_Tranh qui trình gaáp, caét boâng hoa 5 caùnh, 4 caùnh, 8 caùnh _Giaáy thuû coâng caùc maøu, giaáy traéng laøm neàn _Keùo thuû coâng, hoà daùn, buùt maøu 2.Học sinh : _Đồ dùng học tập, v[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN: THỦ CÔNG TUẦN :8 BÀI :GẤP,CẮT, DÁN BÔNG HOA (Tiết 2 ) Ngày thực hiện:
I.Mục đích yêu cầu :
_ Học sinh biết ứng dụng cách gấp, cắt , ngôi sao 5 cánh để cắt được bông hoa 5 cánh , 4 cánh , 8 cánh
_Gấp , cắt , dán được bông hoa năm cánh , bốn cánh , tám cánh đúng qui trình kĩ thuật
_Trang trí được những bông hoa theo ý thích
_Hứng thú đối với giờ học gấp , cắt , dán hình
II.Chuẩn bị :
1.Giáo viên :
_Mẫu các bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh được gấp, cắt từ giấy màu
_Tranh qui trình gấp, cắt bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh
_Giấy thủ công các màu, giấy trắng làm nền
_Kéo thủ công, hồ dán, bút màu
2.Học sinh : _Đồ dùng học tập, vở thủ công
III.Hoạt động lên lớp:
1.Khởi động: Hát bài hát
2.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập
3.Bài mới:
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
30’
Giới thiệu:Tiết hôm nay,các em tiếp
tục gấp, cắt dán bông hoa năm cánh
Hoạt động : Hướng dẫn học sinh thực
hành gấp, cắt, dán bông hoa
Phương pháp trực quan,quan sát,đàm
thoại,thực hành
_ Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại
và thực hiện các thao tác gấp, cắt để
được hình bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8
cánh
_Giáo viên nhận xét và cho học sinh
quan sát lại tranh quy trình gấp, cắt, dán
_ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài
_ Học sinh nêu cách gấp , cắt các loại bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh
_ Học sinh quan sát tranh qui trình và gấp , cắt , dán các loại bông hoa
Bông hoa mẫu cắt dán bằng thủ công
Lop3.net
Trang 2
bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh :
+Gấp, cắt bông hoa năm cánh:Cắt tờ
giấy hình vuông rồi gấp giấy giống như
gấp ngôi sao năm cánh Sau đó,vẽ và cắt
theo đường cong Mở ra ta sẽ có bông
hoa năm cánh
_ Giáo viên nhắc học sinh có thể cắt các
bông hoa có kích thước khác nhau để
trình bày cho đẹp
_ Giáo viên tổ chức cho học sinh thực
hành trang trí sản phẩm
_Trong quá trình học sinh thực hành,
giáo viên quan sát, uốn nắn, giúp đỡ
những học sinh thực hiện các thao tác
còn lúng túng
_ Giáo viên tổ chức cho học sinh trưng
bày sản phẩm
_Nhận xét kết quả thực hành
_ Học sinh thực hành trang trí sản phẩm
_Học sinh trưng bày sản phẩm cho cả lớp nhận xét
4.Củng cố :_ Học sinh nhắc lại cách gấp, cắt, dán bông hoa
5.Dặn dò: _Bài nhà: Tập gấp, cắt, dán bông hoa cho đều và trang trí sản phẩm cho đẹp _Chuẩn bị bài: Kiểm tra:Gấp, cắt, dán hình
*Các ghi nhận, lưu ý :
Lop3.net