Giáo án Hình học 7 - Học kỳ 1 - Tiết 30: Ôn tập học kỳ I

TRƯỜNG THSC NGUYỄN THỊ THU + Daáu hieäu 1: neáu ñt c caét 2 ñt a vaø b vaø trong caùc goùc taïo thaønh coù 1 caëp - Phát biểu các dấu hiệu nhận góc sole trong bằng nhau hoặc 1 cặp góc đồ[r]

Tuần : 17

I MỤC TIÊU :

Kiến thức cơ bản:

- Ôn tập các kiến thức trọng tâm cuả 2 chương I và II cuả học kỳ I qua một số câu hỏi lý thuyết và bài tập áp dụng

Kĩ năng cơ bản:

- Vẽ hình, chứng minh, cách trình bày một bài tốn hình học

Tư duy:

- Rèn luyện tư duy suy luận và cách trình bày lời giải BT hình học

II CHUẨN BỊ :

 GV: Thước thẳng, compa, êke, thước đo góc bảng phụ ghi đề BT

 HS :Thước thẳng, compa, êke, thước đo góc.Ôn tập kiến thức chương I và II.

 PP:

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

Họat động 1: Kiểm tra bài cũ

GIÁO ÁN HÌNH HỌC 7 TRƯỜNG THSC NGUYỄN THỊ THU

- Phát biểu các dấu hiệu nhận biết hai đthẳng song song

- Phát biểu định lý về tổng ba góc cuả 1 tam giác

-Phát biểu định lý về tính chất góc ngoài cuả tam giác

+ Dấu hiệu 1: nếu đt c cắt 2 đt a và b và trong các góc tạo thành có 1 cặp góc sole trong bằng nhau (hoặc 1 cặp góc đồng vị bằng nhau) hoặc 1 cặp góc trong cùng phiá nbù nhau thì a và

b song song với nhau + Dấu hiệu 2: hai đt cùng vuông góc với đt thứ ba thì song song

+ Dấu hiệu 3: hai đt cùng song song với đt thứ ba thì chúng song song với nhau

- Tổng ba góc cuả một tam giác bằng

1800

- Mỗi góc ngoài cuả một tam giác bằng tổng hai góc trong không kề vơí nó

Hoạt động 2: Luyện tập

Bài 1 Các câu sau đúng hay

sai?

a) Trong tam giác góc

nhỏ nhất là góc nhọn.

b) Trong tam giác có ít

nhất 2 góc nhọn.

c) Trong tam giác góc lớn

nhất là góc tù

d) Trong tam giác 2 góc

nhọn phụ nhau.

- GV cho HS làm BT miệng

- Câu nào sai sửa lại cho đúng

Câu a, b đúng

c) sai sửa lại: Trong tam giác tù góc lớn nhất là góc tù

sửa lại: Trong tam giác vuông 2 góc nhọn phụ nhau

Bài 2:

Cho ABC có = 70Bˆ 0, = Cˆ

300 Tia phân giác của góc

A cắt BC ở D

a) Tính góc BAC

b) Tính góc ADC

c) Từ D kẻ DE AC (E 

AC) Tính góc EDC ?

-GV treo đề BT

- Cho HS đọc đề BT -Đề bài cho gì? yêu cầu ta tính gì?

-Gọi 1 HS lên bảng vẽ hình -Gọi 1 HS lên bảng ghi GT,KL

-Theo đề bài ABC đã biết số đo những góc nào?

- Nêu cách tính góc BAC ?

- góc ADC là có quan hệ gì với

ABD?

-Vận dụng tính chất góc ngoài của tam giác, viết công thức tính góc ADC?

-Muốn tính góc ADC ta cần tính góc

-HS cả lớp đọc đề BT -HS phân tích đề bài

Giải

a) Tính góc BAC?

Xét BAC có:

=1800-( + )=1800-1000= 800

b) Tính góc ADC?

= = 1

2

80 2

ˆ





A

ADC= + = 400 +700=1100

1

ˆA Bˆ

(t/c góc ngoài của tam giác)

GIÁO ÁN HÌNH HỌC 7 TRƯỜNG THSC NGUYỄN THỊ THU

nào?

-Gọi HS lên bảng trình bày lời giải -Hãy tìm cách khác để tính góc ADC?

Cách 2:

ADC = 180 0 -( +Cˆ ˆA2)

- góc EDC là góc của tam giác nào ?

- Vận dụng tính chất nào để tính?

Áp dụng tính chất tổng 2 góc nhọn

trong tam giác vuông

c) Tính góc EDC ? Xét tam giác vuông DEC EDC = 900- = 90Cˆ 0 –300 = 600

Bài 3

Cho M là trung điểm của AB

Trên cùng 1 phía đối với

đường thẳng AB, ta vẽ các

đoạn thẳng MC, MD sao cho

góc AMC = góc BMD và

MC=MD Chứng minh rằng:

a) AC=BD

- Gọi HS đọc đề, vẽ hình, viết

GT, KL

- GVHD phân tích:

- Nêu phương pháp chứng minh 2 đoạn thẳng bằng nhau?

(cm 2 tam giác chứa 2 đoạn đó

bằng nhau)

AC = DB 

ACM = BDM -ACM và BDM bằng nhau theo trường hợp nào ?

- Cho HS làm BT vào vở sau đó gọi 1 HS lên bảng (kiểm tra 3 tập)

-ACM = BDM ta suy ra những cặp cạnh và những cặp góc nào bằng nhau ?

- kể ra các cặp cạnh, cặp góc tương ứng bằng nhau của CAB và DBA ?

-Cho HS làm BT vào vở và 1 HS lên bảng và kiểm tra 3 tập

- GV nhận xét - cho điểm

HS cả lớp đọc đề BT

HS phân tích đề

Chứng minh

a) cm AC = BD

Xét ACM và DBM có

MA = MB (gt) AMC = BMD (gt)

MC = MD (gt) Vậy: ACM = BDM (c.g.c)

b) cm CAB=DBA

Xét CAB và DBA có

AB cạnh chung CAB = DBA (vì ACM=BDM)

AC = BD (câu a) Vậy: CAB = DBA (c.g.c) -HS nhận xét

Hoạt động 3: Củng cố

-nêu định nghiã 2 tam giác bằng nhau

- Có mấy trường hợp bằng nhau của

2 tam giác? kể ra?

- Chứng minh 2 đoạn thẳng bằng nhau, 2 góc bằng nhau ta chứng minh thế nào?

- Trong 1 tam giác, nếu biết 2 góc tính góc còn lại bằng cách nào?

-có 3 trường hợp cạnh-cạnh–cạnh; cạnh-góc-cạnh; góc - cạnh - góc

-chứng minh 2 đoạn hoặc 2 góc thuộc

2 tam giác bằng nhau -Muốn tính số đo 1 góc ta lấy 1800 trừ tổng 2 góc còn lại

GIÁO ÁN HÌNH HỌC 7 TRƯỜNG THSC NGUYỄN THỊ THU

Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà

- Ôn tập kĩ lý thuyết làm tốt các bài tập trong SGK và SBT

- Chuẩn bị cho bài kiểm tra HK I

TT DUYỆT Ngày 08.12.2006

TRẦN VĂN TẤN