Bài 4: Bằng cách nói phóng đại, bài ca vẽ lên bức chân dung biếm hoạ về cậu cai để phê phán thói khoe khoang đồng thời thể hiện thái độ mỉa mai, khinh ghét đối với những người như cậu ca[r]
Trang 1Ngữ văn 7 – Nguyễn Phụng Trà My
Ngày soạn:5/9/2010
Ngày dạy: 3/9/2010
Tiết 14:
Văn bản: NHỮNG CÂU HÁT CHÂM BIẾM
I.Mục tiêu: Giúp HS:
KT: Nắm được nội dung ý nghĩa và một số hình thức nghệ thuật tiêu biểu của ca dao, dân ca qua những bài ca thuộc chủ đề châm biếm
KN: Rèn luyện kĩ năng đọc diễn cảm, cảm thụ, phân tích ca dao
TĐ: Giáo dục HS tinh thần phê phán hủ tục mê tín dị đoan, một số thĩi hư tật xấu trong xã hội
II.Chuẩn bị:
GV: bài soạn, tìm thêm tư liệu những câu hát châm biếm
HS: SGK, bài soạn
III/.Kiểm tra bài cũ:
Đọc thuộc diễn cảm 3 bài ca dao về Những câu hát than thân và phân tích một bài mà em thích nhất
IV Tiến trình dạy hoc:
Nội dung
I Đọc VB, tìm hiểu
chú thích.
II.Đọc -hiểu VB:
Bài 1:
Dùng hình thức nĩi
ngược để châm biếm,
giễu cợt nhân vật “chú
tơi” - con người lắm tật
xấu Bài ca cịn phê
phán chế giễu những
hạng người nghiện
ngập, lười biếng
Bài 2:
Với cách nĩi phĩng
đại, nước đơi, bài ca
dao nhại lời thầy bĩi,
lật tẩy sự dốt nát, bịp
bợm của kẻ hành nghề
mê tín dị đoan, lừa bịp
người khác Đồng thời
châm biếm sự mê tín
mù quáng của những
người ít hiểu biết
Bài 3:
Bài ca dao dùng thế
Hoạt động của GV
… Ngồi nội dung than thân, ca dao, dân ca cịn cĩ
nhiều câu hát châm biếm
HĐ1: Đọc văn bản, tìm hiểu chú thích.
GV hướng dẫn đọc
GV Trong các bài ca dao cĩ từ nào em chưa rõ nghĩa?
GV: Châm biếm là gì?
HĐ2: Tìm hiểu VB.
GV: Bài ca dao này giới thiệu về “chú tơi” như thế nào?
GV: Hai dịng đầu bài ca cĩ ý nghĩa gì?
GV - Vừa để bắt vần, vừa để chuẩn bị cho sự giới thiệu nhân vật
- Nĩi tới cơ yếm đào cũng chính là cách thể hiện sự đối lập với “chú tơi”
GV: Bài này châm biếm hạng người nào trong xã hội? tại sao em cĩ kết luận như vậy?
GV khái quát, ghi bài (1)
Chuyển bài 2
GV: Bài ca dao này nhại lời của ai nĩi với ai?
GV: Em cĩ nhận xét gì về lời của thầy bĩi? ( Thầy bĩi đã phán những gì và phán như thế nào?)
GV: Thầy phán tồn chuyện hệ trọng về số phận mà người xem bĩi (là nữ) rất quan tâm
- Cách thầy nĩi là kiểu nĩi dựa, nước đơi Thầy nĩi
rõ ràng, khẳng định nhưng nĩi về những sự hiển nhiên, Bài ca phĩng đại cách nĩi nước đơi đĩ để lật tẩy chân dung, tài cán, bản chất của thầy
- Bài ca này phê phán hiện tượng nào trong xã hội ?
GV khái quát -> ghi bài (2)
- Hãy tìm một số bài ca dao cĩ nội dung tương tự
Chuyển bài 3 :
- Bài (3) nĩi về việc gì?
? Mỗi con vật trong bài ca dao này tượng trưng cho hạng người nào trong xã hội xưa?
Hoạt động của HS
HĐ1:
Luyện đọc, nhận xét
Đọc lướt chú thích, giải nghĩa từ
HĐ2:.
Đọc bài 1
Nêu ý nghĩa
Trao đổi, nêu ý kiên theo sự suy luận
Đọc bài 2 Trao đổi , trình bày
Trao đổi ý kiến
Tìm 1 số bài
Đọc bài 3
Trao đổi, trình bày:
Lop7.net
Trang 2Ngữ văn 7 – Nguyễn Phụng Trà My
giới lồi vật để nĩi về
thế giới con người Bài
ca phê phán hủ tục ma
chay trong xã hội cũ
Bài 4:
Bằng cách nĩi phĩng
đại, bài ca vẽ lên bức
chân dung biếm hoạ về
cậu cai để phê phán
thĩi khoe khoang đồng
thời thể hiện thái độ
mỉa mai, khinh ghét đối
với những người như
cậu cai
III.Tổng kết:
(Ghi nhớ SGK/ 53)
IV.Luyện tập:
? Việc chọn các con vật để miêu tả, “đĩng vai” như thế lí thú ở điểm nào?
-> Qua những hình ảnh này, nội dung châm biếm, phê phán trở nên kín đáo, sâu sắc hơn
GV : Cảnh tượng trong bài cĩ phù hợp với đám tang khơng? Bài ca phê phán, châm biếm điều gì?
GV khái quát -> ghi bài (3)
Chuyển bài 4:
GV: Chân dung cậu cai được miêu tả như thế nào
trong bài 4? Em cĩ nhận xét gì về nghệ thuật châm biếm của bài ca dao này?
GV: Bài 4 miêu tả chân dung cậu cai, tức anh cai lệ Bài ca vẽ nên bức biếm hoạ rất sinh động, chân thực về chân dung cậu cai…
* Nghệ thuật châm biếm.- Nghệ thuật phĩng đại , gây cười, tạo nên tiêng cười châm biếm, mua vui
GV khái quát -> ghi bài (4)
HĐ3: Tổng kết, củng cố, luyện tập.
GV hỏi: Hãy nêu những nét chính về nội dung và nghệ thuật của 4 bài ca dao trên?
GV liên hệ, giáo dục HS
GV tổng kết phần Ca dao – dân ca đã học qua 4 tiết ( về khái niệm, chủ đề, nội dung, nghệ thuật)
Thảo luận điểm lí thú
Đọc bài 4
Trao đổi Trình bày nhận xét
Đọc lại 4 bài ca dao
HĐ3 Đọc ghi nhớ
Thực hiện luyện tập
V/ Hướng dẫn tự học:
1.Bài vừa học:
- Đọc thuộc văn bản
- Nắm nội dung bài, học ghi nhớ
- Đọc thêm SGK
- Sưu tầm một số bài ca dao cĩ cùng chủ đề
-Viết một đoạn văn nêu cảm nhận của em về một bài ca dao châm biếm mà em thích 2.Bài sắp học: Đại từ
- Đọc kĩ từng mục, thực hiện yêu cầu tìm hiểu: Đại từ là gì? Các loại đại từ? Đặc điểm
- Đọc ghi nhớ, định hướng phần luyện tập
* Bổ sung:
Lop7.net