điện: Chiều dòng điện là chiều từ cực dương qua dây dẫn Hoạt động cá nhân và các dụng cụ điện tới - Yêu cầu HS sử dụng quy hoàn thành chiều dòng cực âm của nguồn điện.. ước để biểu diễ[r]
Trang 1Tuần 24
Ngày soạn:
Tiết 24
SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN - CHIỀU DÒNG ĐIỆN
I Mục tiêu:
- Vẽ được sơ đồ của mạch điện đơn giản bằng những ký hiệu quy ước
- Mắc được một mạch điện đơn giản theo sơ đồ đã cho
- Biểu diễn được bằng mũi tên chiều dòng điện trong mạch điện và chỉ được chiều dòng điện chạy trong mạch điện thực
II Chuẩn bị:
- Tranh vẽ hình 21.2
- Mỗi nhóm HS:
+ 1 bóng đèn pin
+ 1 bộ nguồn điện dùng pin
+ 1 số dây nối
+ 1 công tắc
III Tổ chức hoạt động dạy học:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung
1 Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới.(6’)
- Kiểm tra sỉ số
? Thế nào là chất dẫn
điện, chất cách điện?
? Trong các kim loại,
những hạt mang điện nào
có thể chuyển động tự do,
những hạt nào chỉ chuyển
động tại chỗ?
- Trong mỗi căn nhà có
nhiều dụng cụ điện đặt ở
nhiều nơi khác nhau Vậy,
các thợ điện căn cứ vào
đâu để có thể mắc các
mạch điện theo đúng yêu
cầu cần có?
- Nhưng nếu trong các sơ
đồ mạch điện, các dụng
cụ được vẽ theo kích
thước thật thì sẽ rất cồng
kềnh và phức tạp Do đó,
người ta quy ước đặt cho
mỗi dụng cụ là 1 ký hiệu
đơn giản để vẽ vào hình
- Báo cáo sỉ số
- Trả lời
-Sử dụng Sơ đồ mạch điện (hoặc :Sử dụng bản
vẽ các mạch điện) -> Vào bài mới
Trang 2Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu
1 số ký hiệu đó
2 Hoạt động 2: Tìm hiểu ký hiệu và sử dụng ký hiệu để vẽ sơ đồ mạch điện: (17’)
- GV trình bày lên bảng
các hình ảnh hoặc vật
thật, yêu cầu HS đọc SGK
và vẽ lại bằng ký hiệu
- GV cho HS xem lại
mạch H19.3, yêu cầu HS
tự hoàn thành C1
- Yêu cầu các nhóm thảo
luận và trình bày mạch
điện vẽ lại của nhóm
mình để trả lời C2
- Yêu cầu HS thực hiện
C3: mắc mạch điện của
nhóm mình đã vẽ ở C2
HS làm việc cá nhân,
vẽ các ký hiệu vào tập
HS hoạt động cá nhân
và vẽ mạch
- Thảo luận nhóm thực hiện trả lời C2
Mắc mạch và kiểm tra mạch theo nhóm
I – Sơ đồ mạch điện:
1 Ký hiệu của một số bộ phận mạch điện:
- Nguồn điện:
- 2 nguồn mắc nối tiếp:
- Bóng đèn:
- Dây dẫn:
- Công tắc:
+ Đóng:
+ Mở:
2 Sơ đồ mạch điện:
C1:
C2: những mạch có thể
có:
3 Hoạt động 3: Tìm hiểu quy ước về chiều dòng điện: (10 phút)
Trang 3- Thông báo quy ước về
chiều của dòng điện trong
mạch điện
- Yêu cầu HS sử dụng quy
ước để biểu diễn chiều
dòng điện trong các sơ đồ
mạch điện H21.1SGK
- Yêu cầu HS thảo luận
nhóm trả lời C4
Ghi nhớ và phát biểu lại quy ước
Hoạt động cá nhân hoàn thành chiều dòng điện trong các mạch điện
Chiều chuyển động của êletrôn ngược với chiều dòng điện theo quy ước
II – Chiều dòng điện:
Quy ước về chiều dòng điện:
Chiều dòng điện là chiều
từ cực dương qua dây dẫn
và các dụng cụ điện tới cực âm của nguồn điện
C4:
Chiều chuyển động của êletrôn ngược với chiều dòng điện theo quy ước
C5:
d)
4 Hoạt động 4: Vận dụng (6’)
Yêu cầu HS quan sát
H21.2 SGK
? Hãy chỉ ra các bộ phận
chính của đèn pin: pin,
bóng đèn, dây dẫn, công
tắc
- Yêu cầu các nhóm thảo
luận và trả lời C6
- Thảo luận nhóm
Trả lời các câu hỏi
III – Vận dụng:
C6:
a) Gồm 2 chiếc pin Có ký hiệu:
Thông thường, cực dương của nguồn điện này lắp về phía đầu của đèn pin b) Mạch điện:
5 Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò.(6’)
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ
? Căn cứ vào đâu để lắp mạch điện theo yêu cầu? Chiều dòng điện trong mạch được quy ước như thế nào?
- Làm tất cả BT trong SBT