Giaù trò cuûa moät bieåu thức đại số Caùch tính: Để tính giá trị của một biểu thức đại số tại những giá trị cho trước của biến, ta thay giá trị cho trước đó vào biểu thức rồi thực hiện p[r]
Trang 1GV: Lê Thị Huyền Trang 25
Tuần : 24
Tiết : 52 §2 GIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ Ngày soạn:
Ngày dạy :
I MỤC TIÊU :
II CHUẨN BỊ :
GV : SGK, giáo án, phấn màu, bảng phụ
HS : Xem trước bàiở nhà
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
- Thế nào là một biểu thức đại số
2
1 5 2
1 3
2
- Gọi 1 HS lên bảng HS cả lớp làm vào giấy
- Gọi HS nhận xét GV nhận xét đánh giá - cho điểm
- HS lên bảng nêu khái niệm biểu thức đại số
= 3 1 2
1 5 2
1 3
2
1 2
5 4
1
=
4
3 4
4 4
10 4
Hoạt động 2: Giá trị của một biểu thức đại số (10ph)
1 Giá trị của một biểu
thức đại số
Cách tính:
Để tính giá trị của một biểu
thức đại số tại những giá trị
cho trước của biến, ta thay giá
trị cho trước đó vào biểu thức
rồi thực hiện phép tính
VD1: Tính giá trị của biểu thức
2m+n tại m =9, n=0,5
Giải
Thay m=9, n=0,5 vào biểu
thức, ta được:
2.9+ 0,5 = 18,5
Ta nói 18,5 là giá trị của biểu
thức 2m+n tại m=9, n=0,5
- Hướng dẫn HS tính giá trị của biểu thức 2m + n tại m=9, n=0,5
Hay ta có thể nói tại m=9, n=0,5 thì biểu thức có giá trị là 18,5
- Để tính giá trị của 1 biểu thức đại số tại những giá trị cho trước
ta làm thế nào ?
- Cho HS làm VD 2
- Gọi 1 HS lên bảng tính giá trị của biểu thức 3x2 -5x+1 tại x= -1 và tại x =
2 1
- HS chú ý theo dõi hướng dẫn của GV
- B1: Thay các giá trị cho trước đóvào biểu thức
- B2: thực hiện phép tính
- HS lên bảng HS cả lớp làm vào vở
Giải
* Thay x= -1 vào biểu thức, ta được :
3(-1)2 - 5(-1) + 1 = 3 + 5+1 = 9
Vậy giá trị của biểâu thức 3x2 -5x +1 tại x = -1 là 9
- Học sinh biết cách tính giá trị của một biểu thức đại số, biết cách trình bày lời giải của bài toán này
Lop7.net
Trang 2Trường trung học cấp 2, 3 Phan Văn Hòa Giáo án ĐẠI SỐ
VD2: Tính giá trị của biểu thức
3x 2 -5x+1 tại x= -1 và tại x=
2
1 Thay x = vào biểu thức
2 1 3x2 -5x +1 ta được biểu thức nào?
- GV hứơng dẫn HS liên hệ bài cũ
* Thay x = vào biểu thức, ta
2 1
được
4
3 1 2
1 5 2
1 3
2
Vậy là giá trị của biểu thức 4
3
3x2 -5x +1 tại x =
2 1
- HS liên hệ bài cũ đọc kết quả
Hoạt động 3: Áp dụng (6ph)
2 Áp dụng
Tính giá trị của biểu thức
A = 3x 2 - 9x tại x =1 và x=
3 1
Cho HS làm ?1
- Cho HS làm BT ít phút sau đó gọi 2 HS lên bảng
- Cho Hs làm ?2 Đọc số em chọn để được câu đúng? Vì sao?
?1 Giải
+ Thay x = 1 vào biểu thức A ta được
A = 3.12 -9.1 = 3 - 9 = -6 +Thay x = vào biểu thức A,
3 1
ta được
3
1 9 3
1 3
2
3
8 3 3
?2 Số đúng là 48
Vì: Giá trị của biểu thức x2y tại x= -4; y =3 là (-4)2 3 = 48
Hoạt động 4: Luyện tập (15ph)
GV treo bảng phụ đề BT (2 bảng) cho 2 đội thực hiện (mỗi đội 9 em) tính nhanh và điền vào bảng để biết tên nhà toán học nổi tiếng ở VN
Đội nào tính đúng và nhanh nhất sẽ thắng
Hai đội tham gia thực hiện ngay trên bảng
N : x2 = 32 =9
T : y2 = 42 =16
2
1 ) ( 2
1
z xy
L : x2 - y2 = 32 -42 = -7
M : 2 2 =
y
x 3242 255
Ê : 2z2 +1 = 2.52 +1 = 51
H : x2 +y2 = 32 +42 = 25
V : z2 -1 = 52 -1 = 24
I : 2(y+z)=2(4+5) = 18
5
5
1 8
51 6
L Ê V Ă N T H I Ê M
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà (2ph)
- Xem lại các VD
- Làm các Bt 7, 8, 9 trang 29 SGK
- Đọc mục có thể em chưa biết -Xem trước bài " Đơn thức "
Lop7.net