Tổ chức các hoạt động dạy học: GV khái quát bài cũ: Muốn làm tốt một bài văn lập luận chứng minh ta phải thực hiện theo 4 bước: tìm hiểu đề,… Để giúp các em vận dụng được những hiểu biết[r]
Trang 1NS:
ND: Tiết 92: LUYỆN TẬP LẬP LUẬN CHỨNG MINH
A Mục tiêu : Giúp HS:
KT:
( # ) $ xã hôi - . , quen #1
KN: 3 rèn (6 7" 8 theo các 9: tmf $& dàn ý và các -& các $"7 trong bài vawn ! minh
?@ gd KNS): Giáo <3 lòng C D cha ông $+ 7" nên thành /8F
B Chuẩn bị: GV: "7 bài, 8 31
HS: H D các 9: tìm $& tìm ý, dàn ý, $"7F cho $ bài SGK
C Kiểm tra bài cũ: Trình bày # dung các 9: làm bài % ! minh.
D Tổ chức các hoạt động dạy học:
GV khái quát bài cũ: Muốn làm tốt một bài văn lập luận chứng minh ta phải thực hiện theo 4 bước: tìm hiểu đề,… Để giúp các em vận dụng được những hiểu biết đó vào việc làm một bài văn chứng minh cụ thể… tiết học hôm nay sẽ
2# dung chính:
Đề: Chứng minh rằng nhân dân
Việt Nam từ xưa đến nay luôn
sống theo đạo lí: “Ăn quả nhớ kẻ
trồng cây”, “Uống nước nhớ
nguồn”.
1.Tìm hiểu đề và tìm ý:
- G) $ ! minh: Lòng
C 9N $+ 7" ra thành
/8 $ mình $9O 9P - Q#
Nam
- Yêu - ! minh:
$9= ra lí T& <W !&
phân tích $ 9N $X& 9N
nghe $9O 9 9P nêu trong
câu 3 là $ $Y& là chân
1
2 Lập dàn ý:
@8 3A
- MB: Nêu ) $ - !
minh: Lòng C 9N
$+ 7" ra thành /8 $ mình $9O
9P - Q# $7" lí R $S $T
- TB:
+ 8 thích # dung câu 3 1
+
lòng
VN giàu tình 8 1@ <W !A
+ ?9O \= 9P giá 4%
HĐ1: Tìm hiểu đề, tìm
Ghi $ lên 81 Yêu - HS 8" các câu ]
? ? yêu - ! minh ) $ gì?
- Yêu - ! minh P $UJ $B ]
8 làm 9 nào?
- Em `a /8 : (b 4c cây”, `e
9: : cd là gì?
- 2 xét, g sung, ghi 81
? 2 là 9N làm bài, em có <i 8 rõ sao?
? Em RT <i 8 ý 6= hai câu 3 )J
9 nào?
? Tìm (b 4c cây, e 9: …trong H $N
R $ ! minh?
- Các i # có 8 là hình ! 9P :
các % g tiên không? Hãy ( 1 R i # 9
mà em F
- 2 xét
HĐ2: Lập dàn ý
-
- Dàn bài # bài ! minh c )J
-^
- 2# dung \ - 9 nào?
- 2 xét, ghi $ 1
lH= vào ý $+ tìm $9O trong - tìm
ý Trên C RP $h RY * thành dàn bài
- 2 xét, Rm= hoàn n& ghi 81
?X $1
8" & trình bày li 8 ý 6= 2 xét
Trình bày các
2 xét
o g HV 10.3 ÂL tr[r thành t i1
Trình bày dàn bài chung
- XD dàn bài… theo
RH v % 49: 2 xét, g sung
Lop7.net
Trang 2) và tinh - =w nay,
chúng ta 8 C $ ] lòng
kính 4X , 8 có hành $# 48
C1
- KB:
! minh
+Em 8 làm gì $ H D N
<7J $h1
3 Viết bài:
- G - P bài
- G - thân bài
- G - ( bài
4 Đọc lại và sửa chữa.
HĐ3: Hướng dẫn HS viết đoạn văn.
- 9: <W HS $"7 MB, KB, # $"7
- TB
- 2 xét, có ghi $ cho bài làm 1
? Sau khi bài xong, ta H D 9: gì?
- Cho HS $X bài, xét, Rm= =
-bài ! minh
G $"7&
trình bày
2 xét
E Hướng dẫn tự học:
1.Bài vừa học:
hoàn n bài hoàn n cho $ trên
2.Bài
- ?X (6 VB, chú thích
- v % bài theo câu ] ?X L VB/ SGK
-
G RKN, bổ sung:
Lop7.net
...v % theo câu ] ?X L VB/ SGK-
G RKN, bổ sung:
Lop7.net