Giáo án Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 23 - Năm học 2006-2007 - Kim Thị Ngọc Diệp

Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.. Giíi thiÖu bµi - HS nghe.[r]

Trang 1

Tuần 23

Thứ hai ngày 12 tháng 2 năm 2007

Tập đọc - Kể chuyện

Nhà ảo thuật

I Mục tiêu

* Tập đọc

+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :

- Đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai

- Giọng đọc phù hợp với trạng thái bất ngờ, ngạc nhiên ở đoạn 4

+ Rèn kĩ năng đọc - hiểu :

- Hiểu nghĩa các từ 8+ chú giải cuối bài : ảo thuật, tình cờ, chứng kiến,

- Hiểu nội dung câu chuyện

* Kể chuyện

- Rèn kĩ năng nói : Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, HS biết nhập vai kể lại tự nhiên câu chuyện Nhà ảo thuật theo lời của Xô-phi

- Rèn kĩ năng nghe

II Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ truyện trong SGK.

HS : SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ

- Đọc bài : Cái cầu

B Bài mới

1 Giới thiệu bài

- GV giới thiệu chủ điểm và truyện đọc

đầu tuần

2 Luyện đọc

a GV đọc toàn bài

b HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

* Đọc từng câu

- GV kết hợp sửa lỗi phát âm cho HS

* Đọc từng đoạn -8, lớp

- Giải nghĩa từ chú giải trong bài

* Đọc từng đoạn trong nhóm

- Đọc đồng thanh

3 HD HS tìm hiểu bài

- Vì sao chị em Xô - phi không đi xem ảo

thuật ?

- Hai chị em Xô - phi đã gặp và giúp đỡ

- Vì sao hai chị em không chờ chú Lí dẫn

vào rạp ?

- Vì sao chú Lí đến tìm nhà Xô - phi và

- 4 HS nối tiếp nhau đọc bài

- Nhận xét

- HS nghe

- HS nghe, theo dõi SGK

- HS nối nhau đọc từng câu trong bài

- HS nối nhau đọc 4 đoạn -8, lớp

- HS đọc theo nhóm đôi

- Cả lớp đọc đồng thanh bài văn

- Vì bố của các em đang nằm viện, mẹ rất cần tiền chữa bệnh cho bố, các em không dám xin tiền mẹ mua vé

- Tình cờ gặp chú Lí ở ga, hai chị em đã giúp chú mang những đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc

- Hai chị em nhớ lời mẹ dặn không 8+ làm phiền 81 khác nên không muốn chờ chú trả ơn

- Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ rất ngoan,

Trang 2

Mác ?

- Những chuyện gì đã sảy ra khi mọi 81

đang uống trà ?

- Theo em, chị em Xô - phi đã 8+ xem

4 Luyện đọc lại

- GV HD HS đọc đúng các câu

đã giúp đỡ chú

- Đã xảy ra hết bất ngờ này đến bất ngờ khác, một cái bánh bỗng biến thành hai cái, các dải băng đủ màu sắc từ lọ 81 bắn ra, 1 chú thỏ trắng mắt hồng nằm trên chân Mác

- Chị em Xô - phi 8+ xem ảo thuật ngay tại nhà

+ 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn truyện

Kể chuyện

1 GV nêu nhiệm vụ

- Dựa vào trí nhớ và 4 tranh minh hoạ, kể

lại câu chuyện theo lời của Xô - phi ( hoặc

Mác )

2 HD HS kể từng đoạn của câu chuyện

theo tranh

- HS nghe

- HS QS tranh, nhận ra nội dung chuyện trong từng tranh

- 1 HS khá giỏi nhập vai kể mẫu 1 đoạn

- 4 HS tiếp nối nhau kể từng đoạn chuyện

- 1 HS kể toàn bộ câu chuyện

IV Củng cố, dặn dò

- Các em học 8+ Xô - phi và Mác những phẩm chất tốt đẹp nào ? ( Yêu

- Chuyện khen ngợi hai chị em Xô - phi Chuyện còn ca ngợi ai nữa ? ( Ca ngợi chú Lí - Nghệ sĩ ảo thuật tài ba, rất yêu quý trẻ em )

- GV nhận xét chung tiết học

- Dặn HS về nhà ôn bài

Tiếng việt +

Ôn tập đọc : Nhà ảo thuật

I Mục tiêu

- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Nhà ảo thuật

- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi

II Đồ dùng GV : SGK

HS : SGK

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ

- Đọc bài : Nhà ảo thuật

2 Bài mới

a HĐ1: Đọc tiếng

- GV đọc mẫu, HD giọng đọc

- Đọc câu

- Đọc đoạn

- 4 HS đọc bài

- Nhận xét bạn đọc

- HS theo dõi

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó

+ Đọc nối tiếp 4 đoạn

- Kết hợp luyện đọc câu khó

- Đọc đoạn theo nhóm

Trang 3

- Đọc cả bài

b HĐ 2 : đọc hiểu

- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK

- Thi đọc giữa các nhóm

- Bình chọn nhóm đọc hay + 4 HS đọc cả bài

- HS trả lời

- GV nhận xét giờ học, khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt

- Về nhà luyện đọc tiếp

Hoạt động tập thể +

Văn nghệ ca ngợi về Đảng và Bác Hồ

I Mục tiêu

- Giúp HS ôn và nhớ lại các bài hát đã học với chủ đề về Đảng và Bác Hồ kính yêu

- GD HS luôn luôn biết ơn Đảng và Bác Hồ

- HS yêu thích ca hát

II Nội dung

1 HĐ1 : Ôn một số bài hát với chủ đề về Đảng và Bác Hồ

+ GV cho HS nêu tên 1 số bài hát đã học

- Em là mầm non của Đảng

- Nhớ ơn Bác

- Bác Hồ 81 cho em tất cả

+ GV cho HS hát tập thể, cá nhân, nhóm

+ GV theo dõi uốn nắn, sửa sai

+ GV cho HS hát vỗ tay đều theo nhịp

2 HĐ2 : Biểu diễn -8, lớp

- GV cho HS biểu diễn -8, lớp #8, nhiều hình thức : đồng ca, tốp ca, đơn ca, song ca

- Cả lớp cổ vũ, động viên

III Hoạt động nối tiếp

- GV nhận xét tiết học

- Về nhà ôn lại các bài hát

Thứ ba ngày 13 tháng 2 năm 2007

Chính tả ( Nghe - viết )

Nghe nhạc.

I Mục tiêu

+ Rèn kĩ năng viết chính tả :

- Nghe - viết đúng bài thơ Nghe nhạc

- Làm đúng các bài tập phân biệt l/n hoặc ut/uc

II Đồ dùng GV : Bảng lớp viết ND BT2, BT3.

HS : SGK

- GV đọc : rầu rĩ, giục giã, dồn dập, dễ

dàng

- 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con

- Nhận xét

Trang 4

B Bài mới.

- GV nêu MĐ, YC của tiết học

2 HD HS nghe - viết

a HD HS chuẩn bị

- GV đọc bài chính tả 1 lần

- Bài thơ kể chuyện gì ?

- Những chữ đầu mỗi dòng thơ viết ở vị trí

nào ?

b GV đọc bài

- GV QS giúp đỡ HS viết bài

c Chấm, chữa bài

- GV chấm bài

- Nhận xét bài viết của HS

3 HD HS làm BT chính tả

* Bài tập 2 / 43

- Nêu yêu cầu BT2 a

- GV nhận xét

* Bài tập 3 / 43

- Nêu yêu cầu BT3a

- GV nhận xét

- HS theo doi SGK

- 2, 3 HS đọc lại

- Bé L8b thích âm nhạc, nghe tiếng nhạc nổi lên, bỏ chơi bị nhún nhảy theo tiếng nhạc Tiếng nhạc làm cho cây cối cũng lắc E82 viên bi lăn tròn rồi nằm im

- Viết đầu ô thứ 2

- HS đọc thầm bài chính tả viết những tiếng dễ sai ra bảng con

+ HS nghe, viết bài vào vở

+ Điền vào chỗ trống l/n

- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở

- Nhận xét

- 5, 7 HS đọc bài làm của mình

- Lời giải :

- Náo động, hỗn láo, béo núc ních, lúc đó

+ Tìm từ ngữ chỉ hoạt động chứa tiếng

- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở

- Nhận xét

- 1 số HS nhìn bảng đọc lại kết quả

- Lời giải :

- loan báo, lách, leo, lao, lùng, lánh nạn

- nói, nấu, 8,2 nung, nằm, ẩn nấp

Thứ tư ngày 14 tháng 2 năm 2007

Tập đọc

Chương trình xiếc đặc sắc.

I Mục tiêu

+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :

- Chú ý các từ ngữ : xiếc, đặc sắc, dí dỏm, biến hoá

- Đọc chính xác các chữ số, các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại

+ Rèn kĩ năng đọc - hiểu :

Trang 5

- Hiểu ND tờ quảng cáo trong bài.

- p8, đầu có những hiểu biết về đặc điểm ND, hình thức trình bày và mục đích của 1 tờ quảng cáo

II Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ tờ quảng cáo trong SGK.

HS : HS : SGK

III Các hoạt động dạy hoch chủ yếu

- Đọc thuộc lòng bài Em vẽ Bác Hồ

B Bài mới

1 Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )

2 Luyện đọc

a GV đọc toàn bài

b HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

* Đọc từng câu

- GV kết hợp sửa phát âm cho HS

* Đọc từng đoạn -8, lớp

+ GV chia bài làm 4 đoạn

- Đ2 : Tiết mục mới

- Đ3 : Tiện nghi và mức giảm giá vé

- Đ4 : Thời gian biểu diễn Cách liên hệ và

lời mời

+ GV kết hợp HD HS ngắt nghỉ

- Giúp HS hiểu nghĩa các từ chú giải

* Đọc từng đoạn trong nhóm

* Thi đọc

3 HD HS tìm hiểu bài

- Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì ?

- Em thích những nội dung nào trong

quảng cáo ? Nói rõ vì sao ?

- Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt ?

4 Luyện đọc lại

- GV HD HS luyện đọc

- 2, 3 HS đọc bài

- Nhận xét

- HS theo dõi SGK

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài

- HS nối nhau đọc 4 đoạn -8, lớp

- HS đọc theo nhóm đôi

- 4 HS tiếp nối nhau thi đọc 4 đoạn

- 2 HS thi đọc cả bài

- Lôi cuốn mọi 81 đến rạp xem xiếc

- HS trả lời

- ở nhiều nơi + 1 HS khá giỏi đọc cả bài

- 4, 5 HS thi đọc đoạn quảng cáo

- 2 HS thi đọc cả bài

Luyện từ và câu

Nhân hoá Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào ?

I Mục tiêu

- Củng cố hiểu biết về các cách nhân hoá

Trang 6

II Đồ dùng

GV : 1 đồng hồ có 3 kim, 3 tờ phiếu khổ to làm BT3, bảng lớp viết 4 câu hỏi BT3

HS : SGK

III Các hoạt động dạy hoch chủ yếu

- Làm miệng BT1, BT3 tiết LT&C tuần 22

B Bài mới.

2 HD HS làm BT

* Bài tập 1 / 44 + 45

- Nêu yêu cầu BT

- GV đặt -8, lớp 1 chiếc đồng hồ, chỉ

cho HS thấy cách miêu tả đồng hồ báo

thức trong bài

- GV nhận xét

* Bài tập 2 / 45

- GV nhận xét

* Bài tập 3 / 45

- GV chốt lại ghi lên bảng

- 2 HS làm bài

- Nhận xét

+ Đọc bài thơ và trả lời câu hỏi

- 1 HS đọc lại bài thơ

- HS trao đổi theo cặp

- 3 HS lên bảng làm

- Lời giải :

- Những vật 8+ nhân hoá : kim giờ, kim phút, kim giây, cả ba kim

- Những vật ấy 8+ gọi : bác, anh, bé

- Vật ấy 8+ tả bằng những từ ngữ : thân trọng, nhích từng li, từng li, lầm lì, đi từng /8, 2 tinh nghịch,, chạy vút lên trức hàng, cùng tới đích, rung 1 hồi chuông vang

+ Dựa vào nội dung bài thơ trên trả lời câu hỏi

- Từng cặp HS trao đổi

- Nhiểu cặp HS thực hành nói

+ Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm

- Nhiều HS đặt câu hỏi cho bộ phận câu

8+ in đậm

- Lời giải :

Tiếng việt +

Ôn LT&C : Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi như thế nào ?

I Mục tiêu

Trang 7

- Củng cố cho HS cách đặt và trả lời câu hỏi.

- Vận dụng làm bài tập

II Đồ dùng GV : Bang rphụ viết ND BT

HS : Vở

- kết hợp trong bài mới

B Bài mới

a HĐ1 : Trả lời câu hỏi

+ GV treo bảng phụ

Đang chơi bi mải miết

Bỗng nghe nổi nhạc đài

Bé L8b dừng tay lại

Chân giẫm nhịp một hai

Tiếng nhạc lên cao vút

L8b lắc nhịp cái đầu

Cây -8, nhà cũng lắc

Lá xanh va vào nhau

b HĐ2 : Đặt câu hỏi cho bộ phận câu

8+ in đậm

- Mẹ em rất yêu thương em.

- Chị em là 81 rất chịu khó.

+ 1,2 HS đọc đoạn thơ

- Cả lớp đọc thầm

- Làm bài vào vở 2 HS lên bảng

- Nhận xét

- Lời giải :

- Nghe tiếng nhạc bé L8b : dừng tay, chân giẫm nhịp, lắc cái đầu

- Nghe tiếng nhạc cây cũng lắc, lá xanh va vào nhau

+ 2 em lên bảng, cả lớp làm bài vào vở

- Nhận xét

- Lời giải :

IV Củng cố, dặn dò.

- GV nhẫn ét chung tiết học

Thứ năm ngày 15 tháng 2 năm 2007

Tập viết

Ôn chữ hoa Q.

I Mục tiêu

+ Củng cố cách viết chữ hoa Q thông qua BT ứng dụng

- Viết tên riêng Quang Trung bằng chữ cỡ nhỏ

- Viết câu ứng dụng Quê em đồng lúa, 8b râu, / Bên dòng sông nhỏ, nhịp cầu bắc ngang bằng chữ cỡ nhỏ

II Đồ dùng

GV : Mẫu chữ viết hoa Q, tên riêng Quang Trung và tên riêng trên dòng kẻ ô li

HS : Vở TV

- Nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học trong

bài -8, (

- GV đọc : Phan Bội Châu

- Phan Bội Châu, Phá Tam Giang nối

81 ra Bắc

- 2 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng con

Trang 8

B Bài mới

- GV nêu MĐ, YC của bài

2 HD HS viết trên bảng lớp

a Luyện viết chữ viết hoa

- Tìm các chữ viết hoa có trong bài ?

- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết

b Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng )

- Đọc từ ứng dụng

- GV giới thiệu Quang Trung là tên hiệu

của Nguyễn Huệ 81 anh hùng dân tộc

có công lớn trong cuộc đại phá quân

Thanh

c Luyện viết câu ứng dụng

- Đọc câu ứng dụng

- GV giúp HS hiểu ND câu thơ

3 HD HS viết vở tập viết

- GV nêu yêu cầu của giờ viết

- GV QS động viên HS viết bài

4 Chấm, chữa bài

- GV chấm bài

- Nhận xét

- Q, T, B

- HS QS, tập viết Q, T vào bảng con

- Quang Trung

- HS tập viết Quang Trung vào bảng con

Quê em đồng lúa 8b râu Bên dòng sông nhỏ, nhịp cầu bắc ngang

- HS tập viết bảng con : Quê, Bên + HS viết bài vào vở

Tập làm văn

Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật.

I Mục tiêu

- Rèn kĩ năng nói : Biết kể lại rõ ràng, tự nhiên một buổi biểu diễn nghệ thuật đã

8+ xem

- Rèn kĩ năng viết : Dựa vào những điều vừa kể, viết 8+ 1 đoạn văn kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật

II Đồ dùng GV : Bảng lớp viết gợi ý cho bài kể, tranh ảnh về các loại hình nghệ thuật.

HS : SGK

- Đọc bài viết về 81 lao động trí óc

B Bài mới

2 HD HS làm BT

* Bài tập 1 / 48

- 2 HS đọc bài

- Nhận xét

+ Kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật mà em

Trang 9

- GV nhận xét

* Bài tập 2 / 48

- GV nhắc HS viết lại những điều vừa kể

sao cho rõ ràng, thành câu

- GV theo dõi, giúp đỡ

- GV chấm 1 số bài

đã 8+ xem

- Dựa vào gợi ý 1 HS làm mẫu

- 1 vài HS kể

+ Dựa vào những điều vừa kể, hãy viết 1

đoạn văn từ 7 đến 10 câu kể về 1 buổi diễn nghệ thuật mà em 8+ xem

- HS viết bài

- 1 số HS đọc bài

Thứ sáu ngày 16 tháng 2 năm 2007

Chính tả ( nghe - viết )

Người sáng tác quốc ca Việt Nam

I Mục tiêu

- Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn F81 sáng tác Quốc ca Việt nam

- Làm đúng các bài tập điền âm, vần và đặt câu phân biệt những tiếng có âm vần

dễ lẫn : l/n, ut/uc

II Đồ dùng GV : ảnh Văn Cao, phiếu viết ND BT2, BT3

HS : SGK

- Viết tiếng bắt đầu bằng l/n

B Bài mới

2 HD HS nghe - viết

a HD HS chuẩn bị

- GV đọc đoạn văn 1 lần

- Giải nghĩa từ Quôc hội, Quốc ca

- Những từ nào trong bài chính tả 8+

viết hoa ?

b GV đọc bài

- GV QS động viên HS viết bài

c Chấm, chữa bài

- GV chấm

3 HD HS làm BT chính tả

* Bài tập 2 / 47

- 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con

- Nhận xét

- HS theo dõi SGK

- HS xem ảnh nhạc sĩ Văn Cao

- 2 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm

- Chữ đầu câu và đầu mỗi dòng, tên riêng

- HS tập viết những chữ dễ viết sai + HS viết bài

Trang 10

- GV nhận xét

* Bài tập 3 / 48

- GV nhận xét

+ Điền vào chỗ trống l / n

- HS làm bài cá nhân

- 1 em lên bảng làm

- Nhận xét

- Lời giải : Buổi -8' lim dim Nghìn con mắt lá

Bóng cũng nằm im Trong %81 êm ả

+ Đặt câu phân biệt 2 từ trong từng cặp

- 1 HS đọc 2 câu mẫu

- HS làm bài vào vở

- 2 HS lên bảng làm

- Nhận xét

Hoạt động tập thể

Sinh hoạt lớp

I Mục tiêu

- HS thấy 8+ những 8 khuyết điểm của mình trong tuần 23

- Có ý thức sửa sai những điều mình vi phạm, phát huy những điều mình làm tốt

- GD HS có ý thức trong học tập và trong mọi hoạt động

II Nội dung sinh hoạt

1 GV nhận xét ưu điểm :

- Giữ gìn vệ sinh chung, vệ sinh sạch sẽ

- Thực hiện tốt nề nếp lớp, xếp hàng ra vào lớp nhanh

- Truy bài và tự quản tốt

- Chịu khó giơ tay phát biểu : Nhi, Giang,

2 Nhược điểm :

- Sai nhiều lối chính tả : M Tùng, Khuê,

- Cần rèn thêm về đọc : Khuê, Đ Tùng

3 HS bổ xung

4 Vui văn nghệ

- Duy trì nề nếp lớp

- Trong lớp chú ý nghe giảng, chịu khó phát biểu

- Một số bạn về nhà luyện đọc và rèn thêm về chữ viết

Hoạt động tập thể +

An toàn giao thông Bài 5 : Con đường an toàn đến trường.

( Soạn giáo án riêng )

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	100,46 KB