Thái độ: - Có lòng yêu thích thơ ca, biết bồi dưỡng tâm hồn và trí tưởng tượng, đồng thời biết ghi lại những cảm xúc của mình về những vấn đề rung động trong cuộc sống hàng ngày bằng thơ[r]
Trang 1Ngày dạy: Tiết 54 Tập làm thơ tám chữ
I/ Mục tiêu cần đạt:
1 Kiến thức:
- Thấy đặc điểm, khả năng miêu tả, và những biểu hiện phong phú của thể thơ tám chữ
2 Kĩ năng:
-Biết vận dụng các kiến thức đã học về Văn, tiếng Việt, Tập làm văn đã học để tập làm thơ támchữ, rèn kỹ năng sử dụng từ ngữ khi tập làm thơ tám chữ
3 Thái độ:
những cảm xúc của mình về những vấn đề rung động trong cuộc sống hàng ngày bằng thơ
II/ Chuẩn bị:
1 Đồ dùng dạy học:
HS: phiếu học tập
GV : Bảng phụ
2 T 0 pháp:
Vấn đáp, luyên tập
III/ Các hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra :.kết hợp trong giờ.
2 Bài mới :
Hoạt động 1: nhận diện thể thơ tám chữ:
- HS đọc 3 đoạn thơ ở SGK
GV: - Hãy nêu nhận xét về số chữ trong mỗi
dòng ở các đoạn thơ trên?
- Tìm những chữ có chức năng gieo vần ở
mỗi đoạn Vận dụng kiến thức về vần chân,
vần : ! vần liền, vần cách đã học để nhận
xét về cách gieo vần của từng đoạn?
HS: HĐCN trả lời
GV: Nhận xét về cách ngắt nhịp ở mỗi
đoạn?
HS:….
I Nhận diện thể thơ tám chữ.
1 Ví dụ
2 Nhận xét
- số chữ: 8 chữ/ dòng
- Cách gieo vần
a “Tan- ngàn; mới- gội; bừng- rừng; gắt-
mật”. Gieo vần chân liên tiếp
b “Về- nghe; học- nhọc; bà- xa” Gieo vần chân liên tiếp
c “Ngát- hát; non- son; đứng- dựng;
Trang 2tiên-GV: vậy để nhận diện thể thơ tám chữ
cần căn cứ vào những dấu hiệu nào?
HS: trả lời, đọc ghi nhớ
Hoạt động 2: Luyện tập
Hoạt động nhóm
N1,2 làm bài 1
N3,4 làm bài 2
- HS thảo luận 3’, điền từ thích hợp vào chỗ
trống
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả điền
từ Các nhóm khác theo dõi, nhận xét
GV: chữa
HS: HĐCN viết đoạn văn, trình bày miệng
HS: khác nhận xét
GV: chữa
nhiên” Vần chân gián cách
- Cách ngắt nhịp:đa dạng,linh hoạt
a 2/3/3; 3/2/3; 3/3/2
b 3/3/2; 4/2/2; 3/2/3
* Ghi nhớ
II) Luyện tập nhận diện thể thơ tám chữ
Bài 1: Các từ cần điền theo thứ tự là :
a “ca hát”,
“ngày qua”, “bát ngát”, “muôn hoa”
b “cũng mất”, “tuần hoàn”, “đất trời”
Bài 2:
VD:
-Bóng ai kia thấp thoáng giữa màn > 0 -Thoang thoảng 0 bay dịu ngọt quanh ta
-Hàng + xanh bao kỉ niệm còn ' 0 Bài 3: Tập làm một bài thơ 8 chữ về đề tài
3 Củng cố
GV đọc một số đoạn thơ, bài thơ tám chữ tiêu biểu mà mình > & tầm cho HS nghe
4 Q W dẫn về nhà
- R & tầm và chép vào vở một bài thơ tám chữ
Trang 3- Về nhà tập làm thơ 8 chữ theo chủ đề:
+ Cảm xúc kgi mỗi độ thu sang
- Chuẩn bị: Bài Bếp lửa
+Trả lời các câu hỏi trong SGK