- Sát- các sự việc kể trong baøi coù xoay quanh chủ đề người ông hiền từ, yeâu hoa, yeâu chaùu... - Chia nhoùm cho HS laäp daøn baøi Phaùt - Thaûo luaän nhoùm -> laäp daøn baøi.[r]
Trang 1Giáo án Ngữ văn 6
Tuần : 12 Ngày soạn :
Tiết : 48 Ngày dạy :
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Hiểu được các yêu cầu của bài làm tự sự Thấy rõ hơn vai trò, đặc điểm của lời văn tự sự, sửa những lỗi chính tả phổ biến
Nhận thức được về văn kể chuyện đời thường, biết tìm ý, lập dàn ý
Thực hành lập dàn ý
II CHUẨN BỊ :
- GV : Tham khảo tài liệu, thiết kế giáo án
- HS : Chuẩn bị theo dàn ý đã hướng dẫn
III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :
+ Hoạt động 1 : Khởi
động – Giới thiệu:
- Ổn định lớp
- Kiểm tra
- Bài mới
- Ổn định nề nếp – sỉ số
- Kiểm tra sự chuẩn bị HS
- Nêu tầm quan trọng của việc kể chuyện đời thường -> dẫn vào bài -> ghi tựa
- Báo cáo sỉ số
- Nghe - Ghi tựa bài
+ Hoạt động 2 : Tìm
hiểu về kiểu bài kể
chuyện đời thường
* Kể chuyện đời thường: Là
kể về những câu chuyện hằng
ngày, từng gặp với những
người quen hay lạ nhưng để
lại những ấn tượng, cảm xúc
nhất định nào đó Nhân vật và
sư việc phải chân thực, không
bịa đặt
- Gọi HS đọc các đề ở SGK (7 đề)
- Hỏi: Các đề trên yêu cầu chúng ta kể
về điều gì?
-> Nhận xét, bổ sung hoàn chỉnh
- Hỏi: Khi kể về những đề trên chúng ta
cần phải làm gì?
- Gọi HS nhận xét -> GV chốt lại
-Hỏi: Theo em hiểu thế nào là kể chuyện
đời thường?
Cho HS thảo luận
- Gọi HS trình bày -> chốt lại
- Hỏi: Em hãy tìm một hoặc hai đề văn tự
sự cùng loại?
- Nhận xét-> cho HS ghi vào vở
- Gọi HS đọc đề và bài tham khảo “Kể
- Cá nhân đọc đề
- Trả lời cá nhân: kể về người thật, việc thật
- Nhân vật và sư việc phải chân thực, không bịa đặt
- HS thảo luận
- Đại diện nhóm trình bày
- HS tìm đề
- Nghe – ghi
- HS đọc
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG BÀI TỰ SỰ KỂ CHUYỆN ĐỜI THƯỜNG
Lop7.net
Trang 2Giáo án Ngữ văn 6
chuyện về ông hay bà của em” (SGK trang 119, 120, 121)
- Hỏi: Bài làm trên có sát với đề không?
Các sự việc nêu lên có xoay quanh chủ đề về người ông hiền từ, yêu hoa, yêu cháu không?
- GV nhận xét câu trả lời của HS
- Sát- các sự việc kể trong bài có xoay quanh chủ đề người ông hiền từ, yêu hoa, yêu cháu
+ Hoạt động 3: Lập dàn
ý
* Mở bài: Giới thiệu quê em
đổi mới
* Thân bài:
- Làng trước kia nghèo, buồn,
lặng lẽ
- Làng hôm nay đổi mới toàn
diện nhanh chóng:
+ Những con đường, những
ngôi nhà mới
+ Trường học, trạm xá, uỷ
ban, câu lạc bộ, sân bóng……
+ Điện đài, tivi, xe máy, vi
tính …
+ Nề nếp làm ăn, sinh hoạt…
* Kết bài: Làng trong tương
lai
- Gọi HS đọc đề đ (SGK trang 119).
- Chia nhóm cho HS lập dàn bài (Phát giấy cho HS)
- GV gọi HS trình bày (Trên giấy)
-> Nhận xét, đánh giá
- HS đọc
- Thảo luận nhóm -> lập dàn bài
- Trình bày
+ Hoạt động 4: Củng
cố, dặn dò
- Củng cố:
- Dặn dò:
- GV gọi HS đọc 2 bài văn tham khảo (SGK trang 122, 123)
- Yêu cầu HS về nhà:
+ Tập kể chuyện đời thường
+ Chuẩn bị: Bài viết số 3
- Đọc
- Thực hiện theo yêu cầu GV
DUYỆT
Ngày ………tháng …… năm 2005
Lop7.net