1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2006-2007 - Kim Thị Ngọc Diệp

10 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 102,34 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- HS nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ trong bài * Đọc từng đoạn trước lớp - HS đọc theo nhóm đôi.. + HS đọc thuộc lòng từng khổ thơ.[r]

Trang 1

Tuần 27

Thứ hai ngày 19 tháng 3 năm 2007

Tập đọc

Bộ đội về làng Ôn tiết 1

I Mục tiêu

- Ôn bài tập đọc : Bộ đội về làng

- Ôn luyện về nhân hoá : Tập sử dụng phép nhân hoá để kể chuyện làm cho lời kể

'( sinh động

II Đồ dùng

GV : tranh minh hoạ truyện kể BT2 trong SGK

HS : SGK

III Các hoạt động của thầy và trò

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ

- Kết hợp trong bài mới

B Bài mới

a HĐ1 : Đọc bài : Bộ đội về làng

- GV đọc bài

* Gọi HS đọc từng câu trong bài

- Sửa phát âm cho HS

* Đọc từng đoạn ,'4 lớp

* Đọc theo nhóm

* Đọc đồng thanh

- Tìm những hình ảnh thể hiện không khí

'A vui của xóm nhỏ khi bộ đội về làng ?

- Tìm những hình ảnh nói lên tấm lòng yêu

'A  của dân làng với bộ đội ?

- Theo em vì sao dân yêu 'A  bộ đội '

vậy ?

- Bài thơ giúp em hiểu điều gì ?

* HS học thuộc lòng bài thơ

b HĐ2 : Ôn luyện về nhân hoá

* Bài tập 2 / 73

- Nêu yêu cầu của bài

- Cả lớp và GV nhận xét

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài

- HS nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ trong bài

- HS đọc theo nhóm đôi

- Cả lớp đọc đồng thanh

- Mái ấm nhà vui, tiếng hát câu '& rộn ràng xóm nhỏ, đàn em hớn hở chạy theo

- Mẹ già bịn rịn, vui đàn con ở rừng sâu mới

về, nhà lá đơn sơ

- Vì bộ đội chiến đấu bảo vệ dân

- Bài thơ nói về tấm lòng của nhân dân với

bộ đội, ca ngợi tình quân dân thắm thiết trong thời kì kháng chiến

+ HS đọc thuộc lòng từng khổ thơ

+ Dùng phép nhân hoá kể lại câu chuyện Quả táo

- HS QS 6 tranh minh hoạ

- Trao đổi thao cặp

- Nối tiếp nhau thi kể theo từng tranh

- 1, 2 HS thi kể toàn truyện

IV Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét chung tiết học

- Dặn HS về nhà ôn bài

Trang 2

Kể chuyện

Trên đường mòn Hồ Chí Minh Ôn tập tiết 2.

I Mục tiêu

- Đọc bài : Trên '&  mòn Hồ Chí Minh

- Tiếp tục ôn về nhân hoá : các cách nhân hoá

II Đồ dủng

GV : Bảng phụ kẻ BT2

HS : SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ

- Kết hợp trong bài mới

B Bài mới

a HĐ1 : Bài Trên '&  mòn Hồ Chí Minh

- GV đọc bài

* Gọi HS đọc từng câu trong bài

- Sửa phát âm cho HS

* Đọc từng đoạn ,'4 lớp

* Đọc theo nhóm

* Đọc đồng thanh

- Tìm hiểu ND bài

- GV hỏi những câu hỏi trong SGK

b HĐ2 : Ôn về nhân hoá

* Bài tập 2 / 74

- Nêu yêu cầu BT

- GV đọc bài thơ Em 'A )

- GV nhận xét

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài

- HS nối tiếp nhau đọc 2 đoạn ,'4 lớp

- HS đọc theo nhóm đôi

- Cả lớp đọc đồng thanh

- HS trả lời

+ Đọc bài thơ và trả lời câu hỏi

- Cả lớp theo dõi SGK

- HS đọc thành tiếng câu hỏi a, b, c

- Trao đổi theo cặp

- Đại diện cá nhóm trình bày kết quả

+ Lời giải :

a Từ chỉ đặc điểm của làn gió và sợi nắng :

mồ côi, gầy

- Từ chỉ hoạt động của làn gió và sợi nắng : tìm, ngồi, run run, ngã

b Làn gió giống 1 bạn nhỏ mồ côi

Sợi nắng giống 1 '& gầy yếu

c Tác giả bài thơ rất yêu 'A T thônng cảm với những đứa trẻ mồ côi, cô đơn, những '& ốm yếu, không nơi 'A  tựa

IV Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét chung tiết học

- Dặn HS về nhà ôn bài

Trang 3

Tiếng việt +

Ôn các bài tập đọc : Chiếc máy bơm Em vẽ Bác Hồ.

I Mục tiêu

- Ôn bài tập đọc : Chiếc máy bơm, Em vẽ Bác Hồ

- HS đọc tốt và hiểu ND bài tập đọc

II Đồ dùng.

GV : SGK

HS : SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ

- Kết hợp trong bài mới

B Bài mới

a Đọc bài : Chiếc máy bơm

- GV đọc toàn bài

* Đọc từng câu

- Sửa phát âm cho HS

* Đọc từng đoạn trong bài

* Đọc theo nhóm

* Tìm hiểu bài

- Nông dân '4 '4 cho ruộng 'A  vất

vả ' thế nào ?

- ác-si-mét nghĩ gì khi thấy cảnh ấy ?

- ác-si-mét đã nghĩ ra cách gì để giúp nhân

dân ?

- Hãy tả chiếc máy bơm của ác-si-mét ?

- Đến nay chiếc máy bơm cổ C'- của

ác-si-mét '( sử dụng ' thế nào ?

- Nhờ đâu chiếc máy bơm của loài '&

'( ra đời ?

- Em thấy có điểm gì giống nhau giữa hai

nhà khoa học ác-si-mét và Ê-đi-sơn ?

b HĐ2 : Đọc bài : Em vẽ Bác Hồ

- GV đọc bài

* Đọc từng câu

- Sửa phát âm cho HS

* Đọc từng khổ thơ

* Đọc theo nhóm

* Tìm hiểu bài

- Hình dung toàn cảnh bức tranh Bác Hồ

của bạn nhỏ và tả lại ?

+ HS theo dõi SGK

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài

- HS nối nhau đọc 3 đoạn ,'4 lớp

- HS đọc theo nhóm đôi

- Họ phải múc '4 sông vào ống, rồi vác lên '4 cho ruộng 'A  ở tận trên dốc cao

- Anh nghĩ phải làm cách nào để '4 chảy '( lên ruộng 'A  để '& lao động

đỡ vất vả

- Ông làm 1 cái máy bơm dẫn '4 từ '4 sông lên

- Đó là 1 '&  ống có 2 cửa

- Đến nay loài '& vẫn sử dụng nguyên lí của chiếc máy bơm đó

- Nhờ óc sáng tạo và tình 'A  yêu của

ác-si-mét với những '& nông dân

- Cả hai cùng giàu óc sáng tạo và có lòng yêu 'A  con '&)

+ 3, 4 HS thi đọc đoạn văn

* HS theo dõi SGK

- HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ trong bài

- HS nối nhau đọc 3 khổ thơ ,'4 lớp

- HS đọc theo nhóm ba

+ Bác Hồ có vầng trán cao, tóc râu vờn nhẹ Bác bế trên tay hai bạn nhỏ : 1 bạn miền

Trang 4

- Hình ảnh Bác Hồ bế hai cháu Bắc Nam

trên tay có ý nghĩa gì ?

- Hình ảnh thiếu nhi theo '4 Bác Hồ có ý

nghĩa gì ?

- Hình ảnh chim trắng trên nền trời xanh có

ý nghĩa gì ?

- Em biết những tranh, ảnh, '( T hay bài

hát nào về bác ?

- Bài thơ giúp em hiểu điều gì ?

- Bác yêu quý tất cả thiếu nhi Việt nam, từ Bắc đến Nam

- Thiếu nhi Việt Nam luôn làm theo lời bác

Hồ dạy

- Chim trắng bay trên nền trời xanh biểu hiện cuộc sống hoà bình

- HS trả lời

- Học thuộc lòng bài thơ

- Tình cảm kính yêu, biết ơn của Thiếu nhi Việt Nam với bác Hồ, Tình cảm yêu quý của Bác Hồ với thiếu nhi, với đất '4 với hoà bình

IV Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét chung tiết học

- Dặn HS về nhà ôn bài

Hoạt động tập thể +

Tổ chức các hoạt động văn hoá văn nghệ chào mừng ngày 26 - 3

I Mục tiêu

- Tổ chức thi đấu thể dục thể dục, thể thao ' cầu lông, cờ vua, bóng bàn,

- HS thi đấu nhiệt tình, tham gia các hoạt động phong trào của đội, Đopàn, nhà

,'&  đề ra

II Đồ dùng

GV : Nội dung

HS : Cầu lông, bóng bàn

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

a HĐ1 : Nêu ý nghĩa ngày 26 - 3

- GV tổng phụ trách nêu ý nghĩa của ngày

26 - 3

b Tổ chức thi đấu các môn thể dục, thể thao

- GV tổng phụ trách chia HS thành các khu

thi đấu

- Phân GV chấm thi các môn

- GV công bố giải

- Nhận xét

+ Tập trung HS toàn ,'& )

- Tham gia các tiết mục văn nghệ

+ HS thi đấu môn :

- Cầu lông

- Cờ vua

- Bóng bàn

- HS không tham gia thi cổ vũ, động viên

IV Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét chung giờ HĐTT

- Dặn HS về nhà ôn bài

Trang 5

Thứ ba ngày 20 tháng 3 năm 2007

Chính tả

Người trí thức yêu nước Ôn tập tiết 3, 4.

I Mục tiêu

- Đọc bài : M'& trí thức yêu '4

- Ôn luyện về trình bày báo cáo ( miệng )

- Nghe viết đúng bài thơ Khói chiều

II Đồ dùng

GV : Bảng lớp viết các nội dung cần báo cáo

HS : SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ

- Kết hợp trong bài mới

B Bài mới

a HĐ1 : Đọc bài : M'& trí thức yêu '4

- GV đọc toàn bài

* Đọc từng câu

- Sửa phát âm cho HS

* Đọc từng đoạn trong bài

* Đọc theo nhóm

* Tìm hiểu bài

- Tìm những chi tiết nói lên tinh thần yêu

'4 của bác sĩ Đặng Văn Ngữ ?

- Bác sĩ Đặng Văn Ngữ đã có những đóng

góp gì cho hai cuộc kháng chiến ?

- Bác sĩ Đặng văn Ngữ hi sinh trong hoàn

cảnh nào ?

- Em hiểu điều gì qua câu truyện : M'& trí

thức yêu '4 ?

b HĐ2 : Ôn luyện trình bày báo cáo

* bài tập 2 / 74

- Nêu yêu cầu BT

- GV đọc lại mẫu báo cáo ở tuần 20

- GV HD các tổ làm việc theo các '4

- Thống nhất kết quả hoạt động của chi đội

trong tháng qua

- Lầm '( các thành viên trong tổ đóng vai

chi đội ,'U 

- Đại diện các nhóm thi trình bày kết quả

c HĐ3 : Nghe - viết bài thơ Khói chiều

- GV đọc bài thơ 1 lần

+ HS theo dõi SGK

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài

- HS nối nhau đọc 2 đoạn ,'4 lớp

- HS đọc theo nhóm đôi

- HS trao đổi, phát biểu

- Trong cuộc kháng chiến chống Pháp ông

đã gây '( 1 va li nấm pê-ni-xi-lin Trong cuộc kháng chiến chống Mĩ

- Ông đã hi sinh trong 1 trận bom của kẻ thù

- HS phát biểu ý kiến

+ Đóng vai chi đội ,'U  báo cáo với thầy cô tổng phụ trách kết quả tháng thi đua Xây dựng đội vững mạnh

+ HS làm việc theo HD của GV

+ HS theo dõi SGK, 2 HS đọc bài

Trang 6

- Bạn nhỏ trong bài thơ nói gì với khói ?

- GV nêu cách trình bày bài thơ lục bát

+ GV đọc bài

- Chấm, chữa bài

- GV nhận xét bài viết của HS

Xanh rờn ngọn khói nhẹ nhàng bay lên Khói ơi 'A nhẹ lên mây Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà

- HS tập viết bảng con những tiếng dễ sai + HS nghe viết bài vào vở

IV Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét chung tiết học

- Dặn HS về nhà ôn bài

Thứ tư ngày 21 tháng 3 năm 2007

Tập đọc

Mặt trời mọc ở đằng Tây Ôn tập tiết 5

I Mục tiêu

- Đọc bài : Mặt trời mọc ở đằng Tây

- Ôn luyện viết báo cáo : Dựa vào bài báo cáo miệng ở tiết 3, HS viết lại 1 báo cáo

đủ thông tin, ngắn gọn, rõ ràng, đúng mẫu

II Đồ dùng

GV : Nội dung

HS : SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ

- Kết hợp trong bài mới

B Bài mới

a HĐ1 : Học bài : Mặt trời mọc ở đằng Tây

- Đọc từng câu

- Sửa phát âm cho HS

* Đọc từng đoạn trong bài

* Đọc theo nhóm

* Tìm hiểu bài

- Câu chuyện sảy ra trong hoàn cảnh nào ?

- Câu thơ của '& bạn Pu-skin có gì vô lí?

- Pu-skin đã chữa thơ giúp bạn ntn ?

- Điều gì đã làm cho bài thơ của Pu-skin

hợp lí ?

b HĐ2 : Ôn luyện viết báo cáo

* Bài tập 2 / 75

- Nêu yêu cầu BT

+ HS theo dõi SGK

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài

- HS nối nhau đọc 2 đoạn ,'4 lớp

- HS đọc theo nhóm đôi

- Trong 1 giờ văn, thầy giáo bảo 1 HS làm thơ tả cảnh mặt trời mọc

- Câu thơ nói mặt tời mọc ở đằng Tây là vô

lí Vì mỗi sáng mặt trời mọc lên ở đằng

đông Buổi chiều mặt trời lặn ở đằng tây

- Pu-skin đã đọc tiếp 3 câu thơ khác

- HS phát biểu + 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đonạ của bài + Viết báo cáo gửi thầy tổng phụ trách

- 1 HS đọc mẫu báo cáo

Trang 7

- GV và HS nhận xét - HS viết báo cáo vào vở- 1 số HS đọc bài viết

IV Củng cố, dặn dò

- GV nhẫn ét chung tiết học

- Dặn HS về nhà ôn bài

Luyện từ và câu

Ngày hội rừng xanh Ôn tập tiết 6

I Mục tiêu

- Đọc bài : Ngày hội rừng xanh

- Luyện viết đúng các chữ có âm, vần dễ viết sai do ảnh 'U  của cách phát âm địa

'A  ( r/d/gi, l/n, uôt/uôc )

II Đồ dùng

GV : Bảng phụ viết ND BT2

HS : SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ

- Kết hợp trong bài mới

B Bài mới

a HĐ1 : Đọc bài : Ngày hội rừng xanh

- GV đọc bài

- Đọc từng câu

- Sửa phát âm cho HS

* Đọc từng đoạn trong bài

* Đọc theo nhóm

* Tìm hiểu bài

- Tìm các từ ngữ tả các hoạt động của các

con vật trong ngày hội rừng xanh ?

- Các sự vật khác cùng tham gia vào ngày

hội ' thế nào ?

- Em thích hình ảnh nhân hoá nào nhất ?

b HĐ2 : Viết đúng các âm vần dễ sai

* Bài tập 2 / 76

- Nêu yêu cầu BT

- GV nhận xét

+ HS theo dõi SGK

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài

- HS nối nhau đọc 2 đoạn ,'4 lớp

- HS đọc theo nhóm đôi

- Chim gõ kiến nổi mõ, gà rừng gọi mọi '& dậy đi hội,

- Tre, trúc thổi nhạc sáo, khe suối gảy nhạc

đàn, cây rủ nhau thay áo khoác

- HS trả lời + 1 HS đọc lại bài thơ

- HS học thuộc lòng

+ Chọn các chữ thích hợp trong ngoặc đơn

để hoàn chỉnh đoạn văn sau

- Cả lớp đọc thầm đoạn văn, làm bài

- 1 HS lên bảng làm

- 1 số HS đọc lại đoạn văn đã điền

IV Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét tiết học

Trang 8

Tiếng việt +

Đi hội Chùa Hương Ôn luyện tiết 7, 8

I Mục tiêu

- Học bài : Đi hội Chùa 2'A )

- Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ

- Đọc thầm dựa vào nội dung trả lời câu hỏi

II Đồ dùng

GV: Nội dung

HS : SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ

- Kết hợp trong bài mới

B Bài mới

a Học bài : Đi hội Chùa 2'A 

- GV đọc bài

- Đọc từng câu

- Sửa phát âm cho HS

* Đọc từng đoạn trong bài

* Đọc theo nhóm

* Tìm hiểu bài

- GV hỏi câu hỏi trong SGK

b HĐ2 : Giải ô chữ

- GV chia lớp thành các nhóm

c HĐ3 : Đọc trả lời câu hỏi

- GV đọc từng câu hỏi trong SGK

- HS theo dõi SGK

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài

- HS nối nhau đọc 2 đoạn ,'4 lớp

- HS đọc theo nhóm đôi

- HS trả lời

- 1 HS đọc lại toàn bài

- HS học thuộc lòng đoạn thơ yêu thích

+ HS QS ô chữ và chữ điền mẫu

- HS làm bài theo nhóm

- Cả lớp cùng làm bài

- Lời giải : ô chữ là Phát minh + Cả lớp đọc bài : Suối

- HS làm bài cá nhân

- HS trả lời

- Lời giải : câu 1(c), câu 2(a), câu 3(b), câu 4( a), câu 5(b)

IV Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét chung giờ học

- Dặn HS về nhà ôn bài

Thứ năm ngày 22 tháng 3 năm 2007

Tập viết

Ôn tập tiết 9

I Mục tiêu

- HS nhớ viết bài bài : Em vẽ Bác Hồ ( từ đầu đến khăn quàng đỏ thắm )

Trang 9

- Viết 1 đoạn văn ngắn ( từ 7 đến 10 câu ) kể về 1 anh hùng chống ngoại xâm mà

em biết

II Đồ dùng

GV : Nội dung

HS : Vở

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ

- Không kiểm tra

B Bài mới

a HĐ1 : Nhớ viết bài : Em vẽ Bác Hồ

- GV yêu cầu HS đọc bài

- GV QS động viên HS viết bài

b HĐ2 : Viết 1 đoạn văn ngắn từ 7 đến 10

câu kể về 1 anh hùng chống giặc ngoại xâm

mà em biết

- GV QS động viên HS viết bài

+ HS đọc thuộc lòng bài : Em vẽ Bác Hồ từ

đầu khăn quàng đỏ thắm

- HS nhớ và viết bài vào vở

+ HS viết bài vào vở

IV Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà ôn bài

Chính tả

Kiểm tra đọc ( đọc hiểu + Luyện từ và câu )

( Đề do PGD + Trường ra )

Thứ sáu ngày 23 tháng 3 năm 2007

Tập làm văn

Kiểm tra viết ( Chính tả + Tập làm văn )

( Đề do PGD + Trường ra )

Hoạt động tập thể

Sinh hoạt lớp

I Mục tiêu

- HS thấy '( những ' khuyết điểm của mình trong tuần 27

- Có ý thức sửa sai những điều mình vi phạm, phát huy những điều mình làm tốt

- GD HS có ý thức trong học tập và trong mọi hoạt động

II Nội dung sinh hoạt

1 GV nhận xét ưu điểm :

- Vệ sinh sạch sẽ lớp học

- Tự quản giờ truy bài tốt

Trang 10

- Trong lớp chú ý nghe giảng : 2' T Giang, Linh,

- Chịu khó giơ tay phát biểu : T Tùng, Giang, 'T

- Có nhiều tiến bộ về đọc : Đ Tùng, Sơn,

2 Nhược điểm :

- O'- chú ý nghe giảng : Nguyên, ['A T Khuê,

- Chữ viết '- đẹp : Khánh, Sơn, Duy

- Sai nhiều lối chính tả : M Tùng, Khuê, M Tùng,

- Cần rèn thêm về đọc và tính toán: Khuê, Đ Tùng, M Tùng

3 HS bổ xung

4 Vui văn nghệ + Sinh hoạt sao nhi đồng

5 Đề ra 'A  '4  tuần sau

- Duy trì nề nếp lớp

- Trong lớp chú ý nghe giảng, chịu khó phát biểu

- Một số bạn về nhà luyện đọc và rèn thêm về chữ viết

Hoạt động tập thể +

Văn nghệ ca ngơi Đảng và Bác Hồ

I Mục tiêu

- Giúp HS ôn và nhớ lại các bài hát đã học với chủ đề về Đảng và Bác Hồ kính yêu

- GD HS luôn luôn biết ơn Đảng và Bác Hồ

- HS yêu thích ca hát

II Nội dung

1 HĐ1 : Ôn một số bài hát với chủ đề về Đảng và Bác Hồ

+ GV cho HS nêu tên 1 số bài hát đã học

- Em là mầm non của Đảng

- Nhớ ơn Bác

- Bác Hồ '& cho em tất cả

+ GV cho HS hát tập thể, cá nhân, nhóm

+ GV theo dõi uốn nắn, sửa sai

+ GV cho HS hát vỗ tay đều theo nhịp

2 HĐ2 : Biểu diễn ,'4 lớp

- GV cho HS biểu diễn ,'4 lớp '4 nhiều hình thức : đồng ca, tốp ca, đơn ca, song ca

- Cả lớp cổ vũ, động viên

III Hoạt động nối tiếp

- GV nhận xét tiết học

- Về nhà ôn lại các bài hát

... lớp

- HS đọc theo nhóm đơi

- HS trao đổi, phát biểu

- Trong kháng chiến chống Pháp ông

đã gây ''( va li nấm pê-ni-xi-lin Trong kháng chiến chống Mĩ

- Ông hi... câu hỏi

- GV đọc câu hỏi SGK

- HS theo dõi SGK

- HS nối tiếp đọc câu

- HS nối đọc đoạn ,''4 lớp

- HS đọc theo nhóm đơi

- HS trả lời

- HS đọc lại...

- HS học thuộc lịng đoạn thơ u thích

+ HS QS ô chữ chữ điền mẫu

- HS làm theo nhóm

- Cả lớp làm

- Lời giải : ô chữ Phát minh + Cả lớp đọc : Suối

- HS làm

Ngày đăng: 29/03/2021, 15:41

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w