Hoạt động 2: Tìm hiểu chất dẫn điện và chất cách điện: 15 phút - Thông báo thế nào là chất Ghi nhớ thế nào là chất I – Chât dẫn điện và dẫn điện, chất cách điện.. dẫn điện và chấ cách [r]
Trang 1Tuần 23
Ngày soạn:
Tiết 23
CHẤT DẪN ĐIỆN VÀ CHẤT CÁCH ĐIỆN
DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI
I Mục tiêu:
- Nhận biết được chất nào cách điện, chất nào dẫn điện qua thí nghiệm
- Kể tên được một số vật cách điện và vật dẫn điện thường dùng
- Nêu được dòng điện trong kim loại là dòng các electron chuyển động có hướng
II Chuẩn bị:
- Bảng phụ vẽ hình 20.2, 20.3 và bảng phân loại vật dẫn điện và cách điện
- Mỗi nhóm HS:
+ 1 bóng đèn pin
+ 1 bộ nguồn điện dùng pin
+ 1 số dây nối có kẹp cá sấu
+ 1 số vật dụng dẫn điện và cách điện: dây đồng, dây chì, thước nhựa, thanh thủy tinh hữu cơ
III Tổ chức hoạt động dạy học:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung
1 Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới.(6’)
- Kiểm tra sỉ số
? Dòng điện là gì?
- Yêu cầu HS lắp mạch điện
đơn giản với các dụng cụ
cho trước để làm đèn phát
sáng
- Ở mạch điện đơn giản của
bài học trước, nếu chúng ta
kẹp ở giữa là một đoạn dây
đồng hay là một đoạn dây
cao su thì bóng đèn có sáng
hay không? Ta sẽ biết được
điều này qua bài học hôm
nay
- Báo cáo sỉ số
- Trả lời
2 Hoạt động 2: Tìm hiểu chất dẫn điện và chất cách điện: (15 phút)
- Thông báo thế nào là chất
dẫn điện, chất cách điện
Ghi nhớ thế nào là chất dẫn điện và chấ cách điện
I – Chât dẫn điện và chất cách điện:
Chất dẫn điện là chất
Trang 2- Yêu cầu HS quan sát hình
20.1SGK và điền vào chỗ
trống
- Yêu cầu các nhóm tổ chức
thực hiện thí nghiệm như
SGK Ghi kết quả vào bảng
phụ
Ghi kết quả nhận biết của mình
C1:
1 Các bộ phận dẫn điện là: dây tóc, dây trục, 2 đầu dây đèn; 2 chốt cắm, lõi dây
2 Các bộ phận cách điện là: trụ thủy tinh, thủy tinh đen; vỏ phích, vỏ dây
- Làm thí nghiệm theo sơ
đồ hình vẽ Thay các vật khác nhau để tìm xem vật nào dẫn điện, vật nào không dẫn điện
cho dòng điện đi qua
Chất cách điện là chất
không cho dòng điện đi qua
Thí nghiệm:
C2:
- Vật liệu dẫn điện: đồng, sắt, nhôm, chì
- Vật liệu cách điện: nhựa, thủy tinh, sứ, cao
su, không khí
3 Hoạt động 3: Tìm hiểu dòng điện trong kim loại: (10 phút)
- Yêu cầu HS đọc SGK và
trả lời câu hỏi:
? Cấu tạo bên trong của kim
loại?
? Hãy quan sát hình 20.3 và
trả lời câu hỏi C5
- Yêu cầu HS đọc mục 2
“Dòng điện trong kim loại”
và trả lời C6
Đọc phần Êlectrôn tự
do trong kim loại và trả lời câu hỏi
- Thảo luận nhóm và trả lời
C6:
Êlectron tự do mang điện tích âm bị cực âm đẩy, bị cực dương hút Chiều như hình
II – Dòng điện trong kim loại:
1 Êlectron tự do trong
kim loại:
a) Các kim loại là các chất dẫn điện Kim loại cũng được cấu tạo từ các nguyên tử
b) Trong kim loại có các êlectrôn thoát ra khỏi nguyên tử và chuyển động tự do trong kim loại, gọi là
các êlectrôn tự do.
Phần còn lại của nguyên tử dao động xung quanh những vị trí
cố định
C5:
Êletrôn tự do là vòng tròn nhỏ có dấu “-”, phần còn lại của nguyên tử là vòng tròn lớn mang dấu “+” Phần này mang điện dương
vì nguyên tử mất bớt êlectrôn
Trang 32 Dòng điện trong kim
loại:
Kết luận:
Các êlectron tự do trong kim loại dịch chuyển có hướng tạo
thành dòn điện chạy qua nó
4 Hoạt động 4: Vận dụng (8’)
Yêu cầu HS tự đọc các câu
hỏi phần vận dụng Thảo
luận nhóm để trả lời
Tự đọc các câu hỏi và trả lời
III – Vận dụng:
C7: B Một đoạn ruột
bút chì
C8: C Nhựa.
C9: C Một đoạn dây
nhựa
5 Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò.(6’)
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ
? Thế nào là chất dẫn điện, chất cách điện?
? Nêu bản chất của dòng điện trong kim loại?
- Làm tất cả BT trong SBT