án, phấn màu, thước thẳng, bảng phụ kiểm tra bài cũ, mô hình đồ thị của hàm
số
HS : SGK, thước thẳng, ôn lại mặt phẳng tọa độ, biểu diễn điểm trên mặt phẳng tọa độ
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động 1: Giới thiệu (5 ph) Kiểm tra bài cũ
Cho HS y = f(x) được cho bởi
bảng:
-Viết các cặp số (x;y) của hàm
số trên
- Biểu diễn các cặp số đó trên
mặt phẳng tọa độ?
-GV nêu câu hỏi và treo bảng phụ
Gọi HS lên bảng
GV nhận xét - cho điểm Giới thiệu bài mới:
Các cặp số (x;y) là:(-2;3),(-1;2), (0;-1), (0,5;1),(1,5;-2)
HS nhận xét
Hoạt động 2: Nghiệm của đa thức một biến (10 ph)
1 Đồ thị hàm số là gì?
Định nghĩa:
Đồ thị của hàm số y = f(x) là tập
hợp tất cả các điểm biểu diễn
các cặp giá trị tương ứng (x;y)
trên mặt phẳng tọa độ
Ví dụ: Vẽ đồ thị của hàm số
y = f(x) được cho như bảng sau :
-GV bổ sung các điểm A,B,C,D,E vào hình
-Các điểm A,B,C,D,E biểu diễn các cặp số của hàm số y = f(x) Tập hợp các điểm đó gọi là đồ thị của hàm số y = f(x)
-GV yêu cầu HS nhắc lại
- Vậy đồ thị của hàm số là gì ? -GV treo bảng phụ định nghĩa đồ thị của hàm số
-Để vẽ đồ thị của hàm số y = f(x) ta phải làm những bước nào
Đồ thị của hàm số
y = f(x) đã cho là tập hợp các điểm A,B,C,D,E
-HS nêu định nghĩa
Các bước vẽ:
+ Vẽ trục tọa độ Oxy + Xác định tất cả các điểm biểu
Tuần : 15
Ngày dạy:
Kiến thức cơ bản:
- Học sinh hiểu được khaí niệm đồ thị hàm số, đồ thị hàm số y = ax ( a 0)
Kĩ năng cơ bản
-HS thấy được ý nghĩa của đồ thị triong thực tiễn và trong nghiên cưú hàm số
Tư duy
- Biết cách vẽ đồ thị hàm số y = ax
Trang 2GV: ĐỖ MINH TRÍ
? -Cho HS làm VD diễn các cặp giá trị (x,y) của hàm số
Hoạt động 3: Ví dụ (15ph)
2 Đồ thị hàm s ố y = ax
(a 0)
Đồ thị của hàm số y = ax (a 0)
là một đường thẳng đi qua gốc
tọa độ
Ví dụ
Vẽ đồ thị của hàm số y = -2x
x= 0 y = 0, O(0;0)
x = 1 y = -2 ,A(1;-2)
-Cho HS hoạt động nhóm ?2 và trả lời câu hỏi sau: Có kết luận
gì về đồ thị của hàm số y = 2x?
TG 5’
-Gọi đại diện nhóm trình bày bài giải của nhóm mình
-Cho học sinh kiểm tra xem các điểm đó có nằm trên đường thẳng hay không bằng thước
-GV nêu dạng tổng quát đồ thị của hàm số y=ax (a#0)
-Yêu cầu HS nhắc lại khái niệm -Cho HS làm ?3
-Để vẽ đồ thị hàm số y = ax ta cần xác định mấy điểm?
-Cho HS làm ?4 a) Hãy tìm điểm A khác điểm 0 thuộc đồ thị?
* yêu cầu học sinh đọc nhận xét SGK trang 71
-Vẽ đồ thị hàm số y = -2x cần xác định mấy điểm?
- Cho học sinh vẽ vào tập
1 học sinh lên bảng
GV nhận xét cho điểm
-HS đọc đề toán -Học sinh họp nhóm làm ?2 Nhận xét: Đồ thị hàm số y = 2x là đường thẳng đi qua gốc tọa độ 0
Đại diện 1 nhóm lên trình bày Các nhóm còn lại nhận xét
-Chỉ cần thêm 1 điểm thuộc đồ thị mà khác điểm 0
HS làm ?4 a)x = 1 y = 0,5.1 = 0,5
A(1;0,5) b)Đường thẳng OA là đồ thị của hàm số y = 0,5x
- Nhận xét: Vì đồ thị hàm số y=ax là đường thẳng đi qua gốc tọa độ 0 nên khi vẽ ta chỉ cần
xác định thêm 1 điểm thuộc đồ thị hàm số và khác điểm 0
-Cần xác định 1 điểm khác điểm 0
HS nhận xét
Hoạt động 4: Củng cố (13 ph)
- Đồ thị của hàm số là gì ?
- Đồ thị của hàm số y = ax là
-HS nêu định nghĩa -Đồ thị của hàm số y - ax là 1
Trang 3GV: ĐỖ MINH TRÍ
một đường thẳng như thế nào?
- Muốn vẽ đồ thị của hàm số y=ax ta vẽ như thế nào?
-Cho HS làm BT 39 trang 71
Cho HS phân tích đề cho HS hoạt động nhóm: TG 5’
+Nhóm 1+3+5 làm câu a và d +Nhóm 2+4+6 làm câu b và d
GV nhận xét và cho điểm từng nhóm
-Đồ thị của hàm số nằm ở những góc phần tư nào của mặt phẳng tọa độ nếu a > 0, a < 0
đường thẳng đi qua gốc tọa độ Cách vẽ đồ thị hàm số y=ax
+Vẽ mp tọa độ Oxy +Xđ điểm A(1;a) +Vẽ đường thẳng đi qua A, O
BT 39 trang 71
-HS đọc và phân tích đề toán
HS họp nhóm vẽ đồ thị Từng nhóm thực hiện theo yêu cầu
Các nhóm trình bày kết quả
HS nhận xét bài làm của nhóm -Nếu a > 0 đồ thị nằm ở góc phần
tư thứ I và thứ III -Nếu a < 0 đồ thị nằm ở góc phần
tư thứ II và thứ IV
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà (2 ph)
- Học bài theo SGK
-Nắm vững định nghĩa, và cách vẽ đồ thị hàm số y = ax
- Làm các bài tập 41,42,43 trang 72 SGK