Bài 5 : Bạn Giang nên kể vắn tắt 1 vài thành tích của Minh để các bạn trong lớp hiểu Minh là người chăm ngoan,học giỏi,hay giúp bạn.[r]
Trang 1Tiết 8 Tìm hiểu chung về văn tự sự ( tiếp)
a Mục tiêu bài học.
Qua bài học GV giúp HS :
- Trên cơ sở HS đã nắm vững lí thuyết giờ luyện tập này giúp HS củng cố kiến thức ; biết nhận diện văn bản tự sự
- /0 đầu tập viết, tập nói kiểu văn bản tự sự
b Chuẩn bị
- GV : Bảng phụ
- HS : Xem /0 bài tập
c các hoạt động dạy – học
I ổn định tổ chức ( 1’)
II Kiểm tra bài cũ ( 4’)
1 Văn bản tự sự là gì ? cho VD ?
2 Hãy nêu mục đích của văn tự sự ?
III Bài mới ( 35’)
* GV giới thiệu bài.
GV yêu cầu HS đọc VD trong SGK
? Theo em, trong truyện này /
thức tự sự thể hiện / thế nào
HS nêu
? Chuỗi sự việc diễn ra / thế nào
HS nêu các sự việc
GV chuẩn xác
? Theo em, câu chuyện nhằm thể hiện ý
nghĩa gì
HS thảo luận -> trả lời
? Mục đích của đoạn văn tự sự là gì
HS nêu mục đích
HS đọc bài thơ trong SGK và trả lời câu
hỏi của GV
? Bài thơ này có phải là văn bản tự sự
không ? Vì sao
? Mục đích của văn bản tự sự này là gì
GV yêu cầu HS kể lại câu chuyện bằng
miệng
GV yêu cầu HS tôn trọng theo mạch kể
của bài thơ
Hs kể chuyện dựa vào văn bản
III Luyện tập ( 35’)
Bài tập 1
- X/ thức tự sự : trình bày một chuỗi các sự việc có mở đầu,có kết thúc nhằm thể hiện một ý nghĩa
- Sự việc 1 : Ông già đốn củi / xa -> mệt -> /0 /[ thần Chết mang đi
- Sự việc 2 : Thần Chết xuất hiện -> lão
sợ -> nói sang chuyện khác “ nhờ nhấc
hộ bó củi lên cho lão”
=> ý nghĩa : Ca ngợi trí thông minh,linh hoạt của ông già.
=> Mục đích : Dùng tiếng cười để khẳng
định lòng ham sống ( tình yêu cuộc sống) của con người.
Bài tập 2
- Là văn bản tự sự vì bài thơ kể một câu chuyện có đầu ,có cuối ,có nhân vật,diễn biến ,có kết thúc
- Mục đích : chế giễu tính tham ăn của mèo đã khiến nó sa vào bẫy của chính mình
- Nội dung câu chuyện :
1 Bé Mây rủ mèo con /0 cá bẫy chuột
2 Cả 2 tin là chuột sẽ sa bẫy
Lop6.net
Trang 2HS đọc VB 1.
? Theo em, văn bản có nội dung tự sự
không ? Vì sao
HS suy luận -> trả lời
? Vấn đề tự sự ở đây có vai trò gì
HS đọc VB 2
? Văn bản này có nội dung tự sự không ?
Vì sao ? Vai trò của văn bản
Hs nêu.GV chuẩn xác
3 Đêm nằm mơ,bé Mây thấy mình cùng mèo con xử án chuột
4 Sáng hôm sau,bé Mây thấy mèo con
bị sa bẫy
Bài tập 3
* Văn bản 1 :
- Huế khai mạc trại điêu khắc quốc tế lần
3 => Là văn bản tự sự vì thuật lại vắn tắt việc tổ chức trại điêu khắc quốc tế ở Huế
/ thế nào
- Vai trò : /A thông tin là chính chứ không trình bày đầy đủ chi tiết diễn biến
sự việc
* Văn bản 2:
b/ Âu Lạc đánh tan quân Tần xâm
/[-=> Là văn bản tự sự vì nó trình bày 1 sự kiện lịch sử của / Âu Lạc
- Vai trò : kể chuyện lịch sử
IV Củng cố ( 3’)
1 Trong văn tự sự,nhân vật có liên quan / thế nào với sự việc ?
A liên quan nhiều
B Liên quan ít
C Liên quan nhiều hoặc ít
D Không có liên quan gì
2 Văn tự sự là gì ? Mục đích của văn tự sự ?
V Hướng dẫn về nhà ( 2’)
- Hoàn thành các bài tập còn lại
GV gợi ý HS làm bài 4: Kể chuyện để giải thích vì sao / VN tự I/ là con Rồng
cháu Tiên
- Yêu cầu : Tự sự với mục đích giải thích sự việc -> kể tóm tắt
Bài 5 : Bạn Giang nên kể vắn tắt 1 vài thành tích của Minh để các bạn trong lớp hiểu Minh là / chăm ngoan,học giỏi,hay giúp bạn
Lop6.net