Giáo án Lớp 3 - Tuần 13 - Năm học 2008-2009 (Bản đẹp)

3- Bµi míi: 3.1- Giíi thiÖu bµi: - Giáo viên giới thiệu bài: ở trường, ngoài những hoạt động học tập trong cácmôn học, học sinh còn được tham gia nhiều hoạt động khác.. Những hoạt động đ[r]

Ngày soạn 29 /11 Giảng thứ 2 / 1 / 12 / 2008

Tiết 1: Chào cờ Tiết 2+3: Tập đọc- Kể chuyện:

Người con của tây nguyên

A Mục tiêu:

I Tập đọc.

1 Đọc thành tiếng.

- Đọc đúng các từ: Bok Hồ, lụa, huân …

- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm câu Đọc trôi chảy toàn bài, A5B đầu biết thể hiện tình cảm của nhân vật qua lời đối thoại

2 Hiểu:

- Hiểu nghĩa các từ: Bok, càn quét, lũ làng, sao rua, mạnh hung, …

- Hiểu !5L nội dung và ý nghĩa của câu chuyện : Câu chuyện ca ngợi anh hùng Núp

và dân làng Kông hoa đã lập !5L nhiều chiến công trong kháng chiến chống thực dân Pháp

II Kể chuyện:

- Biết kể lại !5L một đoạn chuyện theo lời một nhân vật

- Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn

B Hoạt động dạy học:

I ổn định tổ chức : ( 1').

II Kiểm tra bài cũ : ( 4').

-Gọi h/s đọc bài: Luôn nghĩ đến miền nam

? Nội dung bài nói lên điều gì

- GV: Nhận xét, ghi điểm

III Dạy bài mới : ( 76 ')

III.1 Tập đọc : ( 38')

1 Giới thiệu bài:

- Cho h/s quan sát ảnh anh hùng Núp:

Đây là ảnh anh hùng Núp,

Bana ở vùng núi Tây Nguyên Trong kháng

chiến chống Pháp, anh hùng Núp đã lãnh

đạo dân làng Kông hoa chiến đấu, lập !5L

nhiều chiến công lớn Trong bài tập đọc

hôm nay, các em sẽ !5L tìm hiểu về

- Ghi tên bài

2 Luyện đọc:(20’).

a Đọc mẫu:

GV đọc mẫu toàn bài, giọng chậm dãi,

thong thả chú ý lời các nhân vật

- Lời anh hùng Núp: mộc mạc, tự hào khi

nói với lũ làng

2 h/s đọc bài và trả lời câu hỏi

Nhận xét

H/s quan sát ảnh

Nghe giới thiệu

Nghe GV đọc mẫu

- Lời cán bộ và dân làng hào hứng, sôi nổi.

Đoạn cuối thể hiện giọng trang trọng, cảm

động

từ

-

khó:

( phần mục tiêu )

-

từ khó

Chia đoạn thành 2 phần:

- Phần 1: Núp đi dự đại hội vềcầm quai

súng chặt hơn

- Phần 2: Anh nói với lũ làng đúng đấy

Yêu cầu h/s đọc nối tiếp đoạn

- Yêu cầu h/s đọc phần chú giải

- Yêu cầu h/s luyện đọc theo nhóm

Tổ chức thi đọc giữa các nhóm

Yêu cầu lớp đọc đồng thanh

3 Hướng dẫn tìm hiểu bài:

? Anh hùng Núp !5L tỉnh cử đi đâu

- GV: Vì lãnh đạo dân làng Kông hoa lập

!5L nhiều chiến công, nên anh hùng Núp

!5L cử đi dự Đại hội thi đua Lúc về, Núp

đã kể những chuyện gì ở Đại hội cho lũ

làng nghe

Chúng ta cùng tìm hiểu đoạn 2

? ở Đại hội về anh Núp kể cho dân làng

nghe chuyện gì

? Chi tiết nào cho thấy Đại hội rất khâm

phục thành tích của dân làng Kông hoa

? Cán bộ nói gì với dân làng Kông hoa và

Núp

? Khi đó, dân làng Kông hoa thể hiện thái

độ

- Điều đó cho các em thấy, dân làng Kông

hoa rất tự hào về thành tích của mình

Chúng ta cùng tìm hiểu đoạn cuối của bài

để thấy !5L Đại hội đã tặng gì cho làng

Kông hoa và Núp

Đọc nối tiếp câu và phát âm từ khó

Đọc từng đoạn trong bài theo dẫn của GV

4 h/s đọc 4 đoạn

Đất Pháp đánh 100 năm làng Kông hoa

đâu

Núp mở những thứ Đại hội tặng huân

Đọc chú giải

Mỗi nhóm 4 h/s đọc

2 nhóm đọc nối tiếp

Đọc dồng thanh

Anh Núp !5L tỉnh cử đi dự Đại hội thi

đua

Núp kể với dân làng rằng: Đất mình bây giờ mạnh lắm, mọi

đoàn kết đánh giặc, làm rẫy giỏi

Đại hội mời anh Núp lên kể chuyện làng Kông hoa cho Đại hội nghe, nghe xong mọi

nhiêu kênh đi khắp nhà

Cán bộ nói: Pháp đánh một trăm năm cũng không thắng nổi đồng chí Núp và làng Kông hoa đâu

Dân làng Kông hoa vui quá đứng hết cả dậy nói: đúng đấy! đúng đấy!

Đại hội tặng dân làng Kông hoa một

? Đại hội đã tặng dân làng Kông hoa

những gì

? Khi xem những vật đó, thái độ của mọi

4 Luyện đọc lại:(6’).

- Gọi 1 h/s đọc lại đoạn 3 của bài

- Chia nhóm 4: yêu cầu h/s đọc nối tiếp

- Gọi các nhóm thi đọc

- GV nhận xét, ghi điểm

III 2 Kể chuyện: (20’)

1 Xác đinh yêu cầu:

- Gọi h/s đọc yêu cầu của phần kể chuyện

- Yêu cầu h/s đọc đoạn kể mẫu

? Đoạn này kể lại nội dung của đoạn nào

trong chuyện

- Ngoài anh hùng Núp, em còn kể !5L

câu chuyện bằng lời của nhân vật nào

2 Kể theo nhóm:

Chia h/s thành nhóm nhỏ, yêu cầu h/s kể

chuyện theo nhóm

3 Kể trước lớp:

Tuyên

IV Củng cố, dặn dò: (4’).

? Em biết !5L điều gì qua câu chuyện

trên

- GV nhận xét tiết học, nhắc h/s về nhà

chuẩn bị bài sau

tấm ảnh của Bok Hồ vác cuốc đi làm rẫy, một bộ quần áo bằng lụa của Bok

Hồ, một cây cờ có thêu chữ, một huân

cho Núp

Mọi

là thứ thiêng liêng, nên ?5B khi xem

đã đi rửa tay sạch sẽ, sau đó cầm lên từng thứ coi đi coi lại, coi mãi đến nửa

đêm

H/s đọc

Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm 4

Thi đọc

Tập kể lại từng đoạn câu chuyện: 5 con của Tây Nguyên bằng lời của nhân vật

1 h/s đọc, cả lớp theo dõi

Đoạn kể lại nội dung đoạn 1 bằng lời của anh hùng Núp

Có thể kể theo lời của anh Thế, của cán

bộ hoặc của H/s kể chuyện theo nhóm 3

Yêu cầu h/s kể đoạn chuyện mà mình yêu thích

2 nhóm kể chuyện

===============================

Tiết4: Toán

Bài 61: So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn

I Mục tiêu

Giúp học sinh:

- Biết thực hiện so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn

- áp dụng để giải bài toán có lời văn

II Đồ dùng dạy học.

1 GV: SGK, giáo án.

2 HS: Vở bài tập, vở ghi, SGK

III Hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức: (1')

2 Kiểm tra bài cũ:(4')

- Yêu cầu học sinh làm bài tập 4

phần b

3 Bài mới: (30')

3.1 Giới thiệu bài.

Trong giờ học toán hôm nay, cô sẽ

giúp các em biết so sánh số bé bằng

mấy phần số lớn Từ đó biết áp

dụng vào giải bài tập

3.2 Ví dụ 1.

Độ dài CD gấp 3 lần độ dài AB Ta

nói độ dài AB bằng 1/3 độ dài CD

3.3 Ví dụ 2.

GV ghi bài toán

- ? Mẹ bao nhiêu tuổi

- ? Con bao nhiêu tuổi

- ? Tuổi mẹ gấp mấy lần tuổi con

- Vậy tuổi con bằng một phần mấy

tuổi mẹ

-

- Bài toán trên !5L gọi là so sánh

số bé bằng một phần mấy số lớn

3.4 Luyện tập.

Bài 1:

- ? 8 gấp mấy lần 2

- ? 6 gấp mấy lần 3

- ? 10 gấp mấy lần 2

Yêu cầu h/s làm bài

- GV chữa bài, ghi điểm

Bài 2:

- Gọi h/s đọc bài toán

- ? Bài toán thuộc dạng gì

- Yêu cầu h/s làm bài

Bài giải:

1/ 8 số ô vuông trong hình

24 : 8 = 3 ( ô vuông ) Đáp số : 3 ô

vuông

Nghe giới thiệu

6 cm

C D

2 cm

A B

6 : 2 = 3 ( lần )

1 h/s đọc

Mẹ: 30 tuổi Con: 6 tuổi Tuổi mẹ gấp tuổi con: 30 : 6 = 5 ( lần ) Tuổi con bằng 1/5 tuổi mẹ

Bài giải:

Tuổi mẹ gấp tuổi con số lần:

30 : 6 = 5 ( lần ) Vậy tuổi con bằng 1/5 lần tuổi mẹ Đáp số: 1/5

Số lớn Số

bé

Số lớn gấp mấy lần số bé

Số bé bằng một phần mấy lần số lớn

Tóm tắt:

24 q

Bài 3:

Gọi 1 h/s đọc đề

Yêu cầu h/s quan sát hình a Nêu số

ô vuông màu xanh, số ô vuông màu

trắng có trong hình này

4 Củng cố, dặn dò: (5’).

- GV nhận xét tiết học

- Về nhà làm bài tập 3 phần b, c

6 q

Bài giải:

Số sách ngăn trên gấp số sách ngăn <5B

một số lần là:

24 : 6 = 4 ( lần ) Đáp số: 1/ 4 lần

a Số ô vuông màu trắng gấp:

5 : 1 = 5 lần

b Số hình vuông màu xanh bằng 1/5 số hình vuông màu trắng

Tiết 5: Tự nhiên xã hội

Bài 25: Một số hoạt động ở trường (Tiếp theo )

I- Mục tiêu:

Sau bài học, học sinh có khả năng:

- Kể

- Nêu ích lợi của các hoạt động trên

- Tham gia tích cực các hoạt động ở

mình

II- Đồ dùng Dạy - Học:

1- Giáo viên: - Giáo án, sách giáo khoa, các hình trong SGK trang 48, 49, tranh ảnh

về các hoạt động của nhà

2- Học sinh: - Sách, vở, dụng cụ

iii- Các hoạt động dạy-học:

1- ổn định tổ chức:

2- Kiểm tra bài cũ:

2 học sinh trả lời câu hỏi trang 47

3- Bài mới:

3.1- Giới thiệu bài:

- Giáo viên giới thiệu bài: ở

học, học sinh còn !5L tham gia nhiều hoạt động khác Những hoạt động đó !5L

gọi là hoạt động ngoài giờ lên lớp

3.2 Hoạt động 1: Quan sát theo cặp.

a Bước 1:

Giáo viên

hình trang 48, 49 sách giáo khoa.

b Bước 2:

Cho một số cặp học sinh lên hỏi và

trả lời ?5B lớp:

- Bạn cho biết hình 1 thể hiện hoạt

động gì ?

- Bạn có nhận xét gì về thái độ và ý

thức kỷ luật của các bạn trong hình ?

- Hoạt động này diễn ra ở đâu ?

3.3 Hoạt động 2:

Thảo luận theo nhóm.

a Bước 1:

Học sinh trong nhóm thảo luận và

hoàn thành bảng sau:

hỏi

Học sinh hỏi – trả lời

Các bạn đang đồng diễn thể dục

Các bạn xếp hàng thẳng, đẹp, tập

đều, đẹp và nghiêm túc

ở ngoài sân vận động

Học sinh làm việc theo nhóm

hoạt động

Làm gì để

có kết quả

1 Chăm sóc

cực

thể

Đều đặn, xuyên

======================================

Tiết 2: Toán:

Bài 62: Luyện tập

I Mục tiêu

Giúp học sinh củng cố về:

- Thực hiện so sánh số lớn gấp mấy lần số bé, số bé bằng một phần mấy số lớn

- Tìm một trong các phần bằng nhau của một số

- Giải bài toán bằng hai phép tính

- Xếp hình theo mẫu

II Đồ dùng dạy học.

1 GV: SGK, giáo án.

2 HS: Vở bài tập, vở ghi, SGK

III Hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức: (1')

2 Kiểm tra bài cũ:(4')

- Gọi học sinh làm bài tập 3 phần b,

c

2 học sinh lên làm bài

Số hình ô vuông màu trắng gấp :

6 : 2 = 3 ( lần ) số ô vuông màu xanh Vậy số ô vuông màu xanh bằng 1/5 ô

- GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm.

3 Bµi míi: (30')

3.1 Giíi thiÖu bµi.

TiÕt to¸n h«m nay chóng ta luyÖn

tËp

3.2 C¸c bµi tËp.

Bµi 1:

ViÕt vµo « trèng theo mÉu

- Yªu cÇu h/s lµm bµi

- GV ch÷a bµi

Bµi 2:

- ? Muèn biÕt sè tr©u b»ng mét phÇn

mÊy sè bß, ta ph¶i biÕt ®iÒu g×

- ? Muèn biÕt sè bß gÊp mÊy lÇn sè

tr©u, ta ph¶i biÕt ®iÒu g×

- Yªu cÇu h/s lµm bµi

Bµi 3:

- Gäi h/s tãm t¾t

- Yªu cÇu 1 h/s nh×n tãm t¾t nh¾c l¹i

bµi to¸n – - Yªu cÇu h/s lµm bµi

- GV ch÷a bµi

4 Cñng cè, dÆn dß: (5’).

- GV nhËn xÐt tiÕt häc

- VÒ nhµ lµm bµi tËp

vu«ng mµu tr¾ng

Sè « vu«ng mµu tr¾ng gÊp sè « vu«ng

mµu xanh:

4 : 2 = 2 ( lÇn ) VËy sè « vu«ng mµu xanh b»ng 1/2 sè

« vu«ng mµu tr¾ng

Sè lín Sè bÐ

Sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ

Sè bÐ b»ng mÊy lÇn

sè lín

Ph¶i biÕt sè bß gÊp mÊy lÇn sè tr©u Ph¶i biÕt cã bao nhiªu con bß

Bµi gi¶i:

Sè con bß cã lµ:

7 + 28 = 35 (con)

Sè con bß gÊp sè con tr©u 1 sè lÇn lµ:

35 : 7 = 5 ( LÇn ) §¸p sè : 5 lÇn

VËy sè tr©u b»ng 1/5 lÇn sè bß Bµi gi¶i: 48 con

Sè vÞt ®ang b¬i B¬i <5B ao lµ:

48 : 8 = 6 (con) ? con

Sè vÞt ®ang b¬i ë trªn bê lµ:

48 – 6 = 42 ( con ) §¸p sè : 42 con

==========================================

TiÕt: 3

ChÝnh t¶:

( Nghe - viết) Đêm trăng trên hồ tây

Phân biệt iu - uyu; d- gi - r

I- Mục tiêu:

- Nghe viết chính xác bài: Đêm trăng trên Hồ Tây

- Làm đúng bài tập chính tả và giải các câu đố

- Có ý thức rèn luyện chữ viết

II- Đồ dùng Dạy - Học:

1- Giáo viên: Giáo án, bảng phụ chép sẵn các bài tập, tranh minh họa bài tập.

2- Học sinh: Sách giáo khoa , vở bài tập, vở ghi

III hoạt động dạy học:

1- ổn định tổ chức (1').

2- Kiểm tra bài cũ:(4').

- Yêu cầu 3 h/s viết bảng

- GV: nhận xét, ghi điểm

3- Bài mới: (30').

3.1- Giới thiệu bài:

Trong giờ chính tả này, các em sẽ viết bài

văn: Đêm trăng trên Hồ Tây, làm một số

bài tập chính tả và giải các câu đố

3.2- Hướng dẫn viết chính tả:

a- Tìm hiểu nội dung:

GV đọc bài văn

- ? Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp

Cho h/s quan sát hình ảnh Hồ Tây, một cảnh

đẹp ở Hà Nội

b- Hướng dẫn trình bày:

- ? Bài viết có mấy câu

- ? Trong bài viết có những chữ nào phải

viết hoa

- ? Giữa hai câu ca dao phải viết

nào

c- Hướng dẫn viết từ khó.

- Yêu cầu h/s viết bảng.

- Yêu cầu h/s đọc từ khó.

d- Viết chính tả, soát lỗi.

- GV đọc cho h/s viết bài.

e GV đọc lại bài cho h/s soát lỗi.

g- Chấm bài:

- GV thu 5 bài chấm.

Viết bảng: Trung thành, chung sức, chông gai, trông nom

Nghe giới thiệu

2 h/s đọc bài

Đêm trăng tỏa sáng, rọi vào các gợn sóng lăn tăn, gió đông nam hây hẩy, sóng vỗ rập rình,

chiều gió thơm ngào ngạt

Bài có 6 câu

Những chữ đầu câu và tên riêng

Câu ca dao cuối có 7 chữ viết, thụt lùi vào 1 ô li dòng <5B thẳng dòng trên Quanh quanh, non xanh nghìn trùng, sừng sững, lóng lánh

Học sinh nghe - viết

H/s soát lỗi

3.3- Hướng dẫn làm bài tập:

Bài 2:

a.Gọi h/s đọc yêu cầu

- GV chia lớp thành 3 nhóm

- Yêu cầu các nhóm làm bài

- Yêu cầu làm xong, các nhóm dán bài

- Gọi các nhóm khác bổ sung

- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng, khen

ngợi nhóm làm đúng

Tìm tiếng bắt đầu bằng tr hoặc ch có nghĩa

Các nhóm dán bài

Nhóm khác bổ sung

Cây chuối, chữa bệnh, trông

IV- Củng cố, dặn dò: (5').

- GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu học sinh học về làm bài tập 2b