Vẽ được độ đậm nhạt chính của mẫu: xác định được nguồn sáng chiếu vào mẫu; phân biệt được độ đậm nhạt chính của từng vật mẫu; nhận biết được độ đậm nhạt chung của mẫu; gợi được tương qua[r]
Trang 1Ngày soạn: 10/1/2015
Tuần: 23
Tiết: 22
Bài: 22 Vẽ theo mẫu MẪU CÓ 2 ĐỒ VẬT (Tiết 2 – Vẽ đậm nhạt)
I./ MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Nâng cao hơn nhận thức đậm nhạt và đặc điểm của mẫu Có ý thức về vẻ đẹp hình khối, tỉ lệ, màu sắc của mẫu
+ Bước đầu nhận thức được vai trò cách vẽ trong diễn tả đường nét, đậm nhạt
+ Nâng cao hơn nhận thức về phối cảnh trong bài vẽ theo mẫu Củng cố thói quen quan sát từ bao quát đến chi tiết
2 Kĩ năng:
Vẽ được độ đậm nhạt chính của mẫu: xác định được nguồn sáng chiếu vào mẫu; phân biệt được độ đậm nhạt chính của từng vật mẫu; nhận biết được độ đậm nhạt chung của mẫu; gợi được tương quan gần với mẫu; vẽ được bài tương đối hoàn chỉnh
3 Thái độ:
Nhận thức được vẻ đẹp của tranh tĩnh vật
II./ CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng dạy – học:
* Giáo viên:
- Mẫu vẽ (như ở bài trước); hình gợi ý Hs cách vẽ đậm nhạt
- Sưu tầm 1 số tranh tĩnh vật của họa sĩ và Hs năm trước
* Học sinh:
- Bài vẽ hình tiết trước, chì, tẩy
- Sưu tầm tranh tĩnh vật trên sách, báo
2 Phương pháp dạy – học:
Phương pháp trực quan; quan sát; vấn đáp; gợi mở; luyện tập
III./ TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Giới thiệu bài mới: (3p)
* Hoạt động 1: (5p)
Hướng dẫn Hs quan sát – nhận xét
- Tùy theo điều kiện từng lớp mà Gv có
thể chọn các mẫu vật khác nhau, có thể
là: ca nước và cái hộp hoặc chai nước
và cái hộp,…
- Hãy so sánh độ đậm nhạt ở hai đồ vật ?
- Độ đậm nhạt ở từng vật mẫu chuyển
tiếp như thế nào ?
- Quan sát và cho biết mẫu có những độ
đậm nhạt nào ?
- Độ đậm nhạt khác
nhau
- Hs quan sát – nhận xét
- Có 3 độ đậm nhạt: đậm (tối); đậm vừa (trung gian); và nhạt (sáng)
- Độ đậm: nơi bị che khuất; Độ nhạt: cùng
I./ QUAN SÁT – NHẬN XÉT.
- Có 3 độ đậm nhạt chính: đậm (tối), đậm vừa (trung gian) và nhạt (sáng)
Trang 2- Gv hướng dẫn Hs quan sát – nhận xét
đậm nhạt từ 3 vị trí khác nhau: chính
diện, bên phải, bên trái
- Gv treo 1 bức tranh tĩnh vật chì và gợi
ý để Hs nhận xét về:
Tương quan đậm nhạt ở bài vẽ ?
- Gv bổ sung, kết luận:
* Hoạt động 2: (9p)
Hướng dẫn Hs cách vẽ đậm nhạt.
- Hãy nhắc lại, vẽ đậm nhạt là gì ?
- Gv bổ sung, kết luận:
Vẽ đậm nhạt là dùng nét chồng chéo lên
nhau tạo độ đậm nhạt để diễn tả ra 1
chất liệu hay 1 vật liệu nào đó (vẽ
bóng)
- Để vẽ đậm nhạt, bước đầu tiên là gì ?
- Phác các mảng đậm nhạt
Nheo mắt lại để tìm ranh giới các mảng
đậm nhạt theo cấu trúc của mẫu Vừa
phác mảng, vừa điều chỉnh hình
- Gv hướng dẫn Hs cách sử dụng nét vẽ
- Sau khi phác mảng đậm nhạt, ta sẽ đẩy
sâu và hoàn thành bài vẽ
Diễn tả độ đậm trước, rồi từ đó tìm ra độ
đậm vừa (trung gian) và nhạt (sáng)
Khi vẽ đậm nhạt nên vẽ tổng thể để xác
định độ đậm nhạt, có như vậy bài vẽ
mới tương quan với nhau
- Vẽ đậm nhạt ở nền để bài vẽ có không
gian
- Gv treo 1 số bức tranh tĩnh vật để Hs
quan sát – nhận xét:
* Hoạt động 3: (20p)
Hướng dẫn Hs làm bài.
- Mẫu có hai đồ vật
(Vẽ đậm nhạt)
- Chất liệu: chì đen
- Gv bao quát lớp, cung cấp kiến thức
kịp thời cho những Hs còn lúng túng,
thêm ý sâu hơn cho những Hs khá, giỏi
* Hoạt động 4: (5p)
Đánh giá kết quả học tập.
- Gv treo 1 số bài vẽ của Hs lên bảng và
gợi ý để Hs quan sát – nhận xét và tự
xếp loại lẫn nhau về:
+ nét vẽ ?
+ tương quan đậm nhạt như thế nào?
- Gv bổ sung, kết luận:
- Gv động viên, khích lệ Hs:
chiều với ánh sáng
- Hs quan sát – nhận xét
- Hs quan sát – nhận xét
- Hs lắng nghe
- Hs trả lời và lắng nghe
- Phác các mảng đậm nhạt
- Hs quan sát – nhận xét
- Hs quan sát – nhận xét
và lắng nghe
- Hs lắng nghe
- Hs quan sát – nhận xét, lắng nghe
- Hs làm bài
- Hs quan sát – nhận xét
và tự xếp loại lẫn nhau
- Hs lắng nghe
II./ CÁCH VẼ ĐẬM NHẠT.
- Phác các mảng đậm nhạt
- Vẽ đậm nhạt:
+ đẩy sâu
+ hoàn thành
III./ THỰC HÀNH.
- Mẫu có hai đồ vật (Vẽ đậm nhạt)
- Chất liệu: chì đen
Trang 34 Củng cố: (2p)
- Hãy nhắc lại, vẽ đậm nhạt là gì ?
- Có những độ đậm nhạt nào trong 1 bài
vẽ tĩnh vật chì ?
- Gv bổ sung, kết luận:
- Gv giáo dục thẩm mĩ cho Hs: vẻ đẹp
của tranh tĩnh vật
- Gv nhận lớp:
5 Dặn dò: (1p)
- Tập quan sát và vẽ những đồ vật xung
quanh
- Chuẩn bị cho bài sau:
Bài: 23 Vẽ tranh
ĐỀ TÀI NGÀY TẾT VÀ MÙA XUÂN
(Tiết 1)
- Hs trả lời và lắng nghe
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe
- PHẦN BỔ
SUNG: .